教师招聘考试笔试主观题
深圳市2013年7月教师招聘考试笔试主观题一、
二、材料分析（20分，小学）
深圳市2013年5月教师招聘考试笔试高中主观题
第一题材料分析（20分）
前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了，虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气，但我始终不觉得这有什么不好，我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了！
怎么看自己的高考成绩2018国考副省行测答案胖子偷偷地喜欢上了班花小丽，其实我看得出辉哥也喜欢，老实说我也喜欢她，在看过《那些看，我们一起追过的女孩》之后，我们彼此招供了，于是约定：公平竞争。
多方打听，才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆，好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组，看来我的口才还真不错！OH YEAH！
------改编自某高中男生的网络日志
黑龙江省龙招港请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点，并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。
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第二题分析与设计（35分）
“无边落木潇潇下，不尽作业滚滚来。君子坦荡荡，小人写作业。，隔江尤在写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友来相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来世继续写作业。众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯下写作业。”
农村信用社网点查询2013年3月27日的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章，文中引用了这首《作业歌》，柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包在一个笼子，名字叫“作业”，再把学生一一关进这个笼子，没完没了地写作业，他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。
1.请分析上述材料所反映的作业问题。（15分）
2.请设计某学科的暑假作业，要求在设计中解决上述问题。（20分）
第三题综合运用（45分）
大专可以国考公务员吗“中国梦.个人梦”--------作为教师，我们必须用行动追寻自已的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。