2021年浙江省初中学业水平考试（台州市卷）
语文试题卷
姓名：_____________  班级：_____________  准考证号：_____________ 亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你仔细审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点
1.全卷共6页，20小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
祝你成功！
一、积累（16分）
班级开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动，请你完成下面任务。
【了解航天事业】
1.阅读语段，完成任务。（4分）
2021年恰逢中国共产党百年华dàn      ，中国航天事业再度杨帆起航，逐．（A.zhú  B.zhuó）梦九天，中国航天梦想的种子不断（A.播洒  B.播撒），航天发展成就举世瞩目，jié报频传，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力，为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量。
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（1）根据拼音，写出相应汉字。（2分）
百年华dàn                jié报频传
（2）填入文中最恰当的一项是（）（1分）
A.播洒
B.播撒
（3）加点字“逐”在文中正确的读音是（）（1分）
A.zhú
2022年执业药师报考政策B.zhuó
【布置航天展板】
2.小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展板内容，请你帮他完成任务。（10分）
小语同学参观展览后，在留言区写下了“（6），”（《水调歌头·明月儿时有》苏轼），表达对航天人的美好祝福。
【命名航天社团】
3.学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。
（2分）
A.“鲲鹏”航天社
B.“北斗”航天社
C.“祝融”航天社
D.“夸父”航天社
_________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读（59分）
（一）名著阅读（9分）
4.请你根据名著内容，完成表格。（5分）
5.保加利亚作家柳德米尔·斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往往能让成千上万的
读者在他身上到自己。你从下列作品中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。（4分）
A.《水浒传》
B.《西游记》
C.《简·爱》
（二）文学作品阅读（17分）
呼唤
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谢志强
①绝望之中，我看见沙包背后走过来一个老汉。
②他说
．．．。
．．：跟我来
③我说，我渴坏了。
④他取下腰间挂着的羊皮水袋。我接过来，咕嘟咕嘟喝开了，仿佛在茫茫大漠碰上我想象中的水井。他似乎知道我在这兜转迷了路。我抹抹嘴，真痛快。
⑤他说
．．．。
．．：跟我来
⑥我的心又向往着寻数日的珍宝了。我说，我还有件要紧的事情，办成了会追上来呢，你稍等。
⑦我顾不得老汉的存在，我又开始在这片古城堡的废墟里摸索。汗像小虫一样在我面颊、背脊蠕动，我却一门心思挥着坎土曼①东挖西刨。我的肚子咕噜响起来。我想起我已断水断粮整整两天了。
⑧他说
．．：跟我来
．．．。
⑨我发现他离我十米远伫立着，这个老汉，看来也是探宝的角，他好像是观望我，一旦有了成效再采取行动。
⑩我说：我饿得不行了。
⑪他在褡裢里取出了个馕。我接过来，一阵狼吞虎咽。肚里又实在了。
⑫他说
．．．。
．．：跟我来
⑬我想：这个狡猾的老汉，大概看出我已经着了门道，想设法将我诱开。
⑭我说：你先走，我一样东西，我会跟上来呢。
⑮我又忘了他的存在。不知挖了多久，反正太阳像火盆一样吊在头顶
．．．．．．．．．．．，我手里的坎土曼突然触着了一个陶罐，我本能地警戒起来，四下里张望，没了老汉的影子。
⑯这当儿，我又饥又渴。我绕了附近的几个沙包，寻那个神秘的老汉，根本没有他的身影。我又恢复到了老汉出现前的心情，希望离开这片荒无人烟的沙漠。我竟忽视了老汉的去向，他说跟我来。我怎么就没问他往哪里走呢?
⑰我合掌罩在嘴上，毫无方向地喊：我——来——啦！
⑱我多么期望那个老汉绕过沙包出现，说：跟我来。
⑲可是，我的呼唤像一滴水消失在无垠的沙漠里了。四周，除了一个一个巨浪一般的沙包，没有丝毫回音。
⑳我绝望了。天渐渐暗淡下来2021年云南省考公务员职位表
．．．．．．．．，我懊悔地哭起来，自语：这下，我该怎么办?我不知往哪儿走了。
㉑这是二十年前的一个梦，做梦的地点是在塔克拉玛干沙漠边缘的农场——那是沙漠里的一片绿洲，这么多年了，我清晰地记得，仿佛那个梦真实地发生过。我常听见——世俗的喧嚣、繁忙的短暂的间隙里——那个老汉的招呼：跟我来。
㉒我想：那是一个真实的声音
．．．．．．．．．，我能听出。我知道，我已渐渐地跟上他走了。因为，我察觉我忙乎的事情差点失却了真实的自我。误入一种虚幻的迷途。倒是那个老汉的声音穿越时空越发真实了。
（选自谢志强小说集《桃花》）
【注释】：①坎土曼：新疆维吾尔等少数民族的一种铁制农具。
6.根据文章内容，梳理情节，完成填空。（3分）
7.“他说：跟我来。”这句话在②⑤⑧⑫段反复出现，有何作用？（4分）
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8.学校话剧社想把这篇文章改编成话剧，道具组成员展开讨论，请完成对话。（4分）
9.文章中老汉的呼唤出现在梦中，结尾为什么却说“那是一个真实的声音”？请结合文章内容，谈谈你的理解。（6分）
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（三）非文学类文本阅读（15分）
【材料一】新闻回放
在教育部10月16日举行的新闻发面会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。
同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
（选自《南方周末》2020年10月17日 有删减）
【材料二】新闻回放
（2）____________________
新华社昆明12月3日电（记者字强）云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。
“我” 处在绝望中 老汉
给“我”水喝 “我” （1）    老汉 给“我”馕吃 “我” 挖到了陶罐 老汉 （2）    “我” （3）    老汉 再也没有出现
要在舞台上布置“太阳像火盆一样吊在头顶”“天渐渐暗淡下来”这些场景比较困难，不用这些场景可以吗？ 不可以，这些场景是有作用的，_______________________________________________________。
方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试”两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高
指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。
（选自新华网2020年12月4日有删减）
【材料三】新闻评论
台州市教育考试网为孩子体育培优，家长该有长远眼光
王阳
近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。
校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校
和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。
盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长利大于弊，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。
家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。
参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。
（选自《中国教育报》2020年12月23日有删改）10.根据情境，完成对话。（4分）