关于教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处【五篇】
篇一教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、基本情况
XXX，男，汉族，中共党员，出生于1992年8月。毕业于XXXXXXXX，数学与应用数学专业，本科学历。聘任年限为三年。
二、政治思想表现
该同志坚决拥护中国共产党的领导，认真学习理论及三个代表重要思想，践行科学发展观，高举中国特社会主义伟大旗帜，自觉维护祖国统一、民族团结，旗帜鲜明、遵纪守法。
三、主要工作业绩
任现职以来，该同志在学校担任党总支纪检委员，教学成绩优异，获得年度教学能手荣誉称号。
四、不足之处
入职工作时间较短，教学及工作经验尚且不足，今后还需要向老教师、领导等继续学习经验和技巧。
五、考察和民主测评情况
考察中，发放《民主测评表》份，收回份，有效票份。其中同意份，不同意份，弃权份。同时，考察组随即抽选了不同层次的名同志进行了个别谈话，同意人，不同意人，弃权人。并查阅该同志档案，其德、能、勤、绩、廉等方面表现良好。公示期间，有无接到投诉情况。
六、考察组意见
经考察，同意或不同意某某同志晋升职务。
篇二教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一年来，虽然我在工作中取得了一些成绩，也受到了部门的认可，但还存在一定差距，具体有：
1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些重要工作的开展时机；
2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出现在沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难；
3、综合协调能力较差，在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通，导致在于其他部门同事配合上存在漏洞；
4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的情况，不能做到以一颗平常心对待工作；
5、工作中遇见困难不知道与领导、同事沟通，寻求帮助，导致工作积压、拖拉，最终影响整个部门的工作进度。
6、工作细心度仍有所欠缺，工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。
7、自身的专业水平不够高，事故应急处理能力不强，虽然通过学习和工作经验的积累，在专业水平上有了一定的提高，但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日
常工作中忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
8、工作上满足正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，但创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践的少。工作重习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
9、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，对学院及部门作出的一些重大决策理解不透，尽管也按照领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的情况，还需要进一步加强、增强事业心和责任感。
10、以上由于经验不足，对突发事件处理不够完善，考虑问题不够深入，在今后的工作中我会努力改正，加强学习，弥补我的不足。
篇三教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处一、个人基本情况我教师政审被刷了
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男，1982年8月生，汉族，柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到县柏树乡中心小学工作，2022年9月加入中国共产党，2022年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2022年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。
二、个人简历
同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;2022年9月担任学校教务主任;2022年9月竞聘为学校副校长;2022年4月被任命为学校党支部书记;2022年5月调到县教育局工作。
三、现实表现
一思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以思想、理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。
二具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
三作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。
该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。
四工作实绩。
由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：2022年分管的教学工作获文教局教学质
量升位奖;2022年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为先进党支部;2022年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。
四、主要缺点和不足
该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽，委婉不够。
篇四教师考察材料主要表现教师考察材料不足之处，性别，女，民族，族，山腰镇人，年7月出生，年8月参加工作，年10月入党，大学本科文化；年7月毕业于师范普师专业，年月毕业于汉语言文学本科专业；现任教师。