2020下半年佳木斯大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、教师道德品质通过（）才能表现出来。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
【答案】C
2、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素
B、学习
C、社会生活条件
D、经验
【答案】C
3、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
【答案】A
4、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、福禄培尔
【答案】D
5、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标
B、学习任务
C、学习材料
D、兴趣
【答案】D
6、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A、服从学校发展需要
B、由教师自己申请
C、学校规章制度确立
D、双方平等自愿
【答案】D
7、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
【答案】B
8、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A、爱校教育
B、专业思想教育
C、基本理论教育
D、理想信念教育
【答案】C
9、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚
B、能力罚
C、财产罚
D、人身罚
【答案】B
10、在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了
（）。A、道德的理想性
B、道德的超前性
我教师政审被刷了C、教师道德的层次性
D、教师道德的社会性
【答案】C
11、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
A、世界
B、社会
C、未来
D、二十一世纪
【答案】B
12、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾
B、网络依赖
C、强迫症
D、情感障碍
【答案】A
13、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础
B、社会基础
C、理论基础
D、思想基础
【答案】A
14、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【答案】B
15、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的
器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现？（）A、投射作用
B、否定作用
C、升华作用
D、补偿作用
【答案】D
16、公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请
授予相应的学位。
A、自学
B、劳动
C、研究
D、工作
【答案】A
17、社会思潮是一种（）。A、社会文化现象
B、社会道德现象
C、社会意识现象
D、社会精神现象
【答案】C
18、．“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一
种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者
B、技术价值中性论者
C、技术乐观主义
D、技术悲观主义
【答案】D
19、．“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一
种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者
B、技术价值中性论者
C、技术乐观主义
D、技术悲观主义
【答案】D
20、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、观察法
B、讲解法
C、示范法
D、范例法
【答案】B
21、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定
C、人的理性对他人行为的规定
D、社会规范对人的思想的要求
【答案】B
22、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力