2022年12月华东师范大学基建处招聘工作人员笔试参考题库含答案解析
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题型 | 推理判断 | 数量关系 | 常识判断 | 言语理解与表达 | 资料分析 | 总分 |
得分 | ||||||
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措（ ）。
A.校长
B.董事会
英语四级成绩单打印入口C.所在地政府
D.举办者
答案：D
本题解析：
企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。
2.除了成文法之外，还有什么法律（ ）。
A.宪法
B.司法
C.习惯法
D.宗法
答案：C
本题解析：
暂无解析
A.政府的名义作出
B.政府发改委的名义作出
C.政府相关职能部门联合作出
D.教育行政部门名义作出
南方电网招聘系统答案：D
本题解析：
暂无解析
4.我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（ ）决定。
A.校学术委员会
B.棱专门受理学生申诉委员会
C.校长会议
D.上级教育行政管理机关
答案：C
本题解析：
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根据《普通高等学校学生管理规定>，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定，并应当事先进行合法性审查。
5.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。
A.40年
B.15年
C.20年
D.30年
答案：D
本题解析：
暂无解析
6.我国现行的学科门类分为（ ）类。
A.10
B.11
C.12
D.13
答案：B
本题解析：
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
7.党的十九大报告指出，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争，首先要（ ）。
A.应对重大挑战
B.同一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争
C.抵御重大风险
D.克服重大阻力
答案：B
本题解析：
暂无解析
8.坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防止行动，打赢（ ）保卫战。
A.绿水
B.蓝天
C.食品
D.青山
答案：B
本题解析：
暂无解析
9.《教师法》规定教师的平均工资应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
答案：C
本题解析：
我国《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常的晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”
10.拥有撤销地方性法规权限的机关是（ ）。
A.国务院
B.全国人大
C.全国人大常委会
D.全国政协
答案：C
本题解析：
暂无解析
11.关于教育立法权的特征，正确的是（ ）。
A.是一种综合的权利体系
B.最终属于国家主权拥有者
C.以调整教育中的各种行为关系为目的
D.以上三种都对
答案：D
本题解析：
暂无解析
12.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（ ）。
A.以岗位为基础
B.遵循自愿平等、双向选择的原则
C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力
D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种
答案：D
本题解析：
暂无解析
13.十九大报告指出，中国特社会主义最本质的特征以及中国特社会主义制度的最大优势都是（ ）。
A.党的领导
B.以经济建设为中心
C.改革开放
D.共同富裕
答案：A
本题解析：
暂无解析
14.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（ ）。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
答案：A
本题解析：
《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2003年9月1日起施行。
15.高等学校年经费开支标准主要由谁制定（ ）
A.学校
B.教育部
C.省级教育行政部门
D.学校举办者
答案：C
本题解析：
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者
答案：C
本题解析：
暂无解析
2.根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（ ）。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
答案：A
本题解析：
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，习俗水平包括以下两个阶段：（1）“好孩子”取向阶段；（2）遵循权威取向阶段。
3.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（ ）。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
答案：D
本题解析：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标又分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。
4.在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
答案：B
本题解析：
暂无解析
5.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（ ）。
A.班杜拉
B.吉布斯
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
答案：C
本题解析：
暂无解析
6.根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（ ）。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
答案：D
本题解析：
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
7.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（ ）。
A.视觉编码
B.语言听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码
答案：D
本题解析：
语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点，如语义、发音、字形等，对当前输入的某些信息进行编码，使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4
个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记，是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此，答案为D。
8.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（ ）。
A.形象直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
南阳人事考试网答案：C
本题解析：
所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各
种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模像直观。因此，答案为C。
9.（ ）学生的自我体验最为强烈。
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