江苏省扬州市江都区2020-2021学年高二下学期期中语文试题
 
一、非连续性文本阅读英语六级准考证号忘了
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
现如今,说起屏幕,人们已太过熟悉:无论是随身携带的手机等“小屏”,或是家中配备的电视、电脑等“中屏”,还是户外共享的影院银幕、展示投影等“大屏”,屏幕无处不在。它们样式纷繁、画质光鲜、功能各异,是人们视线的主导,深度参与大众日常生活。
与此同时,“屏媒时代”也成为高频词,成为人们观察和讨论社会文化的一个重要视角。屏幕媒介是指利用现代数字成像技术与显示技术,为实现视像传载、信息交互等目的,被大众广泛使用的现代化媒介。从1895年第一块电影屏幕的诞生,到如今“能上网、能拍摄、能看视频”的智能手机的普及,随着网络通信技术、数字媒体技术、高清显示技术不断发展,屏幕视
觉化和交互化程度越来越高,功能日趋多元,不仅更加“好看”,也愈发“好用”。以便携式的移动小屏幕为主,联动各类屏幕进行交互,多终端设备共同运作,我们已经进入移动、多元、联动的“屏媒时代”。
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对于这种已不可或缺的媒介形式,人们既依赖于其便利性,又不免产生担忧。屏幕越来越多,快速更迭,令人目不暇接,对人的自制力构成挑战,稍加放纵便会陷入无边的虚拟现实。近期,世界卫生组织提出建议:“电子屏幕使用应设置时限”,尤其是青少年体更需注意。还有人指出:屏媒时代,传播内容多了,信息吸收效率却低了;互动功能强了,真情流露却少了。这让屏幕成为一些社会问题、“现代病”的“背锅侠”。针对屏幕问题的诸多争论,体现出人们在技术新旧更迭、时代变与不变中的种种思考。
新媒介新技术会让我们的文化生活更好吗?答案是肯定的。通过屏幕,人们能看书、读图、欣赏音乐、观看影像,甚至体验交互。屏幕为各类文化内容提供更便捷的创作条件和更充分的展示空间。为抗击疫情,不少依赖实体环境的文艺活动受到限制,屏幕的普及在很大程度上解决了这一问题。比如,在一系列数字化“云展览”中,人们不需踏出屋门,仅凭近在咫尺的屏幕便可体验观展,由此引发公众呼吁建设“虚拟公共艺术空间”。在与人工
智能、大数据运算等技术相结合后,屏幕将由“设备”转型为更广义的“界面”,内容生产模式也随之革新。近期,如《全职高手》《穿越火线》等以虚拟生活为题材的文艺作品开始产生,也出现如“界面电影”“引擎电影”等新的艺术形式。由此可见,屏幕的发展是一种必然,随着科技进步,媒介必将随之更新。
发挥新媒介、新技术的正向作用,关键在于“人”,提升我们的媒介素养是屏媒时代的必然选择。通过屏幕中介,虚拟世界与现实世界得以连接,成为现代人类生活不可割裂的一部分。从某种程度上来说,屏媒时代推动人类再次“进化”:视野更大、视线更远、视角更多元。但同时也应意识到:在屏幕背后的虚拟空间里,仅仅有着“真实的抽象”,屏幕是工具、载体,而不是实质。在充分利用屏幕便利性的同时,既要从“我”做起,不断学习恰当的运用方式,养成合理的观看习惯,形成更加成熟的用屏模式;也要为他人着想,助力监管平台共同净化、精化屏幕内容,疏引优质精品,给真正有价值的文化内容以充分展示空间。
(摘编自刘晴《“屏媒时代”更需提升媒介素养》,《人民日报》2020年11月10日)
材料二:
记者:科普屏媒作为社区科普宣传的新阵地,它将对我省社区科普信息化建设起到怎样的作用?
郝建新(山西省科协副主席):科普屏媒是社区科普信息化建设的一个重要抓手,社区科普信息化建设包括七个方面的内容,简称“七个一”,即:一屏、一站、一员、一线、一网、一卡、一报,一块科普屏媒、一个科普益民服务站、一个科普信息员、一条科普益民96580,一个益民网站(App、)、一个益民e生活会员卡、一个益民e生活周刊。通过这实实在在的“七个一”信息化内容建设,搭建社区科普信息化服务体系,把科学知识、科学思想,点点滴滴渗透到社区居民生活的各个环节,潜移默化,润物无声,有效地提高全民科学素质。
记者:科普屏媒进社区,对居民生活将产生哪些直接影响?
刘子良(山西省科协普及部部长):社区是居民集中的地方,是科普的重要阵地。社区科普屏媒利用现代传媒技术统一控制,分区管理、定向发布、即时更新,既播放时事新闻、生活资讯,也插播社区通知、小区通告;既有科学新知识,也有社区新风尚,深受居民喜爱。许多企事业单位都把工作的重点和目光投向社区,社区也成为许多商家争相占领的要
地。我们希望科普屏媒能够长期深入社区居民生活,为提高城市居民科学素质作出贡献。
记者:科普屏媒进入社区以来,您最大感受是什么?是否喜欢这样的新型传播渠道?
王伟(太原市小店区平阳路街道办事处南内环社区居民):这个大屏幕不仅让社区有了“高大上”的感觉,还成了社区人气聚集的新场所。尤其是屏幕上每天更新的天气预报、出行指南和穿衣指数,就连是否适合清洗车辆,都清楚地告诉了大家,确实方便了不少。它能以图文并茂的形式给大家提供大量的科普知识,而且与以往不同的是,这些科普知识没有想象中的那么高深和专业,都是相对比较生动、形象,比较接近生活、贴近人们衣食住行、易于接受的科普知识。每天出来散步,不仅锻炼了身体,也增长了知识,让我受益匪浅。
(摘编自闫剑利《创新载体丰富手段助力科普信息化》,《科学导报》2015年1月27日)2020年护士资格证成绩查询入口
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
A.各类移动小屏幕之间的交互是当今屏媒时代的趋势,其背后是网络通信技术、数字媒体技术、高清显示技术的支持。
B.作者认为人们通过屏幕传播的内容多了,却导致信息吸收效率降低了;互动能力强了,却导致真情流露减少了。
C.山西省科协借助科普屏媒将精选的科学知识、科学思想传递给居民,发挥新媒介的正向作用,提高全民科学素质。
D.太原市的社区居民得益于生动、形象、贴近生活的科普屏媒内容,在锻炼了身体的同时增长见识,直接提升媒介素养。
2.根据文章内容,下列现象中不能体现屏媒时代交互性特点的一项是(   )
A.教师利用网络平台给学生上网课
B.通过12306查询火车时刻表
C.通过线上平台云游故宫博物院
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3.请简要梳理材料一的行文脉络。
4.记者就“科普屏媒进社区”话题的采访,其问题设计有什么特点?请简要分析。
 
 
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
穷讲究
熊荟蓉
父亲去世后的第一个大年初一,三亲六眷都来拜祭。可直到中午十二点,姑妈和姑伯还没来。一向讲究的他们,咋会忘记这个老礼啊?我问母亲
“他们家出大事了。”母亲对我耳语,“隆达被人举报贪污受贿,正在接受调查……”“啥?不可能!”我愣住了,“他们家一向那么讲究!”“我早就说那是穷讲究!”母亲用鼻子哼了一声,
“苍蝇不叮无缝的蛋!”隆达是我姑妈何玉梅的女婿。姑妈其实是表姑妈,是我父亲姑妈的独生女。就因为幼年时与我父亲订过娃娃亲,我母亲就一直说她有气,到老都刻薄她。我却很欣赏这个为人处世很讲究的姑妈。
那年,姑妈的儿子雪松得了小儿麻痹症,因治病家里债台高筑。请拜年客时,姑妈就用绿豆丸子代替肉丸子,炒的也是素菜,但香味俱佳。莴笋丝上放一朵胡萝卜花,黄瓜片点缀几粒枸杞,炸藕片用青菜叶托底……我觉得悦目爽口,母亲却说:“穷讲究!”
那年,我们提着两个罐头给姑妈拜年,姑妈给我们拜年却带来两个书包。蓝劳动布书包是给我的,碎花布拼接的书包是给妹妹红霞的。红霞如获至宝,抱着姑妈又亲又啃。
母亲为了讲硬气,给别的亲戚家小孩的压岁钱是五角,却塞给清莲和雪松每人一块钱。一块钱在当时可以买一斤多肉呢!姑妈走后,母亲戳了红霞一指头:“别整天背着这破布书包瞎蹦哒。为你这个书包,妈花了一块钱啦!”
可红霞解下书包后,却在里面发现了一块钱,我也在我的书包里发现了一块钱。肯定是姑妈趁我们不注意还回来的。母亲摇着头叹道:“都快穷得舔灰了,还在讲究个啥呀!”
父亲背地里对我说:“你姑妈有句口头禅,白来的食不归家。做人,就要像你姑妈一样,不贪财,讲骨气!”我当时虽小,却能体会父亲对姑妈的好感。因为我也非常喜欢表妹清莲。
清莲与我同班,别看模样清秀文弱,钢笔字写得遒劲有力,读起书来字正腔圆,为人还特别坚持原则。有次考试,交卷时,我想瞟她一个答案,她给了我一个杏目圆瞪。
清莲高考时一举夺魁,成为我们县的第一个女状元,邻里乡亲都来恭贺。清莲身着碧绿旗袍,头戴粉花冠,宛若荷花仙子。她微笑着向来客行鞠躬礼,以两筒“状元饼”答谢。
这“状元饼”是姑妈用面粉、红枣、花生仁烤制的一种小酥饼,莲花镶边,中间印有“状元”二字。用粉红蜡纸将十个酥饼封为一筒,大红绸带系花。可讲究啦!
“女状元送状元饼”的消息上报后,状元饼从此风靡全县。姑妈和姑伯后来开了个食品加工厂,专卖状元饼,雪松还开了个状元饼网店。
再后来,清莲嫁给公务员隆达。隆达的职位不断攀升,四十不到就当上了副市长。是目前呼声最高的市长人选。谁知就在这节骨眼上,被人举报了。
午宴上,亲友们谈到隆达,大多跟我一样,坚信他没事。当过私塾先生的二叔说:“蓬生麻中,不扶自直。隆达身边有清莲,不可能有事。”
调查结果,连省监委调查员都惊讶,他们从来没有见到过如此账目清楚、清正廉洁的官员。隆达因此被评为“全市廉政先进人物”。
我们是在电视上看到隆达的。他说:“我夫人清莲有记账的习惯,我们家的每一笔收入和支出,都分门别类记得清楚。家里大大小小的账本,有一百多个。她常说,白来的钱,不归家……”
这回,连我母亲也颔首赞许:“还真讲究!”
(选自《上海故事》2019年第9期)
5.下列对文本相关内容和艺术特的理解,不正确的一项是(   )
A.母亲用“苍蝇不叮无缝的蛋”的俗语评价隆达,说明母亲认为他不是没有贪污的可能的,母亲之所以这样认为,某种程度上和母亲对姑妈有偏见不无关系。
B.文章引用名句“蓬生麻中,不扶自直”是符合二叔私塾先生的人物身份的,而母亲反复出现的口头禅“穷讲究”同样符合母亲没有读过书的性格特点。
C.文章用第一人称来写,亲切自然,能拉近与读者的心理距离,并增强故事的真实性;“我”作为线索人物,便于贯穿全文,使文章的叙事结构一目了然。
D海南公务员考试录用网.文章结尾母亲赞许“真讲究”和开篇母亲说“穷讲究”形成对比,这种欲扬先抑的写法,既可以照应文题,也更能突出文章的主旨。
6.本文以姑妈“穷讲究”为主线,文中共写了哪几件事来表现姑妈的“穷讲究”?请加以概括。
7.小说中人物的命名往往颇有讲究,请分析作品中“清莲”的命名有何用意。
 
 
三、名著阅读
8.《茶馆》中的人物台词非常经典,请分别写出下列台词对应的人物。
①“我看哪,大清国要完!”
②“现在,我可看透了,中国非亡不可。”