幼儿教师资格证考试教育理论基础知识模拟试题及答案
一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分) 
1.以下哪一项属于引导幼儿换位思考,产生与他人相同的心理感受? (A )。
A.学会移情                    B.学会分享与合作
C.学会尊重与互助              D.学会恰当地进行自我评价
2.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和(D )。
A.交往环境                    B.文化心理环境
C.语言环境                    D.生活活动环境
3.幼儿在游戏活动中的动机往往是( C)。
A.直接动机,动机与目的是不一致的
B.间接动机,动机与目的是一致的
C.直接动机,动机与目的是一致的
D.间接动机,动机与目的是不一致的
4.实施幼儿德育最基本的途径是(A )。
A.日常生活和游戏
B.日常生活和专门的德育活动
C.专门的德育活动
D.政治教育活动和游戏
5.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( B)。 
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则c.保教结合原则D.综合性原则E.因材施教原则 
6.(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
 A.园长B.阿姨c.保育员D.幼儿教师E.保健人员 
7.学前阶段美的启蒙重在培养儿童(DE) 
A.美学的知识B.审美动机C.表现美的技能D.发现美、欣赏美的能力E.表现美的能力 
8.(A)是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A.科学的幼儿体育活动B.对体育活动的兴趣C.教师的示范作用D.开展与体育相关的游戏E.自由活动 
9.幼儿园的“娃娃家”游戏属于(C)。 
小学教师资格证考试考什么A.结构游戏B.表演游戏C.角游戏D.智力游戏E.音乐游戏 
10.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于(A)。 
A.3~4个小时B.2~3个小时C.5~6个小时D.半小时E.15分钟 
11.幼儿在游戏中的学习特点包括(BCE)。A.学习目的的强制性B.学习方式是潜移默化的C.学习动机来自幼儿内部E 学习目标是隐含的D.游戏是幼儿的自主活动 
12.幼儿园课程内容是由(B)决定的。A.计划B.目标C.方式D.评价E.国家 
13.在直观形象法中示范性最强的是(D)。 
A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法E.实验法 
14.教育活动的多样化,取决于教育内容的(C)。 
A.知识性B.科学性c.丰富性D.专业性E.生活化 
15.在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是(B)。 
A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素E.想象力 
16.陈鹤琴几种具体的课程编制方法是(BCD)。 
A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法E.螺旋式 
17.下列功能中属于家庭教育功能的是(C)。 
A.娱乐功能B.组织生产C.培养社会角D.繁衍后代E.休息休闲 
18.现代教育理论认为幼儿园与家庭是(B)关系。 
A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系E.补充关系 
19.特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是(D)。 A.家长园地B.问卷调查表c.宣传板D.联系手册E.电话联系 
20.幼儿园教的主体是(B)。 
A.保育员B.幼儿教师c.保健医生D.园长E.教导主任 
21.下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有(ABCD)。 A.理智B.刚毅C.热情D.自主E.偏心 
22.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(C)。 
A.与家长沟通、交流感情B.督促孩子完成作业C.检查孩子身心状况D.提醒孩子尽早进入学习状态E.教孩子礼貌待人 
23.一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是(C)。 
A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的 D.妈妈下午5点来接你E.即使妈妈不来,老师会送你的 
24.科学研究的特征是(ABCD)。 
二级建造师一年考几次A.继承性B.创新性C.系统性D.控制性E.计划性 
25.教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是(A)。 
A.教育经验总结法 B.个案法C.调查法D.访谈法E.质性研究法 
26.英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作(E)。 A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《爱弥尔》E.《教育漫话》 
27.幼儿情绪情感的特点有(BCD )。
题库答题软件A.易控制性 B.易冲动性  C.易传染性  D.易变换性
28.以下哪些做法运用了无意注意的规律组织教学?(ACD)
A.夏天日晒时拉上窗帘    B.在教室屋顶放气球
C.老师讲课时突然停顿    D.采用新颖的教具
29.婴幼儿个体动作技能的发展,遵循自上而下、由中心到边缘、由粗大动作到精细动作的发展规律,可概括为动作发展的(ABC)
辽宁人才招聘中心A.头尾律  B.近远律  C.大小律  D.中心律
30.观察力初步形成的阶段是在幼儿期,在3岁后,幼儿观察力的发展主要表现在观察的(ABCD)
A.目的性加强          B.持续性延长
C.细致性增加          D.概括性提高和方法的形成
广西区考公务员报名时间二、填空题(共15题,每题1分,共15分) 
1.从年龄段上看,学前教育包括_婴儿教育和幼儿教育_________两个阶段。 
2.学前教育学是专门研究学前教育___现象及规律_______的科学。 
3.十八世纪以后____资本主义大工业______的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。 查成绩初中2022
4.格塞尔基于双生子爬阶梯实验,提出了_成熟势力说_________ 。 
5.1____幼儿园保育和教育______的双重任务是我国幼儿园的一大特,也是我国幼儿园的社会使命。 
6.幼儿园保健工作要坚持_预防_________为主的方针。 
7.____促进幼儿全面发展______ 是幼儿园教育的中心任务。 
8.学前教育研究在抽样时应注意样本的__代表性和随机性________ 。