2015年10月江苏省高等教育自学考试
27007应用文写作试题及答案解析
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1.人民政府令，一般以人民政府的主要负责人的名义行文，同时往往需要在领导人个人姓名前加上该领导成员的职务。其文本作者的身份为（D）
A.个人作者
B.代言作者
C.个体作者
D.法定作者
高考学校录取查询入口2.阅读应用文文本时往往采用选读、浏览的方法，与自己密切的地方或自己需要的地方多留意的读者是（B）
A.指定性读者
B.指向性读者
C.法定读者
D.约定读者
3.在应用文的内容要素中，主要解决言之有物问题的是（A）
公务员真题网A.材料
B.主旨
C.结构
D.语言
4.“×××省绿化委员会制定的《×××省国土绿化规划纲要（2010-2020）》已经省人民政府同意，现转发给你们，请结合各地实际，充分考虑组织实施。”这份《×××省人民政府办公厅关于转发<</span>×××省国土绿化规划纲要>（2010-2020）的通知》的基本结构形式属于（B）
A.段落式纵式结构
B.文字表述式纵式结构
2023年特岗教师报名入口C.横式结
构    D.纵横结合式结构
5.国家录用公务员，需要向社会公众告知招考的职位、名额、报考资格条件等，应该使用的公文文种为（D）
A.通知
B.通报
C.公报
D.公告
6.属于“法定公文”的记录类文书是（B）
A.会议记录
B.（会议）纪要
C.大事
记    D.电话记录
7.记录类文书发挥作用的基础和前提是（D）
A.记录性
B.叙事性
C.及时
性    D.纪实性
8.我国的契约文书出现在（B）
A.夏朝
B.周代
C.商代
广西人事考试网成绩查询入口
D.汉朝
9.有关“标的”的说法错误的是（C）
A.标的是合同当事人的权利和义务所共同指向的事物、目标
B.标的一般有实物标的、行为标的、工程标的三类
C.金银可以作为一般意义上的标的物
D.标的必须合法，武器、弹药、麻醉药等限制流通物不能作为一般意义上的标的物
10.刑事公诉案件的起诉人是（C）
A.公安机关
B.人民法院
C.人民检察
院    D.公民个人
11.按照《党政机关公文格式》，公文如需标注份号，用阿拉伯数字顶格编排在（A）
A.版心左上角第1行
B.版心左上角第2行
C.版心右上角第1行
D.版心右上角第2行
12.《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定，已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行（C）
A.校核
B.审核
C.复核
D.核发
13.为“苏州市人民政府2013年发的第1号文”标注发文字号，正确的是（C）
A.苏政发〔2013〕第1号
B.苏政发〔2013〕1号
C.苏府发〔2013〕1号
D.苏政发〔13〕001号
14.可以对外发文的内设机构是（D）
A.组织部门
B.人事部门
C.宣传部
门    D.办公厅（室）
15.机关负责人在签发公文时“圈阅”视为（C）
A.已阅
B.待查
C.同意
D.待办
二、名词解释题（每小题3分，共9分）
16.密级：密级又称秘密级限，是指根据公文内容涉及的国家秘密的程度所划的等级。
17.经济合同：经济合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利和义务关系的协议。
18.方案：方案是为完成某项专题任务而制定的计划性文书。
三、简答题（每小题5分，共15分）
19.简述信电类文书按其功能划分的五种类型。
【解析】信电类文书按其功能可分作以下五类：
（1）普通书信：个人之间用来联络感情、沟通信息。
（2）礼仪书信（贺信、感谢信、表扬信）：个人或组织之间表达祝贺、慰问、感谢等情感。
2018国考副省行测答案（3）申请类书信（申请书、求职书）：个人或组织用来表达加入某个团体、请求获得某种利益的愿望。
（4）建言类书信（建议书、倡议书）：个人向组织、组织之间提出意见、建议、愿望的书信。
（5）：借助互联网传递的公私信函。
20.简述简报的作用。
【解析】具体地讲，简报的作用反映在四个方面：
（1）简报是单位领导和上级主管部门了解下情的重要渠道；
（2）简报是单位领导指导工作的有效形式；
（3）简报是单位内部交流情况的重要途径；
（4）简报是单位之间的“媒介”。
21.简述会议记录写作的注意事项。
国考各岗位报名人数
【解析】会议记录写作的注意事项有如下几点：
（1）要经过必要的手续；
（2）项目要齐全；
（3）记录要客观、真实、完整；
（4）注意详略；
（5）多种记录方式结合。
四、分析题（每小题6分，共12分）
22.江苏省教育厅给江苏省人民政府发文《关于进一步做好高考工作的意见》，文稿最后说：“以上意见如无不妥，请批转各市人民政府执行”。
（1）此“意见”是否是“请示”的错误使用，为什么？
【解析】此“意见”不是“请示”的错误使用。本意见属于呈转性意见，其内容是发文机关单位自己分内的事情，只不过要求上级解决“不能发文”的问题。（2）经过省政府同意，该文由教育厅正式下发，教育
厅在下发文件表述上有何特殊要求？
【解析】教育厅在下发文件时，文中需要注明“经政府同意”、“经政府审批”等字样。
（3）省教育厅向下级机关的重要行文，应该作哪些行文方式上的处理？
【解析】重要行文应当同时抄送省政府和教育部。
23.某县县委和县政府于2013年3月5日联合召开了一次重要会议，会后制发了一份序号为15号的公文，县委书记于3月6日签发了该文，县长于3月7日签发了该文，县委办公室于3月8日制发了该文并于3月9日下发全县各有关单位执行。
（1）该文的发文字号是什么？（缺项用“×”替代）
【解析】该文的发文字号是××发〔2013〕×号。
（2）该文稿的成文时间是什么？确定该成文时间的标准是什么？
【解析】该文稿的成文时间是2013年3月7日。联合行文以最后机关负责人的签发日期为准。
（3）该公文的主送机关同类型机关的统称是什么？