bec中级大概准备多久
BEC是比较重要的考试，因为它的含金量比较高，那么准备bec中级大概需要多久呢？下面小编就给大家分享一下！
BEC中级需要准备多久
需要三四个月吧至少。先上网熟悉题型，去书店看教材(这个书的作用是为百了熟悉话题和一些常见的商务度情景，可考题没什么关系，你要是时间不充足可以略去)。然后就是买人民邮电的真题集，这个有三本，还有配套真题解析：BEC高分快训版：真题详解+全真预测(中级)。还有多背诵词汇，多看一些比较商务的网站。口语有常考权话题，你看了真题i就大概知道了。听力得认真练习。
bec中级准备技巧
首先，教材的购入，巧妇难为无米之炊嘛
购入一些专业书籍，特别是自己本部出版的书一定要购买并且吃透的。人民邮电出版社和经济科学出版社的那一套书本。
辽宁中医药大学其次，最好还是报一个培训班，里面的老师都对真题对考试有过研究，无论是对提醒，考法还是重点的把握都会有一套，报班的孩子会幸福很多，可以节省很多复习的时间 ，
听力部分，听力部分不仅是要锻炼能听懂，还要总结其考点 ，考题类型，对题干的把握，掌握了题干，明白了题干内容接着再认真读题，一定要把听到的东西理解透彻，因为很多考题都是有经过加工提炼出来的题目。所以对一些相近的或者差不多的题目就要仔细辨识了。
注意听力的提高可以在生活中的每一个时刻，无论何时何地，下载好音频在手机里反复播放2022年四六级查分
说，这部分我觉得要么一个非常好的搭档每天锻炼，最好可以地道的外国人或者讲英语的人多练习，进行口部训练，然后你的口试回答先要把自己的观点讲出来，然后再给观点加上一些理由，把题干的知识穿插进去，按时间或者分点答出来
读，阅读很多都是同义词的替换，所以只要自己注意认真理解文章的标题，每段话的首末句子，理解文章所讲的一些内容，注意一些连接词意思的转承关系，到逻辑关系，然后用自己的第一直觉把题目答出来，
写，这部分其实我认为跟个人的逻辑思维，组织语言的n能力也有一定关系的，首先由一个大纲能把文章的结构段落大体方向明细，所以说结构真的儿很重要，然后注意分析范文真题的大体模式，考试的时候套用模式然后填充内容就OK了。
总之对真题是一定要吃透，研究透，拿到考试也就心理有底了，甚至下一题还没出现，你就大概知道其考法了。
BEC商务英语初级口语应试技巧
口语一直是中国考生的弊端，商务英语口语考试就更甚了，因为商务英语要求更加专业的词汇和语言。下面小编给大家带来2016年商务英语初级考试口语应试技巧，希望通过这些技巧，大家能获得更高分数。
商务英语初级口语测试分三部分，一是学生和考官之间的日常对话，时间为2分钟;二是考生做短小商务演讲，时间为5分钟;最后两名考生进行商务对话，时间是5分钟。近年来，口语考试不再采取录音寄回英国评分，而是由国内一些相关人士打分。针对这些特点，学生在口试之前，可以大量操练一些中国考官经常提的问题，以便口试运用自如。同时，考生一定要相信自己能够成功，充满自信。
第一部分由考官和考生之间以面试形式进行。每个考生被问的问题略有不同。这部分口试内容通常是介绍自己，谈论自己的家庭、爱好、工作能力，以及表示赞同、反对或发表自己观点的能力。
第二部分是一个短小的演讲(mini-presentation)。考官从一组与商务有关的主题(topic)中抽取一个作为考生演讲的题目，考生有一分钟左右的准备时间。每位考生演讲完毕之后，考官会叫这位考生的搭档对刚才所做的演讲作出评论。这部分考查的是考生准确、恰当地表达自己观点的能力。
第三部分口试为两个考生之间的双向对话(two-way conversation)。考官向考生描述出某一场景，并提供黑白图片或书面文字作为提示。考生的对话应持续两分钟左右，必要时考官会插话，然后进一步提出与主题有关的问题。这部分口试考查的是考生运用适当的语言和策略做出反应的能力。
BEC中级考生如何备考冲刺
句子填空：逻辑很重要
2022年12月5日抗疫结束王慧表示，首先考生要了解中西方的思维差异，在解题时便有了方向。西方比较重视逻辑。解题的时候要注意词汇的衔接、语法的衔接，最重要的是逻辑上的衔接。其实，任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：要么是顺接，要么是逆接。判断空格前后句之间的关系，看是顺着说下去还是有转折，再寻正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候也要特别注意句子之间的逻辑关系，培养自己的判断能力。人事
大学生四级入口阅读理解题：把握大意，定位细节
有较强阅读能力的考生在考试中要尽可能快地看出句子之间的逻辑关系，细节的问题可以通过跳读来查定位。解题时，考生要放松心态，因为题目不难，主要是定位以及对同义词、近义词的判断。
值得注意的是，BEC阅读理解题不需要过多揣测命题人的思路，只要从文章出发就可以了，一般来说，看懂文章加把握细节，就可以搞定阅读了。
完型填空题：习惯用法结合语境
BEC完型考查的词汇一般不是商务术语，是四级以下的普通词汇。大家可以通过搭配、用
法和上下文的语境来做题。不过如果词汇量不够的同学，还是需要强化一下。除了专门的词汇书之外，还可以从真题入手，把真题里出现的高频单词吃透，熟悉搭配。
阅读、写作、听力须稳扎稳打
在考试阅读方面，建议考生首先要了解商务知识，熟悉商务词汇，一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累，另一方面，通过阅读商务报刊巩固加深理解;第三，可以背专门的词汇，因为语言只有在语境中运用，方可真正领悟掌握。
在考试写作方面，语法、英语写作基础及商务语言积累是前提条件，接下来就是要熟悉BEC 初、中、高级体裁类型及评分标准，最后一定要注意实战写作。
在考试听力方面，伏彩瑞表示，考生须真正培养听力理解分辨能力，辅以泛听，磨炼敏锐的语感，并且精心选择精听材料，泛听材料要与商务相关。无论精听还是泛听，都可选择部分边听边说。
商务英语实用句式
1.We'd like to express our desire toestablish business relationship with you on the basis of quality,mutual benefit and exchange ofneeded goods .
我们希望在保证质量、互惠互利以及交易彼此需要的货物的基础上和你们建立业务关系。
2. In order to extend our export business toyour country we wish to enter into direct business relations with you.
为了扩大我们在贵国的出口业务，我们希望和你们建立直接贸易关系。
3. Our hope is to establish mutually beneficial trading relations between us .
希望在我们之间能够建立互惠互利的贸易关系。
4. We look forward to further extensions of pleasant business relations.
我们期待进一步保持愉快的业务关系。
5. It’s our hope to continue with considerable business dealing with you.
我们的希望是和你们保持可观的生意往来。
6. We look forward to receiving your quotation very soon.
我们期待尽快收到你们的报价单。
2023年辽宁国考公务员职位表7. I hope you see from the reduction that we are really doing our utmost.
我希望你能够看到我们事实上已经作出了最大程度的让价。
8. We hope to discuss business with you at your earliest convenience.
我们希望在你方便的时候和你洽谈业务。
9. We wish to express our desire to trade with you in leather shoes.
我们非常希望和你进行皮鞋的买卖生意。
10. We look forward to your early reply and trust that through our mutuallycooperation we shall be able to conclude this transaction with you in the near further.
我们期待您的及时反馈，并且相信通过互相之间的合作，我们会进行越来越多的交易。
11. I hoped we can do business together and looking forward to hearing from yousoon.
希望我们可以一起做生意，期待尽快得到您的回答。
BEC考试常见问题：考生能报考多个级别吗?
剑桥商务英语证书考试(BEC)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。考试设有三个级别：初级(BEC Preliminary)、中级(BEC Vantage)和高级(BEC Higher)。分为纸笔考试(阅读、写作和听力)和口语考试(两个考生和两个考官面对面的形式)。目前每年举办两次考试。教育部考试中心海外考试报名信息网独家提供有关报名、考试时间安排、考点分布、考试规定、考试咨询等信息和服务。
考生可以报考多个级别的BEC。
BEC中级阅读真题精讲
1 the contact between coach and employee not solving all difficulties at work
2 the discussion of how certain situations could be better handled if they occur again
3 a coach encouraging an employee to apply what has been taught to routine work situations
4 coaching providing new interest to individuals who are unhappy in their current positions