2022小学教师年度述职报告(7篇)
云南省招生考试院网站入口2022小学教师年度述职报告篇1
  我于x月x日至x月x日在__市__实验学校进行了三个月的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查,本人主要做了如下工作:
  (1)班主任工作:为期一个星期,组织主题班会,到宿舍访谈,班机日常管理。
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  (2)教育学教学工作:完成教案数为九份,上课节数为九节。
  (3)教育调查:完成一份教育调查报告。
  经历了三个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这三月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们的形象,给实习学校留下好的印象。
  在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
  一、教学工作
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  教学是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
  第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的音乐课上课情况,认识班上的学生以及了解他们对于音乐知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识,自己在已有的基础上,做足了上讲台的准备。
  在经过了前一周的听课后,第二周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
  在教学过程中,自己还存在不少缺陷。
  (1)个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。
  (2)课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。
  我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
  二、班主任工作
  比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。
  1、在工作准备方面
  首先我能较快的了解整个班级的情况特点。用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,这也是对我工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
  其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。
  2、制定详细的计划
  根据我所获得的学生信息,从德育、智育、体育、美育等方面制定班机建设目标,在与班主任沟通,与班干部交流意见的基础上再制定详细可行的具体计划。
  3、在班级日常管理方面
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  我在这短短的一个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不
忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
  4、在班级活动方面
  开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。教师考编2022几月份
  一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
 
2022小学教师年度述职报告篇2
  ,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还
有必须的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮忙下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的。
  从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班众的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:
哈尔滨工程大学研究生招生信息网  一、教育教学工作
  韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题潜力为目标,重视学生的创新思维和创造潜力,全面提高学生的综合语文素养。
  五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先务必充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现
学生的问题,到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知潜力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的潜力,提高了学生的学习用心性。