铸魅力展自信延生命
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—基于互联网有效维持“亲子社”的策略研究
河北省人力资源和社会保障厅电话袁宇俊
（象山县浙师大幼教集团附属大目湾幼儿园，浙江象山315700）
社广义而言就是在某些边界线、地区或领域内发生作用的一切社会关系，简单言之就是一个，在“社”已成为公认的新时代交流学习产物之后，对于正筹建新城中的郊区新幼儿园而言，短期内巧借网络“助推器”的社，能带来巨量信息的无障碍传播和零成本获取，扩大人脉资源，让一志同道合的和有共同兴趣爱好或目标的人组成一个圈子，快速链接、黏合交流，提供更为高效的展示、学习、共享、开放平台。那么，如何建立并能很好的运营维护，让粉丝忠心不二，使之成为一个有高价值、有长期生命期的社呢？一言以蔽之：铸魅力，展自信，延生命。
一、工欲善其事，必先利其器——
—研习技术铸魅力把工作的着力点放在设备保障、建设、社运营和绘本知识点推广的研习等方面，才能获得更多的自信魅力和社会各界的信任，使社更具生命力，周期性更活跃。
（一）设备保障
为确保网络信息传递的新意性、及时性、交互性，能在丰富品牌信息、营造宣传氛围，提高办园品质等方面发挥重要作用。一是教师现代手机“多能化”；具备拍照、视频、、下载等功能。二是园内硬件投资“不差钱”；班班配置电脑、70寸触摸一体机，形成班班多媒体。三是网点联盟“很雷人”；开设录播功能厅、广播站、开通网上邻居与两个大屏LED相链接。逐渐构建起以互联网为核心的现代教育技术，集声、形、、人机交互为一体，为现代幼儿园提供了先进的管理理念和技术支撑网络。
（二）研习规划
以大目湾幼儿园的“Wan”谐音，寓意“湾、玩、万”的谐音，以“玩悦读”为媒介，创建了“悦读wan”，倡导让孩子在湾中玩，在玩中学，在万家阅。旨在通过丰富的阅读活动，让一志同道合的家长认识到亲子阅读的重要性，为孩子打造一个阅读的地方，把阅读培养成为亲子陪伴的习惯，让孩子体会到阅读的幸福与快乐。从“创建——
—组建——公务员考试视频免费课程下载
—发展真正的亲子社”过程中，需要深入研习智能化；结合集体授教、线上线下对口支辅的形式，针对不同时期不同情况对症下药；重点传授教师智能化操作和阶段性内容跟进。
四个自信两个维护（三）活跃周期
每一个社都有着它独特的生命周期，从萌芽期——
—高度成长期——
—活跃互动期——
—衰亡期——
—沉寂期是一个社的普遍规律。每个阶段的时间长短会根据孕育者的投入而有不同的表现。因此，作为运营者必须掌控好各周期内容的推广，及时分析利弊，交流学习、探索和总结。
二、要见意趣，必先乐其学——
—有粉学界展自信
宋代陈颐曾说：“未见意趣，必不乐学。”为避免社“作壁
上观”“行头虚设”的状态，在组建亲子阅读社中，经历了“吸粉，黏粉，升粉”的三阶段，营造“物以类聚，人以分”的“有粉”氛围，搭建亲子阅读陪伴的好平台，发挥“三有”即有粉丝、有黏度、有功能
的社，有频次价值观输出，展现出个人价值的“非领袖权威性”的力量去影响和感染家庭，让粉丝更具黏度，提升粉丝的阅读学习境界。
（一）定位吸粉
2021下半年六级成绩查询入口挖掘本园周边资源，准定位，吸收更多的粉源。把拥有“爱好、行为、三观”或“空间、阶层、标签、需求”等共同点的人组成一个社，前提必须把好三道关：一是区域吸粉；二是线上吸粉；三是线下吸粉；最终形成社模式：参加线下活动或被成员推荐进入禁聊→释放交流需求融入可聊产生信任→在禁聊获得有价值信息并参加线上线下活动→牵头组织或者积极共享有价值活动信息到禁聊→其他渠道推荐朋友参加活动或加入社。
（二）领袖黏粉
黏度是质量的检验标准，一个最好的黏粉是需要一个或者多个的领袖，拥有一项绝活能力和一定的粉丝基础，我们采取1号主拉入一些同样能力的人到里进行分享，2号至5号主通过发掘优秀的成员并重点培养，特别是一些进前是小白，进一段时间沉淀为大咖。这样会让更多新进的成员和其他成员看到成功案例，从而提高对的黏度。因此，我园巧妙的利用的渠道，组建“1+4+N”的“领袖”管理模式。
（三）价值升粉
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春节放假2021安排时间表调休最好的吸粉方式，不是去硬推，而是吸引，吸引的前提是提供的价值被人认可，让别人得到价值。至于贡献价值，说简单点就是分享知识，里的人都是为了知识来的，而贡献价值就是技巧，技巧就是定时、预告、带有反馈、打造仪式感和参与感。比如：线上有雷打不动的每天早上8:00左右的阅读一则，内容包括：游戏力篇章，绘本阅读名言名句，采集优秀儿歌分享。每周一和周二的通知公告或园情干货文章，每周三的一篇有声故事分享，内容包括：0-7岁的绘本分享，形式是中文和英文相结合。每周四的悦读“wan”社，讲座内容包括：有声故事、育儿经验、亲子绘本阅读的重要性等12期。线下定月提供免费的亲子阅读月、节日月等体验参与福利。
三、不以规矩，无以成方圆——
—完善规延生命
真正值得加入的有生命社，一定基于价值观认同，真正能生命延续的，一定基于友的自律和规的约束。自律是减少个人在内产生无价值的内容，规的约束是提升友的分享质量和公告意识，从而促进社的良性发展，正所谓
辛勤园丁
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