四川省特岗教师招聘考试中学语文真题2015年
一、选择题(总题数：7，分数：20.00)四级报名入口时间
A.讴歌(ōu)绮丽(qǐ)饶有情趣(ráo) √
B.茁壮(zhuó)粗心(chū) 教学相长(zhǎng)
C.亢奋(kàng)衬托(chèn) 苦心孤诣(zhǐ)
D.似乎(sì)氛围(fèn)锲而不舍(qì)
解析： B项，“粗(chū)心”应为“粗(cū)心”；C项，“苦心孤诣(zhǐ)”应为“苦心孤诣(yì)”；D项，“氛(fèn)围”应为“氛(fēn)围”，“锲(qì)而不舍”应为“锲(qiè)而不舍”。
2.下列词语中，没有错别字的一项是______。
A.真谛 元宵 迫不急待
B.松弛 诙谐 沧海一粟 √
C.弘扬 焕散 立竿见影
D.家俱 抉择 脍炙人口
解析： A项，“迫不急待”应为“迫不及待”；C项，“焕散”应为“涣散”；D项，“家俱”应为“家具”。
3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是______。
①考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来______学生的学习效果。
②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者的目光是那样惊喜，______着饱满的活力。
③这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到______之年的人。
A.考查 充斥 古稀
B.考察 充斥 耄耋
C.考察 充溢 古稀
D.考查 充溢 耄耋 √
解析： “考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)，带有考核、检查的意思；而“考察”指实地观察调查，着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物。①句，用“实际运用能力”来考核、检查学生的学习效果，应该用“考查”。“充斥”和“充溢”都有充满之意，但“充斥”含有厌恶的意味，是贬义词，而“充溢”又具有洋溢、满溢的意思，多指表情。②句，形容作者的目光饱含活力应该用“充溢”。“古稀”指人七十岁；“耄耋”指人八九十岁。③句中六位老人年纪最小的已八十岁，应用“耄耋”。故本题选D。
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是______。
A.他的演讲滔滔不绝，但与本次演讲的主旨并不相关，显得小题大做，理所当然榜上无名了
B.极超音速导弹是战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，就无地自容了
C.安全问题固然比天大，天天讲都不为过，但因此取消学生一切集体出行活动，无异于因噎废食 √
D.地震灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校区，不绝如缕的喜讯报告着重获新生
解析： A项，“小题大做”比喻把小事当大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，用在句中指与演讲主旨无关，不合句意。B项，“无地自容”指没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭，用在句中指无处藏身，不合句意。C项，“因噎废食”指因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干了，用在句中形容学校怕出安全问题，取消学生一切集体出行活动，符合句意。D项，“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长，用在句中指喜讯纷至沓来，不合句意。故本题选C。
5.下列句子中，没有语病的一项是______。
特岗教师是什么意思 A.请柬的封套上古古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士
B.去年油价暴跌的根本原因是市场供求关系失衡，现在的经济形势很难持续拉升对原油的需求
C.早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土
D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六个部分组成，显示了中华儿女不畏强暴的精神 √
解析： A项，第一分句中“古古香”是形容词，不能做状语修饰动词“印着”，且第二分句中“上面”指代不明，没有明确是“请柬上面”还是“青铜器上面”，应改为“请柬的封套上印着古古香的青铜器，青铜器上整齐地排列着……”。B项，一面对两面，“暴跌”与“供求关系失衡”不能直接对应，只与“供大于求”对应；还有搭配不当，“经济形势”不能拉升“对原油的需求”，能拉升的只能是油价，应改为“现在的经济形势很难持续拉升油价”。C项，搭配不当，能够“挖土”的只有挖掘机，装卸机和翻斗车不能用来挖土，应将“挖土”改为“作业”。D项正确。故本题选D。
6.把下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是______。
______，______，人口不过二十万，______；______，______，枕着清澈的多瑙河水，______；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。
①面积不过八十公顷 ②这是一个古老的小城
③偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 ④这是一个迷人的小城
⑤却有着千年的沧桑历史 ⑥美得让人不忍离去
A.④③⑥②①⑤
B.④⑥③②⑤①
C.②①⑤④③⑥ √
D.②⑤①④⑥③
解析： 由文段的内容和结构可知，两个分号之前是两组介绍小城特点的并列句子。第二组句子中“枕着清澈的多瑙河水”是说小城的美，由此断定第二组句子中的三个空必然是从④③
⑥句中选，因而排除A、B两项。第一组句子中，②句是总起句，⑤句中用“却”字转折，可见应放在两个“不过”之后，因而排除D项，故正确顺序应为②①⑤。故本题选C。
阅读下面的文言文选段，完成问题。
师说(节选)
韩愈
嗟乎! 师道 之不传也久矣!欲人 之 无惑也难矣!古之圣人， 其 出人也远矣，犹且 从 师而问焉；今之 众人 ，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为 愚 ，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于 其 身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读 之 不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小 学 而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相 。士大夫之族，曰师曰 弟子 云者，则聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能 及 ，其可怪也欤!（分数：8.00）
(1).下列句子中，加点词的解释不正确的一项是______。
A.犹且从师而问焉 从：顺从 √
B.愚人之所以为愚愚：愚昧
C.不耻相师师：学习
D.今其智乃反不能及及：赶上
解析： A项句子中的“从”是“跟从，跟随”的意思。
(2).下列句子中，加点的词语与现代汉语意思相同的一项是______。
A.师道之不传也久矣
B.今之众人，其下圣人也亦远矣
C.小学而大遗
D.曰师曰弟子云者 √
公务员哪些岗位比较好考解析： A项，“师道”在句中指从师的风尚，而在现代汉语中指“为师之道”。B项，“众人”在句中指一般人，而在现代汉语中指“大家，许多人”。C项，“小学”在句中指学习小的方面，而在现代汉语中指对儿童、少年实施初等教育的学校。D项，“弟子”与现代汉语中的意思一样，指“学生、徒弟”。故本题选D。
(3).比较，下面两组句子中加点词的意义和用法，下列说法正确的一项是______。
欲人 之 无惑也难矣 句读 之 不知
其 出人也远矣 于 其 身也
英语二级什么时候考 A.两个“之”相同，两个“其”也相同
B.两个“之”相同，两个“其”不相同四级分数怎么算出来的
C.两个“之”不相同，两个“其”相同
D.两个“之”不相同，两个“其”也不相同 √
解析： “欲人之无惑也难矣”中的“之”为结构助词，用在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实在意义。“句读之不知”中的“之”为结构助词，是宾语前置的标志。该句正常语序为“不知句读”。“其小人也远矣”中的“其”是代词，代指“古之圣人”。“于其身也”中的“其”是代词，代指耻学于师的人。故本题选D。
(4).将“位卑则足羞，官盛则近谀”翻译成现代汉语，最准确的一项是______。
A.(以)地位低(的人为师)就感到耻辱；(以)官职高(的人为师)，就近乎谄媚 √
B.(向)职位低(的人学习)却感到羞愧；(向)地位高(的人学习)，却近乎奉承
C.(以)地位低(的人为师)却感到羞愧；(以)官职高(的人为师)，却近乎奉承
D.(向)职位低(的人学习)就感到耻辱；(向)地位高(的人学习)，就近乎谄媚
解析：
二、第Ⅱ卷(非选择题)
填空题(总题数：10，分数：10.00)
7.悠哉悠哉， 1。(《诗经·关雎》)
解析：辗转反侧
8.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣， 1。(李密《陈情表》)
解析：无以终余年
9.是日也， 1，惠风和畅。(王羲之《兰亭集序》)
解析：天朗气清
10.问今是何世，乃不知有汉， 1。(陶渊明《桃花源记》)
解析：无论魏晋
11.安得广厦千万间， 1!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
解析：大庇天下寒士俱欢颜
12. 1，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
解析：千呼万唤始出来
13.沉舟侧畔千帆过， 1。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
解析：病树前头万木春
14. 1，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
解析：先天下之忧而忧
15. 1，一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
解析：江山如画
16. 1，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
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三、阅读简答题(总题数：2，分数：30.00)
阅读下面这首诗歌，完成问题。
清溪行①
李白
清溪清我心，水异诸水。
借问新安江②，见底何如此?
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】①清溪：河流名，在安徽境内，流经安徽贵池市，与秋浦河汇合，出池口入长江。
②新安江：河流名，发源于安徽，在浙江境内流入钱塘江。
(1).清溪以水清而闻名。诗人运用了什么表现手法来描写清溪水“清”的这一特点?请在颔联和颈联中，任选一联简要赏析。
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解析：[一]颔联运用衬托的手法，以新安江水之清衬托出清溪水更清。
[二]颈联运用比喻手法，把清溪比作“明镜”，把两岸的山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中飞过，岸上景物倒映在清溪清澈的水面上，就如“人行明镜中，鸟度屏风里”，写出了清溪水的清澈无比。
(2).简要分析这首诗歌所抒发的感情。
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