一、指导思想
以科学发展观为指导，全面为落实区教育局“十二五”教育发展规划目标，贯彻市“高效课堂”工程建设和《课程标准（2011年版》学习与实践培训工作的要求，结合区域“云教育”环境下高效课堂教学实践的课题研究，深入推动区域学科课堂教学实践，增强学科教学有效性，凸显学科特，提升教师课堂教学水平，努力提升学生学习力。
二、培训组织
经区教育局审批，作为“十二五”期间教师专业化发展的一项重要工作，“小学各学科课程标准（2011年版）及新教材培训活动”活动正式列入江岸区教育局2014年“集中培训”项目。本次项目培训活动由小学教研室主办，区教师进修学校负责学分登记和班主任管理相关工作。
培训学时：每个学科培训3天，共计24学时.
培训内容：主要内容为专题报告、各学科《课程标准（2011年版）》学习与实践研究、各学科教材教法以及课例观摩研讨等。
培训时间：2014年8月21日——8月30日（结合各学校人员安排的实际状况，为保证专、兼职教师的学科培训工作均能落到实处，遵照时间不重复，学科不撞车的原则，特安排上述时间。请学校注意协调安排教师工作，确保全员按时参加。）
上课时间：每天上午：8：30-11：30 ；下午：2：00- 4：00
各学科培训时间如下：
学科 | 年级 | 时间 | 地点 |
语文 | 一年级 | 8月21、22、23日 | 育才行知 |
语文 | 二年级 | 8月21、22、23日 | 育才行知 |
语文 | 三年级 | 8月21、22、23日 | 育才汉口 |
语文 | 四年级 | 8月21、22、23日 | 育才汉口 |
语文 | 五年级 | 8月21、22、23日 | 育才二小 |
语文 | 六年级 | 8月21、22、23日 | 育才二小 |
数学 | 一年级 | 8月23、24、25日 | 育才小学 |
数学 | 二年级 | 8月23、24、27日 | 育才小学 |
数学 | 三年级 | 8月23、24、28日 | 育才小学 |
数学 | 四年级 | 8月23、24、25日 | 育才小学 |
数学 | 五年级 | 8月23、24、27日 | 育才小学 |
数学 | 六年级 | 8月23、24、28日 | 育才小学 |
品德 | 一至六年级 | 8月27、28、29日 | 惠济路小学（本部） |
科学 | 三至六年级 | 8月23、24、25日 | 二七小学 |
英语 | 三至六年级 | 8月24、25、27日 | 实验小学 |
综合实践（信息技术） | 三至六年级 | 8月27、29日 | 育才家园小学 |
综合实践（综合、劳技） | 三至六年级 | 8月28、29日 | 育才家园小学 |
（各学科具体安排见附件一）
三、培训对象
本次培训要求做到“两全”。
（一）全学科覆盖
全区各小学品生、品社、语文、数学、英语、科学、综合实践（劳动）、信息技术等学科教师。
（二）全员参加
1、语文、数学学科教师必须参加任教年级的培训，有兼任学科的教师还必须参加兼任学科的培训。
2、综合学科专职、兼职教师均必须参加本学科和兼任学科的培训。
四、培训要求
1、学员要严格遵守培训纪律，自觉服从班主任的管理，不无故缺席，不擅自外出，有事请假，须向班主任履行书面请假手续。
2、每次上课要提前十分钟进入课堂签到，并配合班主任做好考勤记录。
3、按照班主任编号要求对号入座。
4、认真听课，做好笔记，积极思考，积极参加专题讨论，踊跃发言，即时完成作业。
5、每位学员在培训学习结束时，实行书面检测，检测成绩合格者发结业证书。
6、有以下行为者，取消本次培训学分：
（1）无故迟到或迟到两次，迟到时间超过15分钟；
签到时间：上午8：15-8：25；下午1：45-1：55；
（2）无故缺席一次；
（3）缺课两次；
（4）其它严重违纪行为。
7、区教研室将根据学校班级数统计各校各学科参加培训比例，并予以通报。学习结束后反馈学员参加培训情况，评选优秀学员，对参加多个学科的教师记双学分。
五、培训经费
每人每科40元。
六、报名工作
1、各校根据本方案附件二的示例样表，填写各学科培训人员报名汇总表。
2、请于2014年8月9日以前用Excel表格制作完成学员报名表的填写，发送至小学教研室邮箱。Email：jaxjs@126
江岸区小学教研室
2014年6月25日
【附件一】各学科第二轮新课程培训计划
【附件二】培训通知及参训学员人数汇总表
【附件一】
武汉市教师编制考试区小学《课程标准（2011年版）》学习与实践培训计划（语文低段）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才行知
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月21日 | 上午 | 专题学习 | 阅读课例研讨（一、二年级教师） | 待定 |
下午 | 专题学习 | 写话课例研讨（一、二年级教师） | 待定 | |
第二天 8月22日 | 上午 | 教材教法 | 一年级教材教法/二年级自学教材 | 待定 |
下午 | 教材教法 | 二年级教材教法/一年级自学教材 | 待定 | |
第三天 8月23日 | 上午 | 专题报告 | 课改专题 报告（一、二年级教师） | 市区教研员 |
下午 | 结业测试 | 结业测试（一、二年级教师） | 待定 | |
区小学《课程标准（2011年版）》学习与实践培训计划（语文中段）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才汉口
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月21日 | 上午 | 专题报告 | 课改专题报告（三、四年级教师） | 市区教研员 |
下午 | 专题学习 | 阅读课例研讨（三、四年级教师） | 张琦 | |
第二天 8月22日 | 上午 | 专题学习 | 习作课例研讨（三、四年级教师） | 张琦 |
下午 | 教材教法 | 三年级教材教法/四年级自学教材 | 张琦 | |
第三天 8月23日 | 上午 | 教材教法 | 四年级教材教法/三年级自学教材 | 张琦 |
下午 | 结业测试 | 结业测试（三、四年级教师） | 张琦 | |
区小学《课程标准（2011年版）》学习与实践培训计划（语文高段）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才二小
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月21日 | 上午 | 专题学习 | 课改专题报告（五、六年级教师） | 胡满红 |
下午 | 专题报告 | 阅读课例研讨（五、六年级教师） | 市区教研员 | |
第二天 8月22日 | 上午 | 专题学习 | 习作课例研讨（五、六年级教师） | 胡满红 |
下午 | 教材教法 | 五年级教材教法/六年级自学教材 | 胡满红 | |
第三天 8月23日 | 上午 | 教材教法 | 六年级教材教法/五年级自学教材 | 胡满红 |
下午 | 结业测试 | 结业测试（五、六年级教师） | 胡满红 | |
江岸区小学 数学低段 学科第三轮新课程培训计划（一年级）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才小学
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月23日 | 上午 | 专家报告 | “以三角形的特性为例，谈同课异构教学”指导讲座 | 刘莉 |
下午 | 专家报告 | 课堂教学有效性案例研究 | 关蓓 | |
第二天 8月24日 | 上午 | 专家报告 | 新课程培训 | 李光杰 |
下午 | 新教材暨修订课标的学习培训 | 一年级上册教材教法分析 | 郑惠庆 | |
第三天 8月25日 | 上午 | 教学疑难问题解答 | 数学低段教学疑难问题解答 | 郑惠庆 |
下午 | 测试 | 测试 | 郑惠庆 | |
江岸区小学 数学低段 学科第三轮新课程培训计划（二年级）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才小学
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月23日 | 上午 | 专家报告 | “以三角形的特性为例，谈同课异构教学”指导讲座 | 刘莉 |
下午 | 专家报告 | 课堂教学有效性案例研究 | 关蓓 | |
第二天 8月24日 | 上午 | 专家报告 | 新课程培训 | 李光杰 |
下午 | 新教材暨修订课标的学习培训 | 二年级上册教材教法分析 | 郑惠庆 | |
第三天 8月27日 | 上午 | 教学疑难问题解答 | 数学低段教学疑难问题解答 | 郑惠庆 |
下午 | 测试 | 测试 | 郑惠庆 | |
江岸区小学 数学低段 学科第三轮新课程培训计划（三年级）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才小学
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月23日 | 上午 | 专家报告 | “以三角形的特性为例，谈同课异构教学”指导讲座 | 刘莉 |
下午 | 专家报告 | 课堂教学有效性案例研究 | 关蓓 | |
第二天 8月24日 | 上午 | 专家报告 | 新课程培训 | 李光杰 |
下午 | 新教材暨修订课标的学习培训 | 三年级上册教材教法分析 | 郑惠庆 | |
第三天 8月28日 | 上午 | 教学疑难问题解答 | 数学低段教学疑难问题解答 | 郑惠庆 |
下午 | 测试 | 测试 | 郑惠庆 | |
江岸区小学 数学高段 学科第二轮新课程培训计划（四年级）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才小学
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月23日 | 上午 | 专家报告 | “以三角形的特性为例，谈同课异构教学”指导讲座 | 刘莉 |
下午 | 专家报告 | 课堂教学有效性案例研究 | 关蓓 | |
第二天 8月24日 | 上午 | 专家报告 | 新课程培训 | 李光杰 |
下午 | 新教材暨修订课标的学习培训 | 四年级上册教材教法分析 | 王钊 | |
第三天 8月25日 | 上午 | 教学疑难问题解答 | 数学低段教学疑难问题解答 | 王钊 |
下午 | 测试 | 测试 | 王钊 | |
江岸区小学 数学高段 学科第二轮新课程培训计划（五年级）
培训形式：学科集中培训 培训地点：育才小学
时间 | 主题 | 具体内容 | 主讲人 及工作单位 | |
第一天 8月23日 | 上午 | 专家报告 | “以三角形的特性为例，谈同课异构教学”指导讲座 | 刘莉 |
下午 | 专家报告 | 课堂教学有效性案例研究 | 关蓓 | |
第二天 8月24日 | 上午 | 专家报告 | 新课程培训 | 李光杰 |
下午 | 新教材暨修订课标的学习培训 | 五年级上册教材教法分析 | 王钊 | |
第三天 8月27日 | 上午 | 教学疑难问题解答 | 数学低段教学疑难问题解答 | 王钊 |
下午 | 测试 | 测试 | 王钊 | |
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