工程管理硕士 (MEM)非全日制研究生
培养方案
(2017年修订)
MBA2022广州市公务员考试教育中心
2017年7月2日
一、专业简介
工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称 MEM)是 2010
年国家为适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求、完善工程
管理人才培养体系、创新工程管理人才培养模式、提高我国工程管理的人才
质量而新设置的专业学位。把握中国经济发展的“工程驱动”、“创新驱动”
趋势，紧密结合互联网+带来的产业变革和生产要素的优化重组，以工程和科
技为基础的商业模式创新、运营模式创新、技术创新等为主要服务方向，培
养学生系统掌握工程管理的专业基础知识和专门知识，具备解决工程问题和
管理问题复杂交织的工程管理问题的能力架构，为促进我国经济从粗放型发
展走向集约型发展、实现建设创新型国家目标和实施人才强国战略做出应有
深圳市考报名时间的贡献。
我校于2010年获批MEM项目，从2011年开始招生至今，依托管理科学
与工程、项目管理、工业工程等硕士学位点，适应区域经济建设和社会发展
的迫切需要，主要面向工程领域、工业制造业、技术创新与科技管理领域，
开展决策与优化、组织与规划、工程建设与控制等的研究，形成了 “面向行
业、职业导向、知识集成”三位一体的发展模式。未来主要聚焦于学生全面
素质的提升，培养学生的领导力和企业家精神，强调沟通能力、团队合作能
力训练、商业伦理、企业社会责任以及不断改革创新。
本专业学位点拥有辽宁省装备制造管理工程重点实验室、辽宁装备制造
业发展研究基地、辽宁省高校人文社科重点研究基地、辽宁省实验教学示范
中心、辽宁省中小企业管理实训基地、辽宁省科技先导区办公室和沈阳市物
流专业技术标准化委员会等学科条件和实力，现有主讲教师32人，6年来培
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养毕业生近80国家公务员遴选条件人。目前已建立了包括组织保障、制度保障、资源与政策保障
在内的完备的质量保障体系，在制度建设、过程管理、师资力量、教育效果
等方面都取得了明显的成效。形成了以管道行业和装备制造业为代表，面向
工程领域、工业制造业、技术创新及其相关领域，突出知识集成式课程体系
和紧密结合实务的教学的特以及着重综合性素质教育的特。2015年通过
全国MEM教指委的专项评估。
二、    培养目标及要求
培养掌握基本原理和中国特社会主义理论体系，具备良好的政治素质、工
程素质和职业素质，系统掌握相关工程领域的基础理论、一般管理知识以及专门
知识，具有较强的计划、组织、领导、协调、控制和决策能力，能够独立担负工
程管理工作的高层次、应用型工程管理专门人才。基本要求是：
1.具备的基本素质要求。具有全球化视野和工程思维，具有宽广的行业背景
和工程背景；具备工程实践素质、工程创新素质、职业素质、企业家精神以及系
统思考、整合资源、适应环境的综合素质。
2.掌握的基本知识要求。系统掌握工程管理以及相关领域的基础知识、一般
知识和专业技术知识；掌握一门外国语，能较熟练地阅读和翻译工程管理专业领
域外文资料，具有一定的外语口头和书面沟通能力。能熟练掌握工程管理计算机
信息系统管理技术，了解专业先进的信息技术手段。
3.具备的基本能力要求。具备运用现代工程管理科学方法及工程知识进行分
析决策的能力以及解决工程建设实施领域、技术创新与科技管理领域、产业与工
程重大布局及管理领域等的实践问题的能力，能够独立从事工程领域业务和管理
工作以及相关的科学研究工作。
三、    培养方式
采取非全日制在职培养方式。
要求学员参加学校在业余时间开设的课程学习，包括理论课程教学和实践训
练（含专业实践、企业实习和论文工作等）培养环节，累计实习实践教学时间不
少于半年。完成培养方案中规定的核心课、必修课和选修课的学习，考试通过，
且修满32学分及以上，方能进入学位论文阶段，论文的实际工作量不得少于8
个月。论文答辩通过可按学位申请程序授予工程管理硕士学位。
四、    学制
实行弹性学制，学习年限一般为2.5年，最短不少于2年，最长不超过5
年。
五、学位授予标准
1.应掌握的基本知识及结构
系统掌握工程管理及相关领域的基础理论、一般管理知识以及专门知识。除
应掌握必要的基础知识外，还应具备T型知识结构，即同时具备宽广的一般工程
管理知识和扎实的专业技术知识，要求学位获得者具备为当今复杂的工程问题提
供综合解决方案的能力。具体包括：
(1)基础知识
了解相关工程领域技术前沿，掌握自然辨证法、科学社会主义等政治理论知
识，掌握职业伦理知识与职业法规，能够运用外语进行基本交流。
(2)一般工程管理知识
应具备的一般工程管理类知识包括：战略与规划，工程决策相关知识，工程
实施过程管理相关知识，工程管理中的组织、人力资源、财务与营销等相关知识,
工程管理中的哲学、法律、生态、社会环境影响等相关知识。同时应注重将上述
知识在工程管理活动中综合应用，以实现在现实约束条件下解决工程管理实际问
题的目的。
(3)工程管理专业技术知识
应熟练掌握：工程建设实施中的管理，包括规划、论证、勘察、设计、施工、
运行管理等；新型产品、软件、设备、装备在论证、开发、制造、生产过程中的
管理；技术革新、改造、转型、转轨、与国际接轨的管理等工程管理研究与实践
方向相关的专业技术知识。
2.应具备的基本素质
获得工程管理硕士(MEM)学位者应具有良好的学术道德和商业道德；具
有企业公民意识、社会责任意识和可持续发展意识；具有人文精神、科学精神和
创业精神。具体包括：
(1)政治素质
具有良好的科研道德和为科学献身的精神，具有辩证唯物主义世界观，崇尚
科学，追求卓越。具有科学发展的理念、严谨求实的科学态度、勇于创新的工作
作风。
(2)工程素质
具有全球化的视野及工程思维、宽广的行业背景和工程背景、工程实践素质
和工程创新素质；初步具备综合运用资源，实现工程活动的可持续发展的系统素
质。
(3)职业素质
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遵守职业道德和工程伦理规范，尊重知识产权，杜绝学术不端行为；勤奋敬
业，诚实守信，尊重他人，具有合作共事的团队精神；遵循严谨求实、进取创新
的科学态度；正确对待成功与失败，积极乐观；遵纪守法，具有社会责任感。
3.应具备的基本能力
具备运用现代工程管理科学方法及工程知识进行分析决策的能力以及解决
工程建设实施领域、技术创新与科技管理领域的实践问题的能力，能够独立从事
工程领域业务和管理工作以及相关的科学研究工作。
(1)获取知识能力
通过阅读专业学术期刊、网络信息、国际国内学术会议交流、研究团队交流
等方式，掌握学者在相关领域的最新研究成果。能够通过教师讲授或针对研究方
向自行学习获得专业知识，能够采用理论分析、调研分析和案例分析等方法开展
研究，开展与所从事专业或工作相关的研究工作。
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