2011.10广东省高等教育自学考试中学英语教学法真题1


D.哪些话语是得体的，哪些话语是不得体的
11.运用某语法规则来理解外语，是认知策略中的                            [      ]
    A.求解证实策略    B.猜测和概括策略
    C.演绎推理策略    D.监控策略计算机二级报名报名入口
12.主张情景法的学者认为，语音和语法方面的准确性是十分重要的。因此，当学生出现语言错误时，教师应                                                      [  ]
    A.立即纠正错误    B.不立即纠正错误
    C.让学生继续讲    D.回避正面纠正广东教育考试网站
13.汕尾人力资源招聘网埃利斯在他的著作《理解第二语言习得》一书中，提出了三种支持第二语言习得中语言输入的重要性的观点，这三种观点是行为主义观点、先天论的观点和              [      ]
    A.结构主义观点    B.发生认识论观点
    C.交际论观点    2020年浙江省考公务员职位表D.相互作用的观点
14.下列教学法中，对错误最能容忍的是                                    [      ]
A.语法翻译法                B.听说法
四级查询准考证C.交际法                    D.情景法
中学英语教学法(小教)试卷第2页(共12页)
B.
15.美国结构主义语言学家认为语言可视为一个                                  [      ]
    A.把结构分解成意义的系统    B.把语码分解为意义的系统
    全国公务员管理信息系统C.把意义编成结构的系统    D.把意义编成语码的系统
16.控制性语言活动的主要形式有:齐声复述、个人复述、句型转换、合并句子、词汇套用、汉英对译练习和                                                                [        ]
    A.角扮演    B.情景诱发
    C.任务型活动    D.语言游戏
17.听说法的理论基础之一是                                                [        ]