山东省泰安市泰山区2020学年七年级语文下学期期末试题
本试题分第I卷(选择题)和第II卷(表述题)两部分,考试时间120分钟,分值120分。
第I卷  (选择题  共40分)
一、(12分,每小题2分)
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.lóng)解        kūn)鹏      石rǔn)    zhuō)有成效
B.烟xūn)    沉dìng)      月(lán)    )然长逝
C.苍qióng)      áo)游        xuán)涡  不xiè)努力
D.sāo)痒        )今        淡)    千yūn)一发
【答案】C
【解析】
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2. 下列句子中没有错别字的一项是(  )
A.在镇民眼中,他是个无懒,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。
B.凡卡瞥瞥嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽液了一下。
C.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
D.鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长喻快地答应代他们回英国去。
【答案】C
【解析】
试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,
根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A句中“懒”为“赖”,B句中“液”为“噎”,D句中“喻”为“愉”,答案为C。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
A.他们无忧无虑、普通话考试网上报名2020入口无拘无束,这里简直是一片乐土、净土。
B.他低着头,一声不响,恼火地盯着笑着瞻前顾后的同桌。
C.他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。
D.人们成结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
【答案】B
【解析】
试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感彩,要
根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。B句中“瞻前顾后”是比喻犹豫不决,不符合句意。
考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4. 下列短语结构方式相同的一项是(  )
A.性格和蔼    灯火辉煌    白云飘飘    扫得干净
B.雄伟壮丽    长江源头    一粒种子    灵魂深处
C.狂风暴雨    光明正大    仔细观察    手舞足蹈
D.舒活筋骨    磨炼意志    积累经验    歌咏春天
【答案】D
【解析】
试题分析:根据所学积累,了解短语的结构类型,仔细分析各项短语,判断作答。D项都
是动宾短语。
考点:理解语文语法常识。能力层级为理解B。
5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。
B.从此,科学课对于我们来说就成了一种‘冒险’。
C.1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海外华人振奋不已。
D.2020年10月12日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐《神舟六号》飞船,开始中国第二次载人航天飞行。
【答案】A
【解析】
试题分析:常用的修辞手法有六七种,根据所学积累,了解修辞手法的特点,分析语句使用的修辞手法。本题用反选排除法,B应该用双引号;C引号应该是书名号;D书名号应该是引号。答案为A。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
6. 下列默写与原文不一致的一项是(  )
A.本自同根生,相煎何太急?(曹植《七步诗》)
B.山下蓝芽短浸溪,柏间沙路净无泥。(苏轼《浣溪沙》)
C.人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)
D.才始送春归,又送君归去。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
【答案】B
【解析】
试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,从错别字和两连句的位置来判断正误。B错,原诗是“松间沙路净无泥”。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
二、阅读《卖火柴的小女孩》中节选的文字(8分,每小题2分)。
(一)
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。…………
(二)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小
小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。…………
(三)
第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
7. 如果用简练语言分别概括节选三部分文字的所写内容,正确的一项是(  )
A.美丽没有痛苦;划火柴取暖;面带微笑死去了。
B.一个美丽的小女孩;寒冷中取火;冻死在大年夜。
C.大年夜卖火柴;火柴带来梦想;微笑地死去了。
D.大年夜卖火柴穷苦饥饿;火柴带来幻象;“幸福”地走向死亡。
8. 在第(二)段文字中小女孩在划火柴中幻觉温暖的大火炉,这是因为(  )
A.她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
B.她太冷了,渴望得到温暖。
C.她手里有火柴,可以点燃大火炉。
D.她太饥饿了,渴望得到食物。
9. 根据第(二)段文字所写内容,下列4个词语按小女孩心理变化的排列,正确的一项是(  )
A.惊喜      失望      犹豫      满足