思政选择题:
1.1951年召开的第一次全国宣传工作会议上,刘少奇同志代表党中央在会议的报告中明确的提出了“思想政治工作”这一科学概念。后来同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,肯定并阐述了这一概念。
2.“思想”二字,有两个层面上的含义:一是指人们的思想认识,包括感性认识和理性认识。二是指人们思想意识和观念,主要是指人的世界观、人生观和价值观,这是“思想”内涵中的深层次问题。所以思想政治工作的核心问题是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。思想政治的工作任务是提高人们认识世界和改造世界的能力。
3.“工作”二字含义:一是指思想政治教育的专业化活动。二是指思想政治管理的专业化活动。
4.思想政治工作学的具体研究领域:一是基础理论研究,二是应用理论眼,三是思想政治工作发展史的研究,四是思想政治工作文献和领袖人物思想政治工作学说研究,五是思想政治工作专题研究。
5.思想政治工作学的基本范畴:实体范畴、属性范畴、关系范畴。
6.关系范畴中的基本范畴:①物质与意识②思想与行为③政治与经济④主体与客体⑤个体与体⑥认识与实践⑦教育与管理
7.意识一经产生,就具有能动性和相对独立性,它对物质具有很强的反作用。
8.思想内部有严密的结构,可分为三层:一是表层,也称感知层(感觉、知觉、情感、意志等);二是中层,也称观念层(利益观、幸福观、生死观、道德观、政治观等);三是核心层,主要指世界观、人生观、价值观、其核心是理想信念。
9.人的行为主要有两类:一是本能行为(看见强光会闭眼,遇到危险会躲避)。二是自觉性行为,有自觉性和选择性(人的主观能动性)。
10.思想和行为的关系:思想和行为是不同的,有时相互联系的,一是思想支配行为,是行为的先导。二是行为反应思想,是思想的外在表现。三是行为对思想有反作用。二者在相互依赖、相互作用、相互促进、相互转化、相互制约的的过程中得到统一。
11.思想政治工作所指的政治,一半是指教育内容的政治性以及人们言行中的政治立场,主要是观念性的政治。
12.个体有以下三个特点:一是个体是自然性与社会性的统一。二是个体是现实性与未来性的统一。三是个体是自然生命与价值生命的统一。
13.思想政治工作中的管理有两个层次:一是思想政治工作的自身管理(即利用必要的管理手段规范人们的行为以达到实现工作的目标。)二是思想政治工作与其他管理相结合(引导人们按政策、规章制度办事,组织人们有序进行社会主义现代化建设。)
14.思想政治工作学从属于马克思主义科学体系,是以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义特别是党的学说作为理论基础的。
15.马哲是马思主义科学理论论体系的灵魂,思政工作学首先是建立在马哲基础上的。马哲由辩证唯物主义和历史唯物主义组成。
16.同志说过:人们的社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被众掌握就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
17.马克思主义政治经济学是马克思主义科学理论体系的基石。马克思主义政治经济学是运用马克思主义原理研究社会生产关系及生产关系如何适应生产力发展规律的科学。而社会
生产关系最重要的是研究人们之间的物质利益关系,因此思想政治工作如果离开了物质利益那么就要出丑。因为思政工作学说中关于以人为本的思想以及思想教育与物质利益相结合的思想都源于马克思主义政治经济学的基本原理。
18.马克思主义基本原理:物质第一性,精神第二性,物质决定精神。
19.马克思主义政治经济学不仅阐述了人类社会各个发展阶段支配物质资料生产、交换、分配和消费的规律,而且着重阐述了资本主义的矛盾和经济运动的规律,创造了剩余价值学说,揭示了资本主义剥削的秘密进而得出了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的科学结论。
20.列宁关于社会主义和资本主义思想体系的论断,以及社会主义思想只能“从外面灌输”的论断,为确立党的思想政治工作这门科学奠定了理论基础。
21.行为科学的核心部分是所谓个人需要论。
22.马克思把“需要”划分为社会需要和个人需要两大类,把人们的需要分为物质需要、精神需要、交往需要、劳动需要若干方面。
23.思想政治工作与企业文化的不同点:1.性质不同2.内涵不同3.内容不同4.方式不同
24.思想政治工作与企业文化的联系和共同点:1.工作对象基本相同(研究对象都是人)2.服务方向基本一致(都属于意识形态范畴,都为经济建设服务)3.实现目的比较相近(都是为提高企业经济效益和发展生产力服务)4.途径和方法基本相通。5.内外环境基本相似。
25.为什么说思想政治工作可以与企业文化相互推动,共同发展:1.同企业文化建设相结合是新时期思想政治工作的有效形式。2.思想政治工作能保证企业文化建设的正确方向。3.企业文化建设能推动思想政治工作的改革和创新。
26.思政工作学基本特征是:1.是党性很强的一门科学2.是众性很强的一门科学3.是应用性实践性很强的一门科学4.是吸收多学科精华的综合性科学.
27.为什么说思想政治工作学是众性很强的一门科学:1.思想政治工作主要是做人的工作,做亿万众的工作。2.从思想政治工作的队伍来看,是由几百万政工干部和广大众来做这项工作。3.党的先进性决定了思想政治工作的众性。
28.思政工作学的基本规律有三方面:1.关于思想形成的基本规律2.关于思想与行为活动变
化的基本规律3.关于思想政治教育的基本规律。
29.人的思想是人的本质在头脑中的集中表现。
30.人的思想具有的基本特征:1.稳定性2.可塑性3.时代性4.导向性5.传递性
31.马克思说过:那些发展着自己的物质生产和物质交往的人们,在改变自己这个现实的同时也改变着自己的思维和思维产物。这体现了思想的可塑性。
32.恩格斯说过:每一时代的理论思维,包括我们时代的理论思维,都是一种历史产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。这体现了思想的时代性。
33.思想形成的基础:从生理上看,思想是人脑的机能;而从内容上看思想则是客观世界和现实社会的反应。
34.只有社会实践才是沟通人们的主观世界与客观世界和现实社会的纽带桥梁。
35.客观世界是复杂多样的,客观外界作用于人们头脑产生思想的因素可以归纳为四类:1.物质因素2.政治因素3.精神因素4.社交因素
36.整风运动主要对象思想支配行为必须经过四个重要环节:1.需要环节2.愿望环节3.动机环节4.意志环节
37.人的四大基本需要:1.物质需要2.精神需要3.交往需要4.劳动需要
38.作为政工干部来说,必须适应新形势的需要,努力提高自身的专业理论素质。为此就必须学习和研究政工专业理论,特别是思政工作学的理论体系。
39.思想政治工作学理论体系由三部分组成:1.基础理论2.应用理论3.创新理论
40.思想政治工作学的基础理论包括:1.基本概念2.基本范畴3.基本规律4.基本特征5.理论基础6.理论体系形成发展史等
41.思想政治工作学的应用理论主要回答和解决思政工作的四大问题:1.回答“为什么”问题,即回答共产党为什么要有思想政治工作的问题2.回答“干什么”问题,即回答思政工作是做人的工作,是运用马克思主义和科学知识培育人、提高人的素质和掉动人的额积极性的工作。3.回答“怎样干”问题,即回答如何做好思政工作的问题4.回答“谁来干”问题,即回答思政工作由谁来做和谁来领导的问题。
42.《共产主义者同盟章程》中把“努力进行宣传工作”作为入党的条件。
43.党的宣传工作的理论原则、任务概括起来有八个方面:1.揭示了宣传教育工作的重要作用。2.创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观。3.对人的思想和行为活动规律进行了理论概括。4.创立了关于人的需要的理论。5.阐述了人的思想行为与物质利益的相统一原理。6.提出了无产阶级历史使命和人的全面发展理论。7.提出了运用革命理论教育和提高人们觉悟的任务。8.创立了共产党从中央到支部的组织系统。
44.列宁在1902年写的《怎么办?》一书中明确提出了“政治教育工作”这一概念。后来在其他著作中又提出了“政治宣传工作”“政治鼓动工作”“政治揭露工作”和“思想教育工作”等概念。
45.(布尔什维克党思政工作理论体系)列宁对思想政治工作进行总结,提出了八大方面理论观点和对策措施:1.论述了宣传工作和政治教育工作的重要性2.论述了坚持马克思主义理论教育的重要性3.提出了马克思主义的“政治灌输论”。4.论述了党的政治教育工作的目的和任务。5.论述了政治教育和宣传工作的主要内容。6.论述了政治与经济相统一的辩证关系。7.论述了报纸和刊物在政治宣传和政治教育中的重要作用8.创立了党、政、军政治教育工作的管理机构,形成了比较严密的政治教育工作和宣传鼓动工作管理系统。
46.思政工作理论体系包括三个方面基本原理:1.关于思想的来源、功能和检验标准的基本
原理2.关于党对众进行思想政治教育和管理的基本原理3.关于党内思想政治教育和管理的基本原理。
47.理论当中把人的思想概括为两个方面:1.思想认识(对人、事、物的各种能力及思维方法)2.思想意识(各种观念,如利益观、人生观等)
48.思想主要功能包括:1.制约功能2.选择功能3.改造功能
49.同志关于党对众进行思想政治教育和管理的基本原理包括:1.思政工作是经济工作和其他一切工作生命线的理论2.思政工作的目的和任务是引导人们认识和改造世界的理论。3.关于思政教育的基本内容是理论教育、政治教育和文化教育相统一的理论4.为经济基础服务和坚持说服教育是思政工作的正确方针的理论5.关于思政工作的正确原则是理论与实际、言教与身教等等相结合的理论6.思政工作是的科学方法是以理服人与以情感人相结合、自我教育与互相教育相结合等等的相结合理论7.思政工作必须有坚强的政工队伍和健全的管理机构的理论8.思政工作必须在各级党委统一领导下策力来开展的理论。
50.党内思想政治教育和管理的基本原理是1.党内思政教育是中心环节2.党内教育对象是
党员领导干部3.首要问题是解决党员“思想入党”问题4.根本任务是树立全心全意为人民服务的人生观5.论述了“惩前毖后、治病救人”是解决党内思想矛盾的正确方针。6.马思教育和整风运动是有效形式和方法7.组织生活和民主生活会是重要制度8.健全教育、管理、培训机构的重要性。