计算机网络技术专业人才培养调研报告
江苏人力资源招聘网作者:徐磊等执笔
来源:《江苏教育·职业教育》2013年第07期
        一、调研目的
        科学合理的人才培养方案、适应社会和企业需要的专业课程链路与课程教学设计,是专业建设的重要环节。本文基于大量深入的企业调研,对学校人才培养方案制订、核心专业课程确定、课程体系建立与教学实施提出建议。
        二、调研内容
        (一)调研思路
        1.成立计算机网络技术专业调研工作领导小组
        充分运用国内著名企业——神州数码的企业优势,校企合作,共同开展企业调研,以确保调研的广泛性和针对性。
        2.调研区域
        神州数码网络有限公司主要负责对全国范围内部分大、中型IT企业开展调研;协作组各成员校以分散调研的方式对江苏地区各城市计算机网络相关企业及本专业毕业生开展调研。
        (二)调查内容及对象
        企业调研:被调查企业基本情况;被调查企业对计算机网络技术专业人才的需求情况与能力素质要求;被调查企业对中等职业学校计算机网络技术专业建设及课程设置的建议。
        毕业生调研:毕业生基本情况;被调查人对学校各方面(办学、师资、专业建设等)的评价;被调查人的工作状况;被调查人对中等职业学校计算机网络技术专业建设及课程设置的建议。
        三、调研数据分析
        (一)计算机网络人才需求的宏观背景
        从现有的情况看,网络人才需求较大,主要有以下几个方面的原因:
        一是政府上网工程的实施造就了对人才和培训的巨大需求。我国电子政务建设已进入实质性阶段,总投入达2500亿元,以“两网一站四库十二金”为主要内容的软硬件建设工程已经全面启动(“两网”指电子政务内、外网,“一站”指政府门户网站,“四库”指人口、法人单位、空间地理和自然资源、宏观经济四个国家基础数据库,“十二金”指金税、金关、金财、金盾、金农、金水、金质等十二个国家重点业务系统);各级政府部门纷纷将电子政务建设与政府机构改革、理顺内部管理流程相结合,利用国家基础网络资源,大力铸造电子政务的软硬件环境,不断推进政府上网和网上办公,我国电子政务建设进入了快速发展的新阶段。据粗略统计,全国政府网站待建设的需求将不少于15万个,每个政府网站按2人计算,未来总需求将不少于30万人。