2015年下半年四川省中小学教师招聘考试
《教育公共基础知识》
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
15.在心智技能的形成过程中，原型定向之前是原型内化。
16.在人的一生中，流体智力会不断增长。
18.思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。
19.负强化的目的在于减少反应发生的概率。
20.教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。
21.某私立学校因为经营不善无法维持下去，它与学生之间的教育法律关系自动解除。
22.县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
23.不满10周岁的学生在校期间发生了伤害事故，适用过错推定责任原则。
24.在教育行政执法中，只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权，教育行政机关就可以行使。
25.教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。
26.乐观朴实属于广义的教师职业道德范畴。
27.对教师道德的评价，该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。
二、单项选择题（共45小题，每小题1分，每小题仅有一个选项是正确的，选择你认为正确的答案。）
1. “孩子是由一百组成的，孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说法方式。”这句话反映了教师劳动的（）
A.复杂性
B.示范性
C.持续性
D.长期性
2.赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（）
A.全面发展
B.一般发展
C.持续发展
D.个性发展
3.下列选项不属于现代学制的是（）
陕西省遴选2022公告职位表A.单轨制
B.制
C.多轨制
D.分支制
4.在心理上协调一致，在教学过程中与教师之间要求平等合作，体现了（）
A.民主平等
B.教学相长
C.尊师爱生
D.心理相容
5.课程计划的基本内容不包括（）
A.板书设计
B.学年编制
C.学周安排
D.课时分配
6.在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是（）山西省特岗教师招聘报名系统
A.自我修养法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服教育法
7.王老师告诉陈浩妈妈：陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平，这种评价属于什么？
A.绝对评价
B.相对评价
C.内部评价
D.个体内差异评价
8.下列选项中，不属于观念性隐性课程的是（）
A.校风
B.学风
C.班级管理方式
D.教师的教育理念
9.《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）
A.疏导性原则
B.集体教育原则
C.理论与生活相结合原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
10.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看到花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是（）
A.实验法
B.演示法
C.练习法
D.参观法
11.某学生做了一件好事，老师当着全班同学面前表扬他，该老师运用的是（）
A.潜伏学习理论
B.模仿学习理论
C.建构学习理论
D.观察学习理论
12.以下不属于终生教育特征的是（）
A.民主性
B.民族性
C.连贯性
D.自主性
13.根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（）
A.学习是有目的的
B.学习是形成认知地图
C.个体学习受到成长需要的支配
D.个体行为受到行为结果预期的支配
14.学习策略的掌握需要学生不断实践，在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是（）
A.主体性原则和内化性原则
B.主体性原则和生成性原则
C.特定性原则和内化性原则
D.特定性原则和生成性原则
15.学生在记笔记时，遇到重点或难点的地方，常会用不同颜的笔进行标记，这是利用了知觉的（）
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
16.自我效能感不受以下哪一因素的影响？（）
A.成功体验
B.失败体验
C.观察学习
D.焦虑反应
17.下列属于心智技能的是（）
A.书法技能
B.打字技能
C.写作技能
D.刺绣技能
18.学生阿华希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的意见，这属于（）
A.生存需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
19.虹虹认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩，第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，他也指着说“夹夹”，按皮亚杰的认知发展理论，这种现象属于（）
A.同化
B.顺化
C.平衡化
卫生人才网护师报名入口D.自动化
20.某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是（）
A.常规标准
B.临床标准
C.社会适应标准
D.生活适应标准
21.如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记多少遍效果最好（）
A.12
B.15
C.18
D.20
22.维果茨基在工具理论的基础上提出了( )
A.认知发展理论
B.全面发展理论
C.内化学说
D.最近发展区
23.看动画片时，虽然屏幕呈现的是一幅幅图片，但我们却将其知觉为连续的动画，
这是因为存在（）。
A.错觉2017年全国两会召开时间
B.幻觉
C.感觉记忆
D.短时记忆
苏州考试人事网24.话到嘴边想说却忘了要说什么，这属于（）
A.语言障碍
B.编码错误
C.存储失败
D.提取失败
25.老师问小朋友偷东西对不对，小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西会挨骂”，这个小朋友的道德认知发展水平处于（）
A.惩罚与服从定向阶段
B.工具性的相对主义定向阶段
C.人际协调的定向阶段
D.维护权威的定向阶段
26.能够计算概率问题的学生最有可能处于认知发展的哪个阶段？（）
A.前运算阶段
B.动作运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
27.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是（）
A.教育要培养知情合一的人
B.学生的学习是一种有意义接受学习
C.内在教育的模式会促使学生自发的学习
D.学习应该与情景化的社会实践活动结合起来
28.奥苏贝儿的有意义学习分为（）
A.表征学习、规则学习和命题学习
B.表征学习、概念学习和规则学习
C.规则学习、概念学习和命题学习
D.表征学习、概念学习和命题学习
29.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是（）
A.定势
B.迁移
华图教育四川分校C.原型启发
D.问题表征
30.以下对道德教育功能认识错误的是（）
A.道德方法教育具有预测功能
B.道德原则教育具有指导功能
C.道德规则教育具有约束功能
D.道德理想教育具有激励功能
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