教学目标:初步了解平面的概念；了解平面的基本性质（公理）；
漳州市人才招聘网 能正确使用集合符号表示有关点、线、面的位置关系；
能运用平面的基本性质解决一些简单的问题．
重点难点:正确使用集合符号表示点、线、面的位置关系，平面的基本性质
引入新课
中国教师网登录1．平面的概念：
光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象，数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果．
平面的特征：平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延伸的．
2．平面的画法：
眉山工作招聘信息网3．平面的表示方法：
4．用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系：
点与直线的位置关系：
点与平面的位置关系：河北人试考试网
直线与平面的位置关系：
5．平面的基本性质：
公理：文字语言描述为：
符号语言表示为：
公理：文字语言描述为：
符号语言表示为：
公理：文字语言描述为：
符号语言表示为：
4 如图，中，若在平面内，判断是否在平面内．
福建公务员考试信息网巩固练习
1．为什么许多自行车后轮旁只安装一只撑脚？
2．四条线段顺次首尾相接，所得的图形一定是平面图形吗？
3已知在平面外，它的三边所在直线分别交平面于点P、Q、R，求证：P、Q、R三点共线。
发布评论