一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1． 义务教育可以分为( )和初级中等教育两个阶段。
A．初等教育 B．小学教育 C．学前教育 D．高等教育
2． 学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的入担任工作人员。
A．可以 B．不得C．特殊情况可以 D．经批准可以
3．教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起( )内作出处理。
A．15日 B．20日 C．30日 D．60日
4． 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。
A．学习和培训 B．沟通和合作 C．培训和流动 D．交流和互访
5． 义务教育的战略性任务是( )。
A．全面发展 B．均衡发展 C．能力为重 D．德育为先
1． 义务教育可以分为( )和初级中等教育两个阶段。
A．初等教育 B．小学教育 C．学前教育 D．高等教育
2． 学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的入担任工作人员。
A．可以 B．不得C．特殊情况可以 D．经批准可以
3．教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起( )内作出处理。
A．15日 B．20日 C．30日 D．60日
4． 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。
A．学习和培训 B．沟通和合作 C．培训和流动 D．交流和互访
5． 义务教育的战略性任务是( )。
A．全面发展 B．均衡发展 C．能力为重 D．德育为先
6． 法的要素不包括下列哪一项? ( )
A．法律规则 B．法律原则 C．法律概念 D．法律制定
7． 教师可以采用的行政救济途径主要有( )
A．行政复议 B．民事诉讼C．仲裁 D．投诉
8．我国的教育法规的性质是( )
A．社会主义性质的 B．私人性质的 C．社会下资本主义性质的 D．原始性质的
9．教育法规的基础和灵魂是指( )
A．教育计划 B．教育发展 C．教育政策 D．教育惩罚
10．我国制定教育政策的机关不包括( )
A．学校 B．国家权力机关 C．国家行政机关 D．党的机关
11．教育政策一经制定和公布，在一定时期内( )
A．可以随意变动 B．可以根据自己的意志改变C．不能随意变动，应保持相对的稳定
D．不能有任何改动
12．教育立法是( )
A．指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育立法的活动
A．法律规则 B．法律原则 C．法律概念 D．法律制定
7． 教师可以采用的行政救济途径主要有( )
A．行政复议 B．民事诉讼C．仲裁 D．投诉
8．我国的教育法规的性质是( )
A．社会主义性质的 B．私人性质的 C．社会下资本主义性质的 D．原始性质的
9．教育法规的基础和灵魂是指( )
A．教育计划 B．教育发展 C．教育政策 D．教育惩罚
10．我国制定教育政策的机关不包括( )
A．学校 B．国家权力机关 C．国家行政机关 D．党的机关
11．教育政策一经制定和公布，在一定时期内( )
A．可以随意变动 B．可以根据自己的意志改变C．不能随意变动，应保持相对的稳定
D．不能有任何改动
12．教育立法是( )
A．指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育立法的活动
B．指人们按照一定的关系，建立起来的一种人人喜欢的法制体系
C．是指教育在立法主题上的主观看法
D．是说由一定权威的人士在教育上作出的科学的成果供所有人参考
13．学校法律地位的特点不包括( )
A．办学的自主性 B．财产独立性C．机构的公益性 D．收益的最大化
14．( )是学校及其它教育机构的一项基本活动，是学校及其它教育机构最基本、 最主要的活动。
A．因材施教 B．教育教学C．招收学生 D．颁发毕业证书
15．我国《教师法》规定，取得小学教师资格的最低学历要求是( )
A．高中 B．中专C．本科 D．中师
16．关于教育政策功能具有的两个特点，正确的是( )
A．强制性和惩罚性 B．稳定性和强制性 C．易变性和惩罚性 D．易变性和稳定性
17．法律的规范性就是人们必须共同遵守的一系列带强制性的原则，它主要体现在( )
A．法律的具体化、条文化和法典化方面B．法律的稳定性、强制性和条文性方面
C．法律的整体性、系统性和稳定性方面
C．是指教育在立法主题上的主观看法
D．是说由一定权威的人士在教育上作出的科学的成果供所有人参考
13．学校法律地位的特点不包括( )
A．办学的自主性 B．财产独立性C．机构的公益性 D．收益的最大化
14．( )是学校及其它教育机构的一项基本活动，是学校及其它教育机构最基本、 最主要的活动。
A．因材施教 B．教育教学C．招收学生 D．颁发毕业证书
15．我国《教师法》规定，取得小学教师资格的最低学历要求是( )
A．高中 B．中专C．本科 D．中师
16．关于教育政策功能具有的两个特点，正确的是( )
A．强制性和惩罚性 B．稳定性和强制性 C．易变性和惩罚性 D．易变性和稳定性
17．法律的规范性就是人们必须共同遵守的一系列带强制性的原则，它主要体现在( )
A．法律的具体化、条文化和法典化方面B．法律的稳定性、强制性和条文性方面
C．法律的整体性、系统性和稳定性方面
D．法律的一体化、稳定性和法典化方面
18．下面有关教育的论述，不正确的是( )
A．教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，把受教育者培养成一定社会(或阶级)所需要的人的活动
B．教育就是学校教育
C．教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D．教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动
19．要想使教育政策目的变成现实，在考虑教育政策的目的性的同时还应考虑( )
A．可行性 B．功能性C．理论性 D．实用性
20．我国教育经费的主要来源是( )
A．税收 B．国家财政拨款C．学校自筹资金 D．社会力量
18．下面有关教育的论述，不正确的是( )
A．教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，把受教育者培养成一定社会(或阶级)所需要的人的活动
B．教育就是学校教育
C．教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D．教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动
19．要想使教育政策目的变成现实，在考虑教育政策的目的性的同时还应考虑( )
A．可行性 B．功能性C．理论性 D．实用性
20．我国教育经费的主要来源是( )
A．税收 B．国家财政拨款C．学校自筹资金 D．社会力量
二、填空题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
1． 《中华人民共和国义务教育法》是根据__________和__________确定的。
2． 义务教育法规定的义务教育学制是由__________制定的。
3． 义务教育法规定国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当__________财政经常
1． 《中华人民共和国义务教育法》是根据__________和__________确定的。
2． 义务教育法规定的义务教育学制是由__________制定的。
3． 义务教育法规定国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当__________财政经常
性收入的增长比例。
4． 确定教育政策的四个因素有__________、__________、__________、__________。
5． 对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由——给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处、责令停止营业或者吊销营业执照。
6． 《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过__________小时，小学不超过——小时。
7． 我国学校语言文字教育政策中，最重要的是__________。
8． 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置__________的标志。
9．《教师法》规定，__________是履行教育教学职责的专业人员。
10．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，——年内不得再次参加教师 资格考试。
11．《教师法》明确规定实行__________、__________、__________，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
4． 确定教育政策的四个因素有__________、__________、__________、__________。
5． 对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由——给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处、责令停止营业或者吊销营业执照。
6． 《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过__________小时，小学不超过——小时。
7． 我国学校语言文字教育政策中，最重要的是__________。
8． 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置__________的标志。
9．《教师法》规定，__________是履行教育教学职责的专业人员。
10．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，——年内不得再次参加教师 资格考试。
11．《教师法》明确规定实行__________、__________、__________，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
12．义务教育法规定由__________为盲、聋哑和的儿童、少年举办特殊教育学校(班)。13．参加继续教育是中小学教师的__________。
14．__________是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
15．按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由__________级人民政府规定。
16．用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在__________或者开设汉语文课程，也可以根据实际情况适当提前开设。
17．实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的__________、__________和省级 教育主管部门制定的__________，进行教育教学活动。
18．各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作，使教师的思想政治素质和业务水平达到__________规定的要求。
19．“文教科技法”又可称为__________。
20．教育法规具有__________、__________、教育作用和保障作用。
14．__________是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
15．按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由__________级人民政府规定。
16．用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在__________或者开设汉语文课程，也可以根据实际情况适当提前开设。
17．实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的__________、__________和省级 教育主管部门制定的__________，进行教育教学活动。
18．各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作，使教师的思想政治素质和业务水平达到__________规定的要求。
19．“文教科技法”又可称为__________。
20．教育法规具有__________、__________、教育作用和保障作用。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
1．中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则有哪些?
2．义务教育法实施细则对学生人身权和人格权是如何保护的?
3．按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
4．中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的?
5．教育法的基本原则是什么?
6．实行教师资格制度的意义是什么?
2．义务教育法实施细则对学生人身权和人格权是如何保护的?
3．按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
4．中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的?
5．教育法的基本原则是什么?
6．实行教师资格制度的意义是什么?
四、案例分析题(本大题共10分)
某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评0'次日高某在家留了一张字 条后离家出走。高某家长到吴老师理论并要求将高某回。吴老师解释说： “我作为 教师．对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的。与我的工作没有关系。”
请问：
某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评0'次日高某在家留了一张字 条后离家出走。高某家长到吴老师理论并要求将高某回。吴老师解释说： “我作为 教师．对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的。与我的工作没有关系。”
请问：
(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
一、单项选择题
1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．D 7．A 8．A 9．C 10．A 11．C 12．A 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．A 20．B
1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．D 7．A 8．A 9．C 10．A 11．C 12．A 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．A 20．B
二、填空题
1．宪法 我国实际情况 2．国务院教育主管部门
3．高于 4．方向正确抓住要害适度具体 5．当地人民政府 6．8 6
7．普及普通话政策 8．未成年人禁止进入 9．教师 10．3
11．教师资格制度 教师职务制度 教师聘任制度
12．地方各级人民政府 13．权利和义务 14．依法治校 15．省
16．小学高年级 中学
17．指导性教学计划 教学大纲 教学计划
18．义务教育法 19．智力开发法 20．指引作用 评价作用
1．宪法 我国实际情况 2．国务院教育主管部门
3．高于 4．方向正确抓住要害适度具体 5．当地人民政府 6．8 6
7．普及普通话政策 8．未成年人禁止进入 9．教师 10．3
11．教师资格制度 教师职务制度 教师聘任制度
12．地方各级人民政府 13．权利和义务 14．依法治校 15．省
16．小学高年级 中学
17．指导性教学计划 教学大纲 教学计划
18．义务教育法 19．智力开发法 20．指引作用 评价作用
三、简答题
1．义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、 智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义建设人才奠定基础。
2．(1)实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要； (2)学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为； (3)对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。
3．(1)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
(2)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范 专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
4．(1)各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
(2)适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄 儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
5．(1)坚持教育的社会主义方向性原则； (2)体现教育的民主性原则；
(3)保障教育的公共性原则； (4)确保教育的战略性原则； (5)遵循教育发展的客观规律性原
1．义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、 智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义建设人才奠定基础。
2．(1)实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要； (2)学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为； (3)对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。
3．(1)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
(2)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范 专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
4．(1)各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
(2)适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄 儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
5．(1)坚持教育的社会主义方向性原则； (2)体现教育的民主性原则；
(3)保障教育的公共性原则； (4)确保教育的战略性原则； (5)遵循教育发展的客观规律性原
则。
6．实行教师资格制度，有利于优化教师队伍，提高教育教学质量。实行教师资格制 度，将大力推动未达到资格标准的教师努力提高自身素质，使教师队伍进一步优化；有 利于吸引其他行业优秃人才通过取得教师资格到学校任教，拓宽师资来源渠道。实行教 师资格制度。有利于提高教师的地位。实行教师资格制度，有利于教师队伍建设和管理 的科学化、规范化、法制化。实行教师资格制度，体现了教师职业的特点和它的严格性， 有利于教师任用走上科学化、规范化和法制化的轨道。
6．实行教师资格制度，有利于优化教师队伍，提高教育教学质量。实行教师资格制 度，将大力推动未达到资格标准的教师努力提高自身素质，使教师队伍进一步优化；有 利于吸引其他行业优秃人才通过取得教师资格到学校任教，拓宽师资来源渠道。实行教 师资格制度。有利于提高教师的地位。实行教师资格制度，有利于教师队伍建设和管理 的科学化、规范化、法制化。实行教师资格制度，体现了教师职业的特点和它的严格性， 有利于教师任用走上科学化、规范化和法制化的轨道。
四、论述题
(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。
(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教 师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面 发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生 而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有 不可推卸的责任。
(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。
(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教 师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面 发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生 而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有 不可推卸的责任。
2014年教师资格《教育政策法规》试题及答案(2)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)
1． 有关法律规定： “对使用特殊音响警报和红回转警灯的警车。其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征? ( )
A．优益性 B．单方性 C．强制性 D．执行性
2． 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )
A．教师负责制 B．校务委员会负责制 C．家长委员会负责制 D．校长负责制
3． 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )
A．教育法律 B．教育行政法规C．教育政府规章 D．教育单行条例
4． 对民办学校重大问题拥有决策权的是( )
A．校长 B．教职工代表大会 C．学校工会 D．学校董事会
5． 教师资格证书适用的地域范围是( )
A．在全国范围适用 B.只在本地区适用 C．只在本校适用 D．在外国也适用
6． 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益。应当自知道具体行政行为之日起( )日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
1． 有关法律规定： “对使用特殊音响警报和红回转警灯的警车。其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征? ( )
A．优益性 B．单方性 C．强制性 D．执行性
2． 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )
A．教师负责制 B．校务委员会负责制 C．家长委员会负责制 D．校长负责制
3． 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )
A．教育法律 B．教育行政法规C．教育政府规章 D．教育单行条例
4． 对民办学校重大问题拥有决策权的是( )
A．校长 B．教职工代表大会 C．学校工会 D．学校董事会
5． 教师资格证书适用的地域范围是( )
A．在全国范围适用 B.只在本地区适用 C．只在本校适用 D．在外国也适用
6． 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益。应当自知道具体行政行为之日起( )日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A．15 B．20C．30 D．60
7． 我国义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。
A．九 B．十C．十一 D．十二
8． 义务教育法规定，教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A．相当予 B．不低于C．略高于 D．略低于
9． 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当实行义务教育，所需经费由( )予以保障。
A．国家 B．社会 C．学校 D．人民政府
10．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
A．宪法和教育法
B．宪法和未成年人保护法
C．宪法和预防未成年人犯罪法
D．教育法和未成年人保护法
11．义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。
7． 我国义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。
A．九 B．十C．十一 D．十二
8． 义务教育法规定，教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A．相当予 B．不低于C．略高于 D．略低于
9． 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当实行义务教育，所需经费由( )予以保障。
A．国家 B．社会 C．学校 D．人民政府
10．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
A．宪法和教育法
B．宪法和未成年人保护法
C．宪法和预防未成年人犯罪法
D．教育法和未成年人保护法
11．义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。
A．学费 B．杂费、 C．学费、杂费 D．学费、杂费、住宿费
12．学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定。( )要承担相应的法律责任。
A．校长 B．学校负责人C．有关直接负责人D．学校负责人和有关直接负责人
13．侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。
A．行政责任 B．刑事责任C．民事责任D．AB两种责任
14．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任? ( )
A．司机负责B．某寄宿学校负责C．司机和某寄宿学校共同负责 D．司机和王某共同负责
15．“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是( )的规定。
A．《教育法》
B．《山东省实施(教师法)办法》
C．《教师法》
12．学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定。( )要承担相应的法律责任。
A．校长 B．学校负责人C．有关直接负责人D．学校负责人和有关直接负责人
13．侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。
A．行政责任 B．刑事责任C．民事责任D．AB两种责任
14．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任? ( )
A．司机负责B．某寄宿学校负责C．司机和某寄宿学校共同负责 D．司机和王某共同负责
15．“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是( )的规定。
A．《教育法》
B．《山东省实施(教师法)办法》
C．《教师法》
D．《青岛市实施(教师法)若干规定》
16．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是( )
A．某教育局局长B．菜市市长C．某市公安局D．某乡镇党委书记
17．教师可以采用的行政救济途径主要有( )
A．行政复议 B．民事诉讼 C．仲裁 D．教师诉讼
18．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，不属于其职责的是( )
A．听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B．听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C．决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
教师资格证报名时间2014年D．罢免校长
19．学校对高中生不能进行以下何种处分? ( )
A．警告 B．记过 C．送劳动教养 D．开除学籍
20．下列哪种情形学校不可以解聘教师? ( )
A．不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
16．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是( )
A．某教育局局长B．菜市市长C．某市公安局D．某乡镇党委书记
17．教师可以采用的行政救济途径主要有( )
A．行政复议 B．民事诉讼 C．仲裁 D．教师诉讼
18．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，不属于其职责的是( )
A．听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B．听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C．决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
教师资格证报名时间2014年D．罢免校长
19．学校对高中生不能进行以下何种处分? ( )
A．警告 B．记过 C．送劳动教养 D．开除学籍
20．下列哪种情形学校不可以解聘教师? ( )
A．不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C．体罚学生。经教育不改的
D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1． 我国现行的学校教育制度是__________、__________、__________、__________。
2． 《教育法》规定，国家建立以__________为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3． 国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持__________实施义务教育。
4． 《刑法》是规范有关__________和__________的法律规范的总称。
5． 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的以外，必须是__________级以上人民政府的教育行政部门。
6． 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当__________检查一次。
7． 根据我国《民法通则》的规定，__________包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨
1． 我国现行的学校教育制度是__________、__________、__________、__________。
2． 《教育法》规定，国家建立以__________为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3． 国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持__________实施义务教育。
4． 《刑法》是规范有关__________和__________的法律规范的总称。
5． 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的以外，必须是__________级以上人民政府的教育行政部门。
6． 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当__________检查一次。
7． 根据我国《民法通则》的规定，__________包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨
认自己行为的精神病人。
8．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持__________为主，__________为辅的原则。
9． 行政复议、行政诉讼期间，行政处罚__________执行。
10．学校应当尊重未成年学生的__________，不得随意开除学生。
11．对未成年人的监护人的设定包括__________和__________。
12．__________是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。
13．教师主要通过__________形式参与学校的民主管理。
14．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：__________、考试招生制度改革、__________、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。
15．《教师法》规定，__________是履行教育教学职责的专业人员。
16．教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照__________原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照__________确定。
17．国家鼓励教科书__________使用。
8．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持__________为主，__________为辅的原则。
9． 行政复议、行政诉讼期间，行政处罚__________执行。
10．学校应当尊重未成年学生的__________，不得随意开除学生。
11．对未成年人的监护人的设定包括__________和__________。
12．__________是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。
13．教师主要通过__________形式参与学校的民主管理。
14．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：__________、考试招生制度改革、__________、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。
15．《教师法》规定，__________是履行教育教学职责的专业人员。
16．教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照__________原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照__________确定。
17．国家鼓励教科书__________使用。
18．__________对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。
19．节假日补课是一种__________行为。
20．申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在__________标准。
19．节假日补课是一种__________行为。
20．申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在__________标准。
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