2023学年浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学中考语文押题卷((含答案解析))
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.下列句子中标点符号使用有误
..的一项是()
A.生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。
B.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。
C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
D.他大约有七八岁,长得虎头虎脑的。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.九级1班班长小娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重
....。
B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣
....的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、
考研成绩查询有时间限制吗更仔细、更加地一丝不苟
....。
D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做
....。
3.下列各句中有语病的一项是()
A.央视《中国诗词大会》的宗旨是通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
B.随着生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击,好读书,读好书变成了一件奢侈的事。
C.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。D.自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
4.下列加点成语运用有误的一项是()
A.江苏响水县“3.21”爆炸事故警示我们:安全生产不能只停留在口头上、标语中,一定要在实际工作中防微杜渐
....,警钟长鸣。
B.金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫
....,吸引了广大读者。
C.全国“时代楷模”、开山岛守岛英雄王继才同志一生为守岛事业殚精竭虑
....,用生命谱写了时代的赞歌。
D.近日,演员翟天临的博士学位及相关论文涉嫌学术,在社会上引起了轩然大波
....,至今仍争议未休。
5.下列句子中,标点符号使用完全正确
公务员有人考180分吗
....的一项是(      )
A.油松、国槐、侧柏、玉兰、红瑞木、碧桃……接连种下7棵树苗。
B.校长关切地询问:吃过晚饭了吗?刚刚报到的这些同学。
C.《凉凉》歌词中的“不思量,自难相忘”,化用了苏轼《江城子》中的词句:“十年生死两茫茫,不思
量,自难忘”。D.如果没有风浪,就不能尝试搏击的力量,如果没有曲折,就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。
6.下面是校园广播站播出的“你说我说”节目预告。请你仔细阅读,围绕讨论话题,写一段话,表达你的观点和理由。100字左右。
近日,教育部发布了《学校食品安全与营养健康管理规定》,其中规定中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所。这主要是从食品安全的角度出发,通过关闭校园小卖部,让未成年人远离高盐、高糖、高脂的“垃圾食品”。对这项规定,同学们有什么看法呢?下一期的“你说我说”节目将围绕“校园小卖部是否应该关闭”这个话题展开讨论,欢迎大家积极投稿。我们将选取部分优秀稿件,在节目中进行播出分享。
“你说我说”节目选稿标准
2019国考申论
_________________________________________________________
7.古诗文名句默写。
⑴夕日欲颓,_______________________。(陶弘景《与谢中书书》)
⑵_______________________,只有香如故。(陆游《卜算子· 咏梅》)中央遴选专题
⑶我报路长嗟日暮,____________________。(李清照《渔家傲》)
⑷____________________,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)
⑸居天下之广居,立天下之正位,_______________。(孟子《富贵不能淫》)
⑹___________________,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
⑺自经丧乱少睡眠,_________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
8.经典名著中,往往有着同类型的人物形象,比如“义”字当先的人物(关羽、鲁智深),坚持真理、敢于牺牲的人物(江、许云峰)等。从你读过的名著中任选一组同类型人物,结合他们的典型事例、主要性格特点(或精神品质)写一个简要介绍。(80~120字)
二、阅读
9.阅读宋词《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1.“眉眼盈盈处”指什么?
2.赏析“水是眼波横,山是眉峰聚。”
10.《醉翁亭记》除写了山水之乐外,还写到了“太守之乐”,请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。
11.阅读文段,回答问题
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
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“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.依据示例,围绕“我”和老王的关系概括选文内容。
收老王礼物,“我”付钱—_____________________—____________________
台州市教育考试网2.选文中详写了老王的肖像、动作以及“我”的心理活动,请写出你的探究结果。
3.杨绛说:“唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。” 文章最后一段说“一再追忆老王和我对答的话”,探究其中的原因。
12.非文学作品阅读
校服能否好看些?
统一的校服有利于培养学生的纪律意识、规范学生言行,还能有效杜绝学生间的攀比。但是,有人坦言,校服式样往往会引来学生抱怨,“没有型”“款式太土”。《光明日报》微博发起的调查显示,“不喜欢”的原因中,82.3%的人选择了“款式设计”,81.3%的人认为“校服并不能体现学校特”。
每次在街上看到孩子们穿着并不很得体的校服时,全国中小学学生装(校服)研究中心、北京市中小学校服研发中心主任潘波总会感慨,社会发展起来了,但校服还没跟上:“有不少校服配特别‘怯’,无法体现学生的蓬勃朝气;面料也不轻薄、吸汗;款式肥大、不符合青少年人体特点,甚至做工也很粗糙。”
一套美观、适合学生的校服,需要具备哪些要素?从服装专业的角度,潘波给出了答案:面料、彩、款式、工艺都是评价校服优劣的重要标准。
尽管一直被质疑,但为什么看起来一无是处的“面口袋”校服没有被淘汰?其主要原因是,一些能力强、资质优的生产商和面料商并未进入校服制作领域。
记者曾在浙江某小型服装加工厂,看到七八个工人正在制作印有昆明某学校字样的校服。这批订单共有千余件,包括了运动短袖和衬衫套装。该厂的负责人告诉记者:“校服制作的利润很低,只能以销定产,有订单来了才能做。所以,小订单制作时间相对较长。”
漂亮的校服往往伴随着高价。英国伦敦、日本东京一些小学生的置装费折成人民币要1000元左右。但记者发现,我国多省市校服限价标准不足百元。比如,2017年,南昌市中小学夏装每套最高不得超过60元、春秋装每套最高不得超过80元,学校只有获家长委员会许可自主采购时才可突破限价。
“限价令”遵循了均衡原则,照顾到不同家庭的经济条件差异,但也在一定程度上抑制了优质企业的进入意愿。以一套定价80元的夏季校服计算,厂家会把成本控制在50元左右。因为还涉及量体、调换等服务,这50元就要分摊在面料、加工、服务三个环节,其售后质量及服务水平体验感较差。
6月2日,雄安新区向全球征集校服设计方案,要求设计元素有创意,款式彩体现新时代青少年形象
气质。既要充分考虑体现地域特,又要兼顾不同校园文化背景。“符合形象气质”“考虑地域特” “体现校园文化”,这
些要求可视为对校服标准的解读。
然而,很多人认为校服的功能仅仅是用于统一识别,而校服本应承载的礼仪熏陶、唤起审美意识等功能往往被忽视。
北京市中小学校服研发中心设计师周游感觉到,已经有越来越多的学校、家长意识到校服的美育功能,开始向他们这样的第三方机构寻求帮助,“每接触到一所学校的设计要求,我们会提前了解学校的历史沿革、文化特,凝炼出有学校特的校服设计。”
只有我们从理念上把校服定位为改变学生气质、影响学生行为习惯、改变学校视觉识别效果的服装,甚至从推动学校文化建设的高度,来主动选择适合学校教育文化特的校园服饰,中国校服才能真正美起来。随着时代的发展,校服必须从“穿得起”向“穿得安全、舒适、美观”过渡。
1.根据语境,(材料一)划线句中的“怯”字含义为()
A.胆小,没勇气。B.不大方,俗气。C.见识浅薄,不合时宜。
2.小武订购的校服裤子,快一个月了还没收到。根据(材料二)推测原因有哪些。
3.某小组正在开展一项有关校服的调查。调查情况如下图:
根据上图,你得出的调查结论为:________________。小静同
学经常把校服裤挽成八分裤,大冷天也要露出脚踝。作为朋友,你该如何劝说她?
4.下列图片为民国校服式样。很多网友认为这才是最美的校服,强烈要求校服还原“民国风”,你赞同吗?结合上述材料和生活经验阐述理由。