漳州事业单位招聘考试网报名入口文章属性
∙【制定机关】
∙【公布日期】2006.02.01
∙2022新疆省考公务员报名时间【字 号】
∙【施行日期】2006.02.01
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
正文
长春市教育科学“十一五”规划课题申报办法
为进一步做好长春市教育科学“十一五”规划课题的申报立项工作，切实提高“十一五”期间我市教育科学课题研究的质量及科研管理水平，为深入扎实的开展课题研究工作奠定良好的基础，特制定本办法。云南大学复试刷人严重吗
一、申报范围
长春地区各县（市）、区及直属单位、社会力量办学的所有中、小、幼、职教教师和教辅人员，凡具备主持和承担课题研究的基本能力和条件的单位和个人，均可按本办法规定申报和承担长春市教育科学“十一五”规划课题。国考出来一般是什么级别
二、申报人条件
1、课题负责人一般需具有高级专业技术职称，否则须经两名具有高级专业技术职称的同行专家或主管部门的推荐。
2、课题负责人确实能够真正承担课题研究的实质性任务，负责课题的组织与实施。
3、每位课题负责人只能申报一项课题。
4、对无充分理由而未按要求完成“十五”规划课题研究任务的负责人，不得申报“十一五”规划课题。
三、选题要求
1、选题以《长春市教育科学“十一五”规划课题指南》为主要依据。其中，我市“十一五”规划的区域性主导课题分别由市教育局和教科所领导亲自主持，各基层单位可结合自身实际，自愿申报其主导课题的子课题，对主导课题的子课题可单独评审立项为市级规划课题。
2、《课题指南》为申报“十一五”规划课题提供了主要方向和选题范围，其中主导课题以课题名称形式出现，其他课题包括主导课题的子课题多以研究方向与范围形式出现。申报者还需结合实际自行设计课题名称和研究内容，在充分论证与设计的基础上进行申报。对《课题指南》未涉及到的课题或内容，申报者认为具有理论和实践价值的也可选题申报。
3、积极提倡进行课题的连续性研究，对“十五”的优秀课题成果要给予充分的时间进行梳理、总结，在此基础上提炼确立新的研究课题。对这类课题的申报，课题负责人须在提交前期成果总结的基础上，经过申请批准后，其申报截止时间可延缓两个月。参加司法考试的学历要求
4、对年度滚动课题的申报与评审，要更注重其选题应具有的创新性、针对性以及前期经验的获得，避免选题申报的盲目性和随意性。
5、课题完成周期一般不超过5年。
四、课题类别及数量
1、“十一五”规划课题分为三类：专家组通过对申报课题的论证与设计等相关材料的评议，确认为该课题的选题和论证对教育改革与发展、教育行政决策有重要意义和促进作用的，可评审确立为重点课题；其中，在理论与实践方面有重大突破和全局性影响的，特别突出的，可确立为重大课题；对关系教育教学理论与实践方面的比较具体的研究课题可评审确立为一般课题。
2、“十一五”规划课题申报数额实施适当控制，首批申报各县（市）总数一般不超过15项，城区总数一般不超过20项，直属单位申报数额一般不超过3项。
五、申报程序和要求
1、申报人须按要求认真填写《长春市教育科学“十一五”规划课题申请?评审书》并撰写课题研究实施方案，各一式三份（其中一份必须为原件）。
2、申报人须使用长春教育网站下载的原规格申报表（包括按原规格复印表格），不得使用自行印制或更改的申报表。申报表书写、打印格式要求：纸张一律用A4纸，双面打印，左边为装订边，正文内容所用字型应不小于5号字，要求使用蓝或黑钢笔（或毛笔）填写，或用计算机录入后打印，需签字、盖章处打印或复印无效。实施方案的书写、打印格式要求不限，但纸型、装订等要求与申报表一致，可单面打印。
3、每个课题限报1名负责人。申报表须由申报人所在单位负责人签名并加盖公章。
4、长春市直属单位及社会力量办学人员的申报表可直接报送市教科办，其他单位人员的申报表分别报送所属县（市）、区教科办或教科所。市教科办不受理个人和市直属单位、社会力量办学以外其他单位直接报送的申报表。
5、申报人所在单位和各县（市）、区教科办要切实加强对课题申报工作的组织和指导，对申报表所填各项内容要认真审核，严格把关，签署明确意见。
发布评论