摘 要：由于毕业生大多面临着继续深造和工作的抉择，因此毕业设计成为了测绘工程专业学生的一大挑战。随着信息技术的发展，互联网的普及带来了更多的诱惑，从一定程度上影响了毕业生的毕业设计质量，论文抄袭现象屡见不鲜。笔者认为，毕业设计是学生在校期间最后也是最重要的教学环节之一，因此必须正视学生毕业设计中存在的问题，提出相应解决对策，才能让学生圆满完成学业，提升测绘工程专业的教学质量。
关键词：测绘工程专业；毕业设计；对策分析
众所周知，毕业设计是大学生学习生涯中最重要的教学环节之一，旨在让学生利用自己所学知识，针对某一课题进行独立的研究，深入思考，解决问题。可以说，毕业设计的目的在于检验学生的综合能力和知识水平，考校学生的实践能力，评判学生具备独立解决问题的能力。毕业设计一般设置在学生在校期间的最后一个学科，是决定学生是否能够毕业的“关键”之一，而学生也可以在毕业设计期间，正视自己过往学习中的不足，进一步巩固所学知识，提升专业实践能力，为未来的个人职业发展打下良好基础。而测绘专业恰好是一门实践性较强的学科，学生通过毕业设计的考验，不及能够锻炼自己的动手能力，还能够巩固所学
知识，提升思维能力和创新能力，因此，测绘专业的师生格外看重毕业设计环节，教师们更是希望自己的学生能够通过毕业设计，了解行业需求，无论学生今后是选择从事生产还是继续科学研究，都能够从毕业设计中汲取营养，培养综合运用知识的能力，为未来的工作和生活打下坚实基础。
一、当前测绘工程本科毕业设计存在的问题
毕业设计环节一般设置在学生在校期间的最后一个学期，大多数学生普遍面临着继续深造和进行就业的抉择。相较于其他专业，测绘工程专业的专业性较强，就业面更窄，因此无论是考研还是工作，学生面临的挑战更大，特别是对于那些正在忙于工作的学生，他们每天要四处奔波、面对各种应聘面试，使得他们很难有足够的时间和精力来进行毕业设计。笔者在与学生交流后发现，不少学生对待毕业设计的态度是，“及格就好”。但这般敷衍的态度，难免会对其他同学造成负面的影响，更有甚者，认为毕业设计不过就是走个过场，只要他提交了设计，教师就会给他们及格，导致学生毕业设计的平均水平下降。而对于教师们而言，如何帮助学生选择适合他们研究的课题，帮助他们完成毕业设计，也是一个极大的挑战。
2022年公务员考试报名（一）学生缺少足够的精力应对毕业设计
学生在毕业后普遍面临着两种选择，一是迈入社会，选择工作，二是通过保研、考研等手段，进行继续深造。但无论是哪种选择，学生们普遍将精力放在关乎他们未来生活的选项上，缺少足够的精力应对毕业设计。
天津会计对选择工作的学生而言，当前大学生普遍就业压力大，面临着“毕业即失业”的命运，而测绘工程专业就业面窄，因此他们需要将大部分精力放在寻工作上。他们到处投放简历，而不同的用人单位的招聘面试时间又是不固定的，他们需要花费大量的时间来关注就业信息，随时准备参加各种用人单位组织的笔试、面试，这使得他们的时间变得零碎。而毕业设计需要学生集中注意力，在固定时间内针对某一课题进行研究，对于苦恼于毕业去向的学生而言，他们缺少安心完成毕业设计的时间和精力。
相较于寻工作的学生，研究生的考试时间比较集中，但研究生考试历来被视为“千军万马过独木桥”，并且由于近年来经济形势的变化，学生面临的就业压力更大，使得越来越多的学生选择考研。在这样的压力下，学生需要花费大量的时间准备面试、复试，而留给毕业设计的时间大幅度缩减。一旦学生没有通过研究生考试，他们就需要调整赛道，转而面对
工作的难题，留给毕业设计的时间大幅度缩短。
（二）部分学生由于去向已定，不再重视毕业设计
由于毕业设计的成绩评定环节一般靠近学期末尾，不少学生已经明确了毕业后的去向，其中部分学生因此不再重视毕业设计：他们普遍认为自己的未来已经有了着落，而毕业设计不过是“走个过场”，不少学生在最后一个月突击完成，完成的论文漏洞百出，语序混乱，条理不清。
除此之外，论文抄袭、代写现象频出，导致毕业设计整体水平下降。随着信息技术的飞速提升，互联网的普及在帮助学生拓展视野的同事，也带来了许多负面的诱惑。有些学生在接触到网络上的丰富资源后，并没有利用资源来提升自我，反而进行抄袭，或者请他人来帮忙代写，这种舞弊行为不仅影响了毕业设计质量，也在学生中形成了不好的风气。0422
（三）毕业设计选题难
毕业设计不仅是对学生学习生活的回顾、总结和生活，还关系着学生的未来选择。大多数专业毕业设计的选题，不仅要围绕学科教学目标，更要围绕着学生的兴趣点和学习情况，
在一定程度上代表着学生的未来职业规划。由于测绘工程专业面较窄，因此学生可选择的研究方向并不宽泛，加上本科生研究水平有限，使得毕业设计的选题具有较高难度。这不仅是学生需要面对的挑战，更是指导教师需要正视的问题。
二、提高毕业设计质量的措施
（一）在毕业设计初期制定汇报计划
毕业设计是一项需要学生长时间专心研究的作业，因此需要教师帮助学生提前制定好计划。由于每个指导教师需要负责指导多名学生，因此，教师应当在毕业设计初期制定汇报计划，比如在开题阶段，要求学生每周发送邮件，汇报进度。教师可以在学生研究的过程中，及时发现学生存在的问题，帮助他们进行调整。同时，一周一次的汇报还能够督促学生进行作业，避免学生产生怠惰情绪。除此之外，教师还应当定期举行面谈汇报，在这段时间内，学生可以就研究中存在的问题向教师请教。如果学生因为考试或应聘无法参加面谈，教师可以利用视频会议软件对学生进行线上指导。
中考学校录取分数线2021（二）引导学生端正学习态度
我要在附近工作
教师不仅要对学生的毕业设计进行指导，还要引导学生端正态度，正视毕业设计的重要性和实际价值：毕业设计不仅是撰写论文、对过往学习生活的总结，还是一种教育手段，帮助学生将所学知识与实践相结合，为未来的职业道路打好基础。
笔者在与学生交流中发现，许多学生认为，毕业论文的关键在于实验结果，只要实验结果正确，那就是一篇好论文。这种想法是错误的，良好的论文不仅需要科学的数据，还需要严密的逻辑和精准的语言进行支撑，这些都是学生综合能力的体现，要让阅读论文的人明白，这项研究是什么，取得了什么样的成果。这些经验未来都会应用于学生未来的工作中，帮助学生拥有光明的未来。
除此之外，教师应当坚决遏制抄袭行为。近年来，全国高校纷纷在开始实施论文查重，尽管这一举措在一定程度上遏制了论文抄袭，但由于测绘工程论文涉及编程等方面内容，很难界定抄袭，因此指导教师可以让学生针对实验中的每一步进行解释，或者当场进行实践操作，制定科学的评价体系，对待抄袭的现象处以一定扣分处理，让学生正视抄袭的恶果。
（三）给予学生更换导师和改题的机会
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每一位指导教师的研究方向是不同的，很多学生往往是在与导师接触后才发现，自己所选的题目与自己的兴趣相违背，导致毕业设计推进得十分痛苦。因此，学校应当给予学生更换导师和改变选题的机会，以便未来的毕业设计推行得更加顺利。然而值得注意的是，这种更换次数不得超过一次，要让学生经过深思熟虑后进行选择。
结束语：
毕业设计是测绘工程专业学生需要直面的挑战，本文分析了当前专业毕业设计中存在的问题，并提出了相应对策建议，以期能够提高学生毕业设计的质量，让他们得到成长。
参考文献：
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