案例1、课堂上，胡老师在黑板上用简练的几笔勾画出一只公鸡，并总结出画公鸡的七个要素。接着，胡老师让四位同学在黑板上画出四种不同的图形，由胡老师按画公鸡的要素依次在这四个不同图形上分别添加几笔，画出了四只栩栩如生的公鸡。这使同学们精神为之一振，都想一试身手。于是，胡老师让全体学生在纸上动手画公鸡。在观察学生画画的过程中，胡老师没有批评任何一个学生画得不像，而是不时地对学生进行指导。之后，胡老师要求学生剪下画好的公鸡，贴在一张画有养鸡场的铅笔画纸上，构成了一幅具有千姿百态公鸡的漂亮作品。最后，胡老师别具匠心地用铅笔画和纸篓做成了立体鸡，并在鸡背上开个洞，让学生把剪下的碎纸片儿揉成颗粒作为饲料喂鸡，教室很快干净了。
请分析案例中的胡老师在教学中体现出的教师角。
我国学者通过调查，归纳出中小学生喜欢的教师特征如下：
次序 特 征 次序 特 征
1 教学方法好 6 对人、对事公平
2 知识渊博，肯教人 7 负责任、守信用
3 耐心温和，容易接近人 8 说到做到
4 实事求实，严格要求 9 有政治头脑、关心国家大事
5 热爱学生、尊重学生 10 讲文明、守纪律
——摘自《教与学的心理》，皮连生著
如果你是新任教师，请你从教师素养和教师专化的的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师？
案例3国家公务员包括哪些单位、刘老师执教的公开课上，从不举手回答问题的王同学举手了，刘老师感到奇怪，还是让他起来发言，但王同学站起来后满脸的羞愧和慌张，根本不知道问题的答案，刘老师让他坐下，没有批评他，心里有些纳闷。他为什么这次举手了呢？举手为什么又不知道答案呢？她的羞愧和慌张说明了什么呢？
下课后，刘老师把王同学叫到办公室，安慰他说：“今天你举手了，这很好，说明你在思考老师提出的问题，你能不能告诉老师，当时是怎么思考那个问题的？”没想到王同学说：“其实我根本不知道答案，只是不希望被同学看不起，所以举手了， 本想蒙混过去，没想到您让我回答。”刘老师听了很感动，犹豫了一阵子，对他说：“这样吧，我们做一个约定，以后每次上课你都积极举手，如果不知道答案，你就举左手；如果知道答案，你就举右手，我就让你回答问题。”
在接下来的几天里，王同学果然每节课都举手，同学们最初都觉得有些奇怪，但时间长了，王同学是学习高手了，有一段时间刘老师做过统计，王同学举左手的次数为25次，举右手的次数为10次，刘老师把这个情况告诉王同学，之后他举左手的次数越来越少。
请从教育理念，教学艺术的角度分析刘老师的做法表现出的教育智慧。
案例4、上课铃声响了，A老师迈着轻盈的步伐信心满满的走上讲台，绘神绘的上起课来，突然，一只毛茸茸的小仓鼠窜到了她的脚上，她哇的叫了一声，本能的把小仓鼠一脚甩开，教室里乱成了一团，学生有的尖叫，有的起哄，有的大笑，A老师气急败坏，揪出那个带仓鼠的小男孩，狠狠的骂了几句，然后把他推出教室，好几天都不搭理他。
请简述A老师的做法所存在的问题，并提出妥善处理这一突发事件的方案
案例幼教考试5深圳教师招聘网 首页、2012年教师节前，教育局采用海选方式，选出10全市学生与家长心目中“我最爱的老师”。
以下是部分老师上榜理由........
老师1 ：它视学生为孩子，用心沟通，用爱交流，她说：“教育，其实就是一段精美的故事。”
老师2 ：他做义工时间超过1000小时，曾在援甘支教中，为陇南50多所学校送教，两年后，他精心创作的130幅支教题材美术作品在陇南展出。
老师3： 她是学生心目中的魅力老师----上课是快乐的，作业是有趣的，考试是盼着的，进步是自然的。
学校安全平台教育老师4： 她把自己的全部爱倾注在自闭症儿童教育康复中，潜心研究，书写了“饼干”老师和“星星”糖的精彩故事。
老师5 ：她投身高职医护教育改革，实现深圳医护国家级精品课程“零的突破”，所带毕业生就业率在全校蝉联第一。
老师6 ：他特别注重于学习困难，或心理困惑，或经济困难，或行为偏离的学生打交道，交朋友，学生都亲切地叫他“辉哥”。
老师7 ：她创建了班级学生“微博”，坚持给家长“每周一信”，语文课堂循循善诱，在经典和孩子的生活之间连起了一道彩虹。
老师8： 他既是教学能手，又是人生导师，是深大学生公推的“青年之友”
武汉掌上人才网招聘六级口语考试时间2023请根据上述材料提炼教师所表现出的素质特征。
案例6、 材料一：某中学一名语文教师张某，在一次交通事故中，在危急时刻为救学生而受重伤，致使双腿截肢，她的事迹感动了很多的学生，有的学校还专门举办了一个报告会，使学生对老师越发的尊敬，这一事迹被传到网络上感动无数网友，她被称为最美女教师。
材料二：某学校一名数学教师李某，有一次他正在上课突然发生地震，于是不顾学生夺门而出，学生受到惊恐乱作一团，在向门外挤的时候有多名学生受伤。事后才知道这是只一个余震，好在没有造成大的灾难，但是学生对对该老师的行为非常的失望，对老师以往美好的形象发生了改变。
材料一的老师为什么被称为最美女教师？材料二为什么学生对老师的行为非常失望？结合以上两则材料，试运用所学的教育教学理论进行分析。
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