按照开展深入学习实践科学发展观总体部署及要求，我认真研读了《、、论科学发展》，认真学习十七大和十七届三中全会精神、总书记在十七届中央纪委第三次会议上的讲话精神以及胡校长在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话等学习材料，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识，下面结合自己的思想和工作实际，谈谈个人心得体会。
一、科学发展观，是新时期重要思想理论成果。 科学发展观的内涵
科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，它吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律，体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了理论关于建设中国特社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观的提出，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，是理论创新的一个突出成果。 一个国家的发展道路是漫长的，发展的思路就极为重要，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政
党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训。科学发展观是中国共产党在深刻把握世情、国情、党情特别是当前我国经济社会发展的阶段性特征，全面总结国际国内经济社会发展得失成败的基础上得出的宝贵经验。深入学习实践科学发展观，是坚持走中国特社会主义道路、全面建设小康社会的根本途径；是破解当前和今后我国经济社会发展突出矛盾和重大问题的现实方法；也是丰富中国特社会主义理论体系的实践要求。
二、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。我们必须深刻领会：
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。改革开放以来，党和国家把工作的重点转移到经济建设上来，促进了社会、经济的跨越式发展。然而，一部分单位和地区把“科学”与“发展”分割开来，先搞 “发展”再讲“科学”，忽视了和谐发展、长远发展的理念。党和国家有针对性地提出科学发展观，站在历史的高度回答了中国怎样发展、如何发展的指
导理论。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们必须在以经济建设为中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展，实现经济社会的进步。
2、以人为本是科学发展观的核心。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。就全面、协调、可持续发展的要求而言，造成许多现实问题与矛盾的原因固然不少，但关键的一点还是市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
三、贯彻落实科学发展观，必须与工作实际相结合，立足实践。
一要坚持加强学习，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不仅要学习内审专业知识，还要学习经营、管理、法律、计算机、并在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型教师，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要坚持改进作风，踏踏实实干好本职工作。良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观作指导，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。工作中，要不断地提高对职业技术教育宏观性、全局性、热点性问题的把握和认识，紧紧围绕中心任务，自觉有效的服务于大局，切实发挥工作的职能作用，自觉维护国家法规和大政方针的统一性和严肃性，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保效益得到健康平稳有序地发展。同时善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作。要注意团结同事，自觉接受组织和众的监督，共同营造和谐奋进的良好局面。
三要坚持解放思想，提高创新能力。要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念，进入到思想深处、落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，要不断地转换工作思路，拓宽工作领域，创新工作方式，开创工作新局面。
四要坚持强化自律，进一步提升岗位的形象。通过科学发展观的学习，加强了党性修养，
树立起正确的世界观、人生观和方法论，正确地处理好国家利益、集体利益和个人利益的关系，做到堂堂正正做人，兢兢业业做事，走好人生之路。要着力规范内行为，强化岗位责任和自律制度，树立奋发有为的工作态度，筑牢思想根基。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良传统，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，不断提升形象。
总之，树立和落实科学发展观是我们党对每个党员在新形势下提出的新要求，我们要紧紧抓住和充分利用这一难得机遇，学习好、落实好、贯彻好、实践好科学发展观，努力推动科学发展观在工作中的深入贯彻落实，推进职业技术教育的又好又快发展。
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