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关于中考改革意见的问答
问:中考改革的方向是什么?
答:中考改革的方向是逐步完善考试评价机制,更好地发挥考试对实施素质教育、推动义务教育优质均衡发展和高中阶段学校优质特发展的促进作用。
问:中考改革重点要解决哪些问题?
答:中考改革重点要解决三个问题:
一是唯分数论,就是分数对学生的评价、对学校的评价、对区域的评价所产生的一些负面影响。
二是学生和家长择校现象愈演愈烈,如何实现就近入学、划片招生、优质均衡,减轻学生和家长择校的压力。
三是减轻学生过重课业负担。这是一个老话题,但始终没有得到很好的解决,现在通过改革希望使学生的负担真正减下来。
问:中考改革的目标是什么?
答:中考改革的目标是建立一个目标多元、方式多样、注重能力、关注结果的新的考核体系。通过改革逐步建立一个符合素质教育要求、遵循教育规律、科学实用的中考制度。这个制度有利于引导学生全面发展,扭转以学科分数简单相加作为唯一标准衡量学生的现象;有利于引导学校实施素质教育,深化课程改革;有利于引导家长和学生树立正确的升学观念,减轻过度的升学压力;有利于推动义务教育优质均衡发展,促进高中阶段学校多样化、特化发展。
问:中考改革主要有哪些举措?
答:中考改革主要有四个方面的举措:
一是改进初中学生学业水平考试。包括考试科目、考试形式、考试内容、考试时间等。如英语考试将会有两次考试机会,减少单纯死记硬背的纸笔考试,增加听力测试,考查学生解决问题的能力、批判性思维和创新思维等。
二是完善初中学生综合素质评价。包括评价内容、评价方式、评价程序等。如将品德、
学业、身心发展、兴趣特长养成等纳入评价内容,客观真实地记录学生的成长历程。
三是深化高中阶段学校考试招生改革。包括招生录取办法、招生名额分配、招生管理方式等。如将优质高中招生名额按比例均衡分配到区域内初中学校,严格控制加分项目等。
四是推进考试评价与招生相对分离。如把综合素质评价和学业水平考试作为高中招生的主要依据,初步构建基于初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果相结合的高中阶段学校录取模式。同时,创造条件逐步推行以市为主统筹高中阶段学校考试招生工作。
问:中考改革如何确保公平公正?
答:为确保中考改革的公平公正,将从三个方面加强管理和监督:一是严格考务管理,二是严格监督制约机制,三是严格责任追究制度。如对考试中发现的违规违纪行为将进行严厉查处;对工作中出现的重大失职渎职行为实行问责;对违背公平公正原则的学校和责任人进行严肃处理。同时,还将建立学生申诉机制,及时处理学生和家长对考试和招生的申诉。