巢湖学院中文系07级语文教育模拟教师招聘语文学科试题
命题：江道礼 姓名： 得分：
本试卷共三个大题目，21小题。时间 150分钟。满分150分（其中卷面书写占5分） |
一、语文积累与综合运用（35分）
1.基础知识积累（6分）
①下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是( )。（3分)
A.相得益彰(zhāng明显) 龙吟凤哕(huì 鸟鸣声) 举箸(zhù 筷子)提笔
B.惟妙惟肖(xiāo相似) 妇孺(rú 小孩子)皆知 强聒(guō 过分哕嗦)不舍
C.迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放旷 浩瀚无垠(yín 界限；边际)
D.沥(lì滴)尽心血 千山万壑(hè 山沟或大水坑) 锲(qì 刻)而不舍
②下列句中加点的词语运用正确的一项是( )。(3分)
A.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了举世瞩目的巨大成就。
B.西宁电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，给人们留下了深刻的印象。
C.班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。
D.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。
2.口语交际。(5分)
我国各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。为了解决“白污染”问题，从2008年6月1日起，我国所有的超市、商场、集贸市场以及商品零售场所将不再免费提供塑料购物袋，如果顾客需要，须自己掏钱购买。对此引发了许多议论。请你说说对此事的看法。
3.古诗词积累。（8分）
(1) “关关雎鸠，在河之洲。 ， 。”(《诗经·关雎》)
(2)晚的景致让多少文人墨客陶醉沉吟。请从初中所学的古诗中，出描写夜晚景的连续两句填在横线上： ， 。
(4)夜初中生活即将结束。同学们分别在即，请用李白《行路难》中“ ， 。 ”作为相互赠言,表达同学之间的相互激励之情。
（5）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，回答问题。(4分)
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
①题目中的“乐天”指的是谁?
②全诗表达了诗人怎样的思想感情?
4.名著积累。（12分）
①下列是文学名著中的选段，按要求填空（6分）
（甲）迎神赛会这一天出巡的神，如果是掌握生杀之权的，——不，这生杀之权四个字不大妥，凡是神，在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的，倒不如说是职掌人民的生死大事的罢，就如城隍和东岳大帝之类。那么，他的卤簿中间就另有一特别的脚：鬼卒、鬼王，还有活无常。
（乙）人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（丙）玄德乃辞二人，上马投卧龙冈来。到庄前下马，扣门问童子曰：“先生今日在庄否？”童子曰：“现在堂上读书。”玄德大喜，遂跟童子而入。至中门，只见门上大书一联云：“淡泊以明志。宁静而致远。”
⑴甲段节选自 写的《 》一书中的《 》一文。(1.5分)。
⑵乙段节选自 写的《 》，这部小说的主人公是 。(1.5分)。
⑶丙段选自《 》一书， 其中的“先生”指 ，与文段相关的故事是 （用一个四字成语回答） 。(3分)
②根据《语文课程标准》的要求，你一定读了不少文学作品，积累了不少知识，请从以下名著中选出其中一部：《水浒》《繁星·春水》《格列佛游记》《安徒生童话》《名人传》，完成下列题目。（6分）。
(4)写出名著《 》中你最喜欢的一个情节(60字左右) （3分）。
答：
(5)写出你对这部小说的推荐词(30字左右) （3分）。
答：
5.综合性学习。(4分)
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8级特大地震，给当地人民的生命和财产带来了巨大损失。消息传出，全国人民在党和政府的领导下，纷纷捐款捐物支援灾区。人们以不同方式表达对灾区人民的关心。现在，请你参加某校九年级(3)班的“心系灾区，我们同行”的主题班会活动。
(1)截止到5月31日，西宁市教育局先后接纳了四川地震灾区的140多名中小学生来我市就读。恰好你班也来了一名地震灾区的同学(名叫李强)，请你以班长的身份写一段简短的欢迎词。
（2）假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作，目前正在救灾前线：假如你有亲友正在灾区返乡的路上，请你分别拟写一条手机短信 表示慰问和安慰。
(3)请你在捐给地震灾区中学生的物品包装盒上写一句最能表达自己心声的话。(不能照搬班会主题词；语言简洁生动，字数限定在20字以内)
（4）设计一次为灾区捐款活动的方案。
二、现代文阅读。（55分）
【一】父子（20分）
萧忠民
转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”
上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。
可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？
想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。
陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。
“啊，爹，您怎么坐在这儿？”
“这里不好吗？你们的聚会结束了？”
老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想个扫把将屋子清扫一番，可了半天也没到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、
棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”
第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！
6．请概括小说的故事情节。（3分）
7．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）
8．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3分）
9．文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。（4分）
10．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（3巢湖教育网分）
11．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分）
【二】拔掉那颗蛀牙（20分）
秦素衣
（1）她恨全家人。
（2）她在家中的地位很尴尬。比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
（3）不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
（4）那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
（5）她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
（6）终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
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