2020下半年天津渤海职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
【答案】A
2、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A、形成阶段
B、转化阶段
C、习得阶段
D、修正阶段
【答案】C
3、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性
B、爱师性
C、向师性
D、独立性
【答案】C
4、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点
B、选择教学方法
C、设计教学过程
D、教学反思
【答案】C
5、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、托尔曼
【答案】D
6、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性
B、自主性
C、个体性
D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
【答案】D
7、普通高校毕业证书由哪个部门制作（）。A、高等学校
B、省级教育行政部门
C、普通高校隶属的教育行政部门
D、国家教育行政部门
【答案】D
8、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组
我教师政审被刷了
C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D、学部-学系-研究所-讲座
【答案】B
9、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【答案】B
10、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
【答案】D
11、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异
B、相对差异和绝对差异
C、年龄差异和性别差异
D、个体差异和体差异
【答案】D
12、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。
A、1B、2C、4D、无限期
【答案】B
13、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
【答案】A
14、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
【答案】D
15、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的，责令赔偿损失
C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
16、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉
B、知觉
C、情绪
D、气质
【答案】C
17、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例
子是哪种心理预防机制的表现？（）A、压抑作用
B、退化作用
C、合理化作用
D、投射作用
【答案】C
18、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
【答案】C
19、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
【答案】C
20、我国的学历证书包括（）。A、毕业证书、结业证书和专业证书
B、结业证书、肄业证书和培训证书
C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书
D、毕业证书、结业证书和肄业证书
【答案】D
21、班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养班集体
B、建立
C、了解学生
D、操行评定
【答案】A
22、教学工作的中心环节是（）。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、检查评定成绩
【答案】B
23、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。
A、十六世纪后
B、十五世纪前
C、十八世纪后期
D、二十世纪初期
【答案】B
24、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性