《信手涂鸦画梦想》试讲稿
1. 题目：信手涂鸦画梦想
2. 内容：
新发现：
ie系列浏览器有哪些教资报名绘制气球：
第一步：单击“椭圆”工具，选取无边框类型。第二步：选取颜，画出多个椭圆形的气球。如图1.1所示。
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填充颜：
第一步：在合适的位置，画出小筐的外形。
第二步：分别选取两种相近的颜，用“填充”工具填充小筐的内、外壁。
第三步：用“直线工具画上拉线。”如图1.2所示。
一点通：
不要让油漆跑到外面—颜填充工具。
去探索：
观察天空的颜，并进行提问“天空应该有哪些事物呢？”并在电脑上画出来。
加油站：
颜搭配有窍门—对比，为飞船填充颜。
3. 基本要求：
（1）请在10分钟内完成试讲；
（2）配合讲解进行要的板书设计；
（3）试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1. 常见的绘图软件有哪些？
2. 本节课的教学目标是什么？
【试讲答案】
各位考官：大家好！我是小学信息技术组的01号考生，我试讲的题目是《信手涂鸦画梦想》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：同学们，“卡通小胖的梦想”是希望能够飞上天空，看到更高更美的风景，并且记录下来。你们有没有什么办法能够帮助他呢？
师：对，可以在画图中帮助他做一个能够飞行的工具。
师：应该画一个什么工具呢？
二、新课教学
师：老师手里面有一些气球，我会给同学们每人发一个气球，但同学们要完成下面两个小任务：
（1）将气球吹起来，然后观察它的形状和颜；（2）思考在画图工具中应该如何绘制气球？
师：对，气球是椭圆形的，需要椭圆形的工具。
师：老师来演示一下气球的画法。然后同学们两人为一小组，进行气球的绘制。
多少钱师：下面请同学们给气球涂。
师：在涂的过程中，为什么颜常常会跑到封闭区域外面？
师：B同学，请你来说。
师：B同学说，填充区域封闭不严。
师：下面让我们一起来完善作品。
师：请同学们为小胖制作一个美丽的天空。
师：天空应该有哪些事物呢？
师：对，有太阳，云朵，雨后还可以有彩虹。下面请同学们开始绘制天空。
三、巩固提高英语4级是什么水平
师：下面请几位同学利用学会的颜填充工具为老师的作品“飞船”涂颜。
师：同学们做得很棒！
四、小结作业
师：今天学习的知识点不难，同学们表现得都很棒！我们课下的作业是用画图工具画出自己的梦想（做）。用冷调、暖调来表达你们的梦想含义（选做）。
师：好，今天的课就上到这里，下课，同学们再见！
五、板书设计
[信手涂鸦画梦想
一、绘制气球
单击椭圆工具，画出多个椭圆形气球。
选取颜填充工具，为气球填充颜。
二、颜搭配
对比 ]
我的试讲到此结束，谢谢各位考官的聆听。
《访问网站》试讲稿
基本要求：
（1）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。
（2）要求配合教学内容有适当的板书设计
（3）请在十分钟内完成试讲内容
【试讲逐字稿】
各位考官：大家好，我是小学信息技术组的01号考生，我试讲的题目是《访问网页》，下面开始我的试讲。
(一)导入新课
任务驱动导入：
【教师】同学们请看大屏幕，谁能告诉老师这是什么啊？
【学生】狮子、老虎……
【教师】这是老师去动物园拍的照片，假如有的同学没去过动物园也想看这些动物的照片怎么办呢？
【学生】可以浏览网上的照片。广州口碑最好的职业学校
【教师】恩，这位同学回答的非常棒，那我们今天就来一起学习怎么在网上参观动物园吧。
(二)新课讲授
1.启动IE浏览器
【教师】我们上网都需要通过一个叫做浏览器的工具，这是系统自带的软件，有哪位同学知道在哪里嘛？
【学生】在桌面。
【教师】对，就是那个E的图标。有的时候我们在桌面上不到了怎么办呢，我们可以打开开始——所有程序到它哦。
2.地址栏输入网址
贵州省公务员待遇【教师】首先我们来认识一下浏览器页面包括什么?
【学生】标题栏、菜单栏、工具栏等
【教师】好，对浏览器有了一定的了解之后，我们来学习如何输入网址吧！
【教师】网址相当于网站的地址，所以需要在地址栏中输入动物园网站的地址。首先双击地址框中的空白处，这时候地址栏发生了什么变化？
【学生】框内文字会变成蓝底白字。
【教师】同学们操作完了吗？敲一下键盘上的退格键或删除键，删掉框中的字符。这时候我们就可以输入网址了。输入网址 后敲一下回车键。
【教师】稍等一会，我们就可以看到北京动物园网站的首页。哪有谁知道什么是首页吗？
【学生】打开电脑的那个网页。
【教师】一般说来，访问一个网站时，窗口出现的第一个网页是这个网站的首页。我们现在看到的网页就是北京动物园网站的首页。打开浏览器看到的那个是我们的主页。同学们了解了吗？
【教师】同学们看看动物园的网站有什么呀？提示可以用滚动条调节页面的内容。
(三)分享展示
同学们谁来和同学们分享一下你看到了什么动物啊？请小组代表上来谈谈自己看到的动物。并适时的培养学生热爱大自然保护动物的意识。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课缩写的重要知识点。
作业：帮老师查一下植物园有什么植物呢？