2022年11月广东财贸职业学院第六批教职工招聘笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
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第壹卷
一.高等教育法规(共15题)
1.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
                       
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2.四川真题：我国现行高等学校内部管理体制是（ ）。
A.党委领导下的校长负责制
B.党委领导下的校长会议负责制
C.党委领导下的校领导集体决策制
D.校长负责制
答案：A
                       
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事业编考试面试题及答案3.2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点是（　）。
A.分类管理
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B.民办高校获得本科学历授予权
C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定
D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校
答案：A
                       
本题解析：
2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点就是分类管理。
4.我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（　）决定。
A.校学术委员会
B.校专门受理学生申诉委员会
C.校长会议
D.上级教育行政管理机关
答案：C
                       
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。
5.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达（　）。
A.校长会议
B.学生所在学院
C.该学生的监护人
D.受处分学生本人
答案：D
                       
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。
6.福建真题：下列不屈于教育法律的责任种类的是（ ）。
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.行为法律责任
答案：D
                       
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7.教育基本法律是由（ ）制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.国务院教育行政部门
答案：A
                       
本题解析：
教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。
8.构成教育法律法规体系的最基本要素的是（ ）。
A.教育法律条文
B.教育法律关系
C.教育法律规范
D.教育法律责任
答案：C
                       
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9.确定高校学费标准的主要依据是（ ）。
A.人均生活费
B.生均教育培养成本
C.基建成本
D.教师工资
答案：B
                       
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10.表述义务性教育法律通常采用的字样是（ ）。
A.“必须”
B.“可以”
C.“有权”
D.“有……的自由”
答案：A
                       
本题解析：威海事业单位招聘2023
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11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（ ）。
A.教育法规的制定
B.教育法规的适用
C.教育法规的实施
D.教育法规的遵守
答案：D
                       
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12.在教育行政诉讼中，（ ）负有举证责任。
A.教育行政管理相对人
B.教育行政机关
C.教育行政机关或教育法律、法规授权的组织
D.起诉人
答案：C
                       
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13.下列（　）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。
A.选择管辖
B.级别管辖
2022年全国教师招聘信息C.移送管辖
D.指定管辖
答案：A
                       
本题解析：
教育行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。
14.我国教育民事法律责任的基本归责原则是（ ）。
A.无过错责任
B.过错责任
C.公平原则
D.推定责任
答案：B
                       
本题解析：
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15.《教师法》规定教师的平均工资应当（　）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
答案：C
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本题解析：
我国《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常的晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”
二.高等教育心理学(共15题)
1.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（　）。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
答案：D
                       
本题解析：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标又分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。
2.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（ ）。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直观
D.言语直观
答案：B
                       
本题解析：
感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，就是一种感性概括。因此，答案为B。
3.在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较
答案：B
                       
本题解析：
所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。
4.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（ ）提出的。
A.布鲁纳
B.苛勒
C.桑代克
D.奥苏伯尔
答案：A
                       
本题解析：
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被人称作认知一发现或认知——结构论。因此，答案选A。
5.1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
答案：A
                       
本题解析：
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6.大学生职业辅导的首要任务是（ ）。
A.帮助学生了解自我
B.帮助学生了解职场
C.帮助学生发展健全的职业自我概念
D.求职技巧指导
答案：A
                       
本题解析：
大学生职业辅导的任务主要有帮助学生了解自我、帮助学生了解职场、帮助学生发展健全的职业自我概念和求职技巧指导。由于自我了解是职业自我概念形成的基础，也是职业选择的重要依据。因此帮助学生了解自我是职业辅导的首要任务。因此，答案为A。
7.社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（ ）
A.社会心理
B.社会知觉
C.社会态度
D.社会归因
答案：A
                       
本题解析：
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8.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（ ）。