2015年广东省教师资格证认定《教育学》考试试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
2、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____
A．感觉记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．瞬间记忆
3、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____
A．组织策略 B．复述策略 C．计划策略 D．调节策略
山东人事人才网入口河南高考网入口4、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____
A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程
5、教学活动的本质是____
A．认识活动 B．实践活动 C．交往活动 D．课堂活动
6、学校管理的目标和尺度是____
A．经济收入 B．良好的公共关系 C．学校绩效 D．
政治影响
7、人格的核心是____
A．能力 B．智力 C．性格 D．气质
8、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____
A．导向性原则 B．实践性原则 C．连贯性原则 D．疏导原则
9、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____
A．课间休息时，王峰回到教室看书 B．张老师表扬王峰的作文写得好 C．校长宣布三好学生名单 D．杨阳每天上网打几小时游戏
10、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____
A．7岁 B．3岁 C．12岁 D．18岁
11、信息加工学习理论的创始者是____ A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒
11、信息加工学习理论的创始者是____ A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒
12、”青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是____
A．《儿童权利公约》的核心精神 B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C．《义务教育法》的核心精神 D．《未成年人保护法》的核心精神
13、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____
A．最近发展区 B．平衡发展区 C．关键发展区 D．独自发展区
14、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____
A．完形—顿悟说 B．认知—结构学习论 C．信息加工学习理论 D．建构主义学习理论
15、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____
A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程
16、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于 ____
A．前运算阶段 B．感知运动阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
17、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____
A．一 B．二 C．三 D．四
18、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是 ____
A．强化说 B．认知失调论 C．从众说 D．观察学习理论
19、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____
A．20世纪20年代 B．20世纪50年代
C．20世纪60年代 D．20世纪80年代
20、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____
A．讲述法 B．讲授法 C．讲读法 D．讲解法
21、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。
A．顺序性 B．不平衡性 C．互补性 D．个别差异性
22、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是 ____
A．直观性原则 B．启发性原则 C．激励性原则 D．巩固性原则
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、教育目的的确定具有____
A．主观性 B．客观性 C．主观性和客观性 D．随意性
2、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在____
A．3、4岁—11、12岁 B．5、6岁—11、12岁 C．6、7岁—11、12岁 D．5、6岁—12、13岁
3、____这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
A．个别教学制 B．班级授课制 C．分组教学制 D．特朗普制
4、根据学习者心理反应活动形式的不同，知识可分为两种：一是陈述性知识；二是____
A．感性知识 B．程序性知识 C．理性知识 D．元认知知识
5、学校体育所具有的独特功能表现在____
A．竞技功能 B．健体功能 C．防卫功能 D．教育功能 E．娱乐功能
6、一个测验的效度不包括____
A．内容效度 B．构想效度 C．预测效度 D．直接效度
7、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是____
A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法
8、下列属于学习的内部动机的是____
A．努力提高学习成绩，得到老师的表扬 B．为得到同学的羡慕而努力学习 C．为家长挣面子而努力学习 D．对某门学科本身感兴趣
9、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作____
A．《教育学》 B．《大教学论》 C．《教学与发展》 D．《普通教育学》
10、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____
A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性
11、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____ A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．赞科夫
11、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____ A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．赞科夫
12、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是____
A．男优于女 B．男女总体水平大致相等 C．女优于男 D．男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等
13、教学认识的主要方式是____
A．直接经验 B．间接经验 C．课堂灌输 D．活动体验
14、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____
A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制
15、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育____
A．可以超越社会历史而存在 B．
不受生产发展制约 C．对政治经济有促进作用 D．有自身的特点和规律
16、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的
A．识记能力 B．保持能力 C．再认能力 D．回忆能力 河北省一建考试
17、教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为 ____
A．学业测验和成就测验 B．认知测验和人格测验 C．知识测验和兴趣测验 D．心理测验和生理测验
广东教育考试网站18、CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和____
A．内容评价 B．目标评价 C．模式评价 D．成果评价
19、情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；具有坚定的意志和积极的进取精神；心胸开阔，兼容并包等都属于一名优秀的教师必须具备的良好的____
A．气质特征 B．能力特征 C．人格特征 D．认知特征
2020河南省公务员考试报名20、制约人们受教育权利的首要因素是____
A．经济水平 B．政治制度 C．文化传统 D．科技水平
21、在教学任务中处于基础地位的是____
A．发展学生的智力 B．培养学生的能力 C．传授基础知识和基本技能 D．形成学生科学的世界观和道德品质
22、《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与____关系。
A．宗教 B．经济 C．生产力 D．政治
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