申请单位 | 负责人 | 课题名称 |
清华大学 | 叶慧燕 | 生命学科学术道德规范细则研究 |
蓝煜昕 | 研究生社会责任感的内涵、现状及其影响因素研究——以清华大学为例 | |
中国人民大学 | 邢 姝 | 大学生专业化志愿服务对其成长成才的影响分析以法学专业为例 |
金 霞 | 利用社交网络增强大学生思想疏导和教育实效性研究 | |
张晓萌 | 马克思主义基本原理课程建设新特征、新趋势研究 | |
沈江平 | 90后大学生国家认同研究——基于节日内涵认知的视角 | |
王宝奎 | 全日制专业硕士研究生思想政治教育模式探索——基于和学术硕士研究生思想政治教育模式的对比研究 | |
北京航空航天大学 | 丁永斌 | 博士研究生体主观幸福感研究 |
张树焕 | 理工科院校红社团的思想政治教育功效研究 | |
马骁毅 | 体验式教学法与增强高校思政课实证性研究 | |
曾 煜 | 以创新人才培养为目标的学生选拔培养模式探索——以北航国家试点学院吴大观英才班学生为例 | |
任 远 | 依托手机报实现大学生思政教育“进口袋”的探索 | |
北京理工大学 | 王泰鹏 | 工科大学生“融入式”思想政治教育研究与实践 |
孙 利 | “大学生思想热点问题导向”下的专题参与式教学模式研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例 | |
江大伟 | 以“时事”为切入点构建思想政治理论课实践教学新模式 | |
刘左元 | 思想政治理论课新媒体多平台交互式学习途径研究 | |
北京科技大学 | 刘斌斌 | 研究生心理问题排查标准及应对 |
郭东旭 | 宿舍文化建设在大学宿舍管理中的作用探索——以北京科技大学为例 | |
鲁春霞 | 当前大学生政治价值观取向的矛盾性及教育对策研究 | |
段晓芳 | 首都高校“形势与政策”教育现状调研及对策研究 | |
北京邮电大学 | 杨瑞萍 | 新媒体下大学生信息筛选与主流价值观形成研究 |
郭 嘉 | 低年级分校区学生素质教育模式的探索 | |
王 莹 | 少数民族大学生思想政治教育工作品牌培育的实践与思考——以北京邮电大学为例 | |
宋 娟 | 基于生涯规划的深度辅导精细化研究 | |
北京化工大学 | 吴 星 | 学业发展辅导的“三维框架”模式探究和实践 |
弥志伟 | 朋辈学业辅导工作坊的实践与探索 | |
王晓艳 | 高校辅导员心理疏导能力的培养途径研究 | |
郑艳阳 | 高校学生党支部组织文化建设研究与实践探索 | |
宋保仁 | 负性语境的正向转化——大学生正能量教育的氛围营造探析 | |
北京交通大学 | 谭 洁 | 高校研究生就业指导体系构建研究 |
周轶峰 | 国际化背景下高校学生思想政治教育工作探析 | |
耿梅芳 | 交互主体理论视野下在辅导员深度辅导中的应用研究 | |
陈 磊 | 基于加强班级建设视角的体育文化活动系统设计 | |
潘显钟 | 高校创新型研究生党支部建设的实践与研究 | |
中国地质大学 | 张秀荣 | 人的全面发展理论对《概论课》教学模式创新的启示 |
韦 磊 | 《纲要》课教学中运用国外中国学成果研究 | |
吴 涛 | 感恩与责任意识的培养在大学新生教育中的实践与探索 | |
刘海燕 | “中国梦”与大学生理想信念教育目标一致性研究 | |
中国石油大学 | 邓 听 | 心理咨询技术在辅导员深度辅导中的应用研究 |
王 茹 | “90后”大学生网络媒介素养现状及思政工作对策研究 | |
代莉莎 | 新时期大学生爱国心理及行为特点的研究与培养 | |
华北电力大学 | 卜叶蕾 | 美剧传播对大学生价值观教育的启示研究 |
孙 平 | 以博客为载体开展大学生思想疏导的案例研究 | |
任 华 | 高等数学学业辅导模式及实效性研究——基于构建主义学习理论视角 | |
许玉萍 | 朋辈辅导训练影响心理委员个人成长、工作能力的实证研究 | |
中国农业大学 | 王冬梅 | “三农”视角融入农业高校《中国近现代史纲要》课的探索 |
尹 蛟 | “朋辈帮辅”对提升大学生自我管理能力的效果研究 | |
黄振翔 | 大学生在虚拟社交网络生存状态对思想政治教育影响研究 | |
周 蜜 | 大学生网络依赖成因及团体辅导干预效果研究 | |
陈东琼 | “中国梦”教育融入“概论”课教学的探索 | |
北京林业大学 北京林业大学 | 方 然 | 提高大学生在《概论》课实践教学中的社会调研能力的研究 |
张金体 | 团体辅导在高校学生工作中的应用研究 | |
龙晓凡 | 微课堂在大学生职业生涯规划教育中的应用 | |
仙桃教育网刘丽萍 | “微时代”下大学生个性化管理模式研究 | |
关立新 | 选拔学生担任新生宿舍辅导员工作的实践与探索 | |
北京中医药大学 | 王婷婷 | 基于学业生涯规划的辅导员学业辅导模式探索——以首都四所医科院校高职护生为视角 |
谭 静 | 中医药院校研究生资助体系与职业生涯规划教育关系研究 | |
杨 洋 | “合一”下临床医学专业学位研究生压力及干预研究 | |
北京外国语大学 | 魏英姿 | 浅谈互动式教育模式在大学生心理健康课中的运用 |
鞠 丹 | 高校小班主任制度研究 | |
陈奥薇 | 新生适应性教育的朋辈模式探索 | |
钱梦婷 | 利用微博平台提高“90后”大学生参与素质教育活动积极性的思考与探索 | |
北京语言大学 | 蔺 劼 | 焦点解决模式在高校学生工作中的应用 |
张文娴 | 高校研究生思想政治教育人文关怀的实现途径研究 | |
李秋实 | 点击、评论、转发——新媒体时代辅导员媒介素养提升的思考 | |
李 超 | 多平台，全方位:“微时代”高校学生工作方法革新研究 | |
北京体育大学 | 顾春雨 | 传承伟人精神，创新班级建设——以北京体育大学创建“贺龙班”为例 |
邹秀春 | 大学生爱国热情保护与引导问题研究 | |
秦彪生 | 从“体育梦”到“中国梦”——体育院校大学生理想信念教育路径研究 | |
李红霞 | 首都大学生马克思主义信仰状况与教育对策研究 | |
中央民族大学 | 谭忠秀 | 少数民族贫困女大学生就业个性化指导与帮扶措施研究 |
王冬丽 | 关于高校思想政治理论课程对校园传教的抵御研究 | |
张阳阳 | 寄养经历与大学生心理健康的关系——一项基于数据与个案访谈的分析研究 | |
李晓旭 | 浅析生涯规划与心理辅导相结合的民族院校就业指导模式 | |
对外经济贸易大学 | 张杉杉 | 大学生宗教信仰影响因子分析与分类引导路径探讨 |
李春雨 | 方法性教学导向的大学生学业辅导 | |
王宇航 | 《思想道德修养与法律基础》案例教学校本化研究 | |
中国矿业大学 中国矿业大学 | 乔 舰 | 大学生自我责任意识与辅导员工作效率关系研究 |
曲 佳 | 心情情景剧在大学生心理社会化中的应用——《社会心理学》教学方式研究 | |
彭红胜 | “基础”课中的生命意识教育意蕴研究 | |
徐春光 | 以落实导师责任制为抓手的研究生思想政治教育创新研究 | |
中央财经大学 | 卢迎春 | 新时期大学生科学马克思主义观培育研究 |
王婷婷 | 认知发展理论视域下的首都大学生学业综合评价体系研究 | |
才立琴 | 首都研究型高效辅导员胜任力发展路径研究 | |
邢国忠 | 高校信仰教育中的态度因子研究 | |
中国政法大学 | 王 强 | 研究型教学在《中国近现代史纲要》教学中的应用 |
赵庆杰 | 《基础》课中PBL教学法与LBL教学法的对比研究 | |
胡尚元 | 十八届三中全会精神进课堂——以PBL教学法在《概论》课中的运用为例 | |
中央美术学院 | 李 明 赵金秀 | 基于职业锚理论的美术院校大学生职业生涯规划调查研究 |
童 欣 | 美术类大学生人际关系与主观幸福感及其相关性研究 | |
刘玉龙 | 首都艺术类大学毕业生创业模式比较研究——以中央美术学院为例 | |
中央戏剧学院 | 刘竞艳 | 艺术院校思想政治理论课课程资源开发有效模式研究 |
李 岫 | 艺术院校学生思维方式及价值取向研究 | |
北京服装学院 | 张 弛 | 绘画专业新生专业认知与职业生涯规划教育研究——以北京服装学院为例 |
寻 梁 | 当代大学生学习动力的保持与优化——从辅导员工作的视角 | |
潘 琪 | 大学生思想政治教育课外载体的应用研究 | |
郑 勇 | 艺术类大学生原创实践活动与先进班集体建设有效途径研究——以北京服装学院为例 | |
北方工业大学 | 周守高 | 基于培养学生发展能力的高校思政课实践教学探索研究 |
史 宁 | 深度辅导中的典型案例研究 | |
杨 朋 | 预备期大学生党员考核机制的探索与实践 | |
赵联防 | 基于学生需求导向下的大学生心理健康教育课程研究 | |
北京工商大学 | 徐秀春 | 思想政治理论课教学与科学历史观的培养研究——以中国近现代史纲要课为例 |
夏 宾 | 高校奖助学金对贫困生的非经济效应研究 | |
陈红敏 | 积极生活事件对大学生的情感反应和行为决策的影响研究 | |
北京印刷学院 | 张 炜 | 学生骨干的职业规划与成长发展研究 |
孙兰友 | 新形势下高校思想政治理论科实践教学基地建设创新研究 | |
廖小波 | 基于学生专业的“马原概论课”针对性教育模式研究 | |
北京石油化工学院 | 辛俊杰 | 积极心理取向团体辅导对大学生感恩意识的影响研究 |
高 男 | 旅游管理毕业生胜任特征模型研究——以北京石油化工学院为例 | |
白 云 | 基于本科生导师制的辅导员工作创新研究 | |
郑 艳 | 将北京红资源融入《中国近现代史纲要》教学研究和实践 | |
北京信息科技大学 | 毛江一 | 基于矩阵式组织结构创新高校学生会组织管理模式研究 |
倪 海 | 高校心理危机预警指标体系构建与应用研究 | |
史三军 | 学生违纪处理中的家长干预与有效应对——基于北京信息科技大学的实践探索 | |
北京第二外国语学院 | 胡 伟 | 马克思主义大众化的实践路径与大学生科学信仰的建构 |
李永乐 | 大学生认知心理结构对《马克思主义基本原理》课教学效果的实证分析 | |
北京物资学院 | 何佳赢 | 高校学生干部培养中CI战略的实践与创新 |
冯凡彦 | 信息化条件下思想政治理论课堂学生问题行为研究——以北京物资学院为例 | |
陶 琳 | 让中国梦内化于心、外显于形——《思想道德修养与法律基础》课实效性提升方略 | |
张煜如 | 研究生学术规范体系与学术道德自律他律机制一体化研究 | |
中国音乐学院 | 王雪薇 | 新媒体环境下研究生德育工作创新模式探索 |
张金海 | 班级凝聚力建设研究——以艺术院校班级为例 | |
中国戏曲学院 | 张晓晨 | 高等艺术院校抵御和防范宗教渗透的对策研究 |
吉 蓓 | 充分发挥传统文化在艺术院校思想政治教育中的积极作用 | |
武晓立 | 艺术院校大学生民族精神的培育与弘扬——以《基础》课为例 | |
北京舞蹈学院 | 顾 丽 | 艺术化团体辅导模式用于艺术类大学生职业生涯规划课程 |
北京工业大学 | 赵嘉路 | 新媒体技术在大学生心理健康教育中的应用研究 |
姜 惠 | 经典原著课外研读与“原理”课课堂教学的一体化设计 | |
康 娜 | 提高大学生跨文化交流能力的方法探究——以北京都柏林国际学院为例 | |
李幸河 | 新生价值观现状调查及对策研究——以北京工业大学为例 | |
郝 蕊 | 以全人教育为导向的学生社团建设模式研究 | |
首都师范大学 | 韩 录 | 通过自媒体开展研究生思想政治教育的实践性研究 |
李 颖 | 研究生班级建设的创新实践探索 | |
刘 营 | 外语专业大学生学习型党组织建设路径探析——以首都师范大学外国语学院“信仰·马列经典原著学习小组”为例 | |
胡 强 | 以研究生党支部为主体开展对新疆培养班学员的思想引领工作机制研究 | |
赵 亮 | 大学生中国近现代史观培育路径研究 | |
北京建筑大学 | 裴 晨 | 辅导员开展少数民族大学生深度辅导方案设计及应用研究 |
陈亚飞 | 首都高校心理委员“闲职化”和“实效性”问题研究 | |
张守连 | 大学生思想政治教育与专业对接的方法与路径探索——以北京建筑大学为例 | |
首都医科大学 | 李 琪 | 开放式教学在医学院校马克思主义基本原理课程中的应用 |
陈志宏 | 首都高校中国传统文化经典阅读推广研究 | |
焦光源 | 行动学习法在理论社团学生教育管理中的应用研究——以首都医科大学为例 | |
陈 莹 | 把握《纲要》核心价值理念探索培养大学生担当意识途径 | |
首都经济贸易大学 | 王 红 | 家校合作在大学生心理健康教育中的实践探索 |
邵丽丽 | 财经类大学班级生涯辅导模式及实效研究 | |
周从周 | 基于SWOT模型的首都高校外地贫困生就业形势分析与指导策略探究 | |
首都体育学院 | 郑树文 | 思想道德修养与法律基础课程促进大学生人际关系和谐的探索与研究 |
北京农学院 | 赵金芳 | 研究生党员量化考核指标体系的探索 |
刘铁军 | 关于建立缓解学生学习心理压力工作机制的研究与实践 | |
王红英 | 思政教师与辅导员协同配合提升思想教育实效性途径研究 | |
周伟婷 | 主体间性视域下的学生自我成长路径研究 | |
北京联合大学 | 王恩江 | “概论课”问题式专题教学问题设置研究 |
李凤英 | 大学生对体事件的认知态度及引导策略研究 | |
卢丹蕾 | “90后”大学生宿舍人际关系及其与父母教养方式相关研究 | |
周文华 | 高校思想政治理论课在大学生价值认同中的作用研究 | |
郭开宇 | 大类培养背景下大学生发展性学业辅导模式研究——以北京联合大学为例 | |
北京青年政治学院 | 周 颖 | 高校“形势与政策”课程教学实效性探析——兼论MOOC教学模式对“形势与政策”课程的启示 |
韩凤荣 | 大学生眼中的中国梦和美国梦 | |
北京工业 职业技术学院 | 谭春玲 | 中国梦视域下高职院校学生职业理想教育着力点研究 |
陈蕊花 | 思政课教师人格魅力与课堂教学效果的实证研究 | |
北京电子科技 职业学院 | 朱仙桃 | 团体辅导对学生自律性影响的探索性研究 |
芦 净 | 情境教学法在《思想和中国特社会主义理论体系概论》课中的应用研究 | |
北京财贸职业学院 | 刘芳芳 | 社会主义核心价值观教育融入高职思政课教学改革研究——以思想道德修养与法律基础课为例 |
吕晓梅 | “中国梦”融入“思想道德修养与法律基础”课教学的路径研究 | |
鞠岩汝 | 高职院校学生干部情感教育研究 | |
中华女子学院 | 伍 霞 | 北京大学生使用微博与人格特质的相关研究 |
刘朝辉 | 与学生专业特相结合的启发式教学模式在“中国近现代史纲要”教学中的运用研究 | |
秦毓梅 | 大一学生干部的体验式培养模式探究 | |
外交学院 | 钟媛媛 | “基础”课理论教学转化具体方案探究 |
宗 敏 | 台湾-大陆高校学生心理健康教育比较研究 | |
中国人民公安大学 | 王淑合 | 心理影响技术在公安院校大学生思想政治工作中的应用 |
管彦杰 | 预防大学生违法犯罪的深度辅导模式研究 | |
北京城市学院 | 王 婷 | 市场导向的社会工作专业研究生就业素质培养策略研究——以北京城市学院为例 |
李丽萍 | 民办高校党建社团在推进校园文化建设中的作用研究 | |
孙 艳 | 高职高专就业指导课程指导体系研究 | |
北京经济管理 职业学院 | 徐晓沄 | 高职学生课余时间的使用与指导 |
高瑞臣 | 校企合作培养模式下学生职业价值观塑造与探究 | |
北京卫生职业学院 | 袁惠莉 | 北京市高职院校心理健康教育现状调查与分析 |
北京农业职业学院 | 万俊丽 | 北京市高职院校自主招生学生思想政治状况研究 |
中国劳动关系学院 | 陈 超 | 专题式教学的深化与思想政治理论课教学体系的建构——以“中国近现代史纲要”课为例 |
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