2023全国教书育人楷模十位老师的先进事迹
素材
康绍忠
康绍忠,男,汉族,1962年11月生,中共党员,中国农业大学教授、中国工程院院士。他坚守在农业科学教学一线,组织全国农业工程一级学科研究生教育开展战略研究和课程体系建立,创立了野外综合实训平台,创新“四交融”高素质人才培养形式,培养了一大批知农爱农新型人才。他创立了作物节水调质高效灌溉理论与技术体系和旱区流域尺度面向生态的水资合理配置与调控形式,建立国家野外科学观测研究站,促进旱区水资高效利用与农业绿开展。他长期坚持帮扶西北旱区遥远农村教育,资助建立7所希望小学。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范老师、北京市优秀思想政治工作者等荣誉。
李粉霞
李粉霞,女,汉族,1976年2月生,中共党员,山西机电职业技术学院教授。她是首批全国高校黄大年式老师团队带头人,连续四届参加数控技能大赛,获得全省数控铣工职工组第一名。她潜心教学,重构课程体系,施行“工程化+思政化+已经考过的自考成绩怎么查
信息化”教学改革,打造有趣、易懂、接地气的课堂。她因材施教,建立“传、帮、带、练”四级培优机制,
探究出“分梯次、才能递进”的个性化人才培养形式。她注重团队建立,构建“帮、练、赛、聘”的老师培养形式,创立工作室,打造了一支优秀的职业教育创新团队,开发实训工程效劳企业。曾获国家级教学名师、山西省劳动模范等荣誉。
孙正聿
孙正聿,男,汉族,1946年11月生,无党派人士,吉林大学教授。从教40年来,他坚持“以科研支撑教学,用理论铸魂育人”,树立了“为人为学、其道一也”的师德师风,用个人奖金为青年老师设立教育教学改革奖励基金,为国家培养了一大批马克思和哲学专业人才。他提出了“前提批判”的哲学理论,推进了当代中国哲学观念变革,引领了马克思哲学和哲学根底理论研究。他的著作《哲学通论》成为全国高校通识课教育的经典教材,为思想政治教育和社会科学普及作出重要奉献。曾获国家级教学名师、国家级教学成果一等奖、全国先进工作者等荣誉。
杨士莪
成人自考教师资格证报考条件管城教育信息网杨士莪,男,汉族,1931年8月生,中共党员,哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士。他扎根水声学科教育72年,上世纪50年代从苏联学成回国后,创立了中国首个理工
结合、覆盖全面的水声专业,参与培养了中国首批水声专业骨干和青年老师队伍,创始了中国水声教
育的新格局。作为中国水声定位方法最早的提出者和技术决策者,他带着团队开展水声定位系统研制,为蛟龙号载人潜水器定位系统研制等重大工程奠定了坚实根底。他将课程建立与思政建立严密结合,把水声学作为满足国家重大战略需求的战场,带着学生加强根底研究,全力攻坚关键技术,为中国水声事业的开展做出了重要奉献。曾获全国优秀老师、全国优秀科技工作者、国家级课程思政教学名师等荣誉。
周美琴
周美琴,女,汉族,1967年9月生,中共党员,上海市浦东新区特殊教育学校校长、老师。35年的特教生涯中,她肩负着守护特殊儿童的使命,甘当“孩子王”,勇做排头兵。她坚持走“医教结合”的道路,贯彻康复训练与文化学习并重的教育理念,构建以脑瘫孩子教育为特,合适残障孩子开展的教育体系。她积极探究特殊教育数字化教学之路,鼓励老师学习新一代多媒体软件与技术,开发各类教学课件,打造合适特殊教育学生知识学习与康复训练的数字化、信息化课堂,帮助特殊儿童融入社会。曾获全国特教园丁奖、上海市教育功臣、上海市三八红旗手等荣誉。
杨瑞清
杨瑞清,男,汉族,1963年6月生,中共党员,江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、老师。他41年坚持扎根乡村办教育,始终践行陶行知教育思想,走出了一条现代乡村学校独具特的时代新人
培育之路。他两次回绝进城,创办的行知小学从一所简陋破旧的乡村小学开展成为集幼、小、中和教育理论基地为一体的集团化现代学校。他创立教育基地,把乡土生活作为教学资,积极探究学生校外活动、劳动理论、生态教育形式。他坚守乡村教育一线,只因放不下村里的孩子和自己的教育理想。曾获全国五一劳动奖章、全国先进工作者、全国师德标兵等荣誉。
杨明生
杨明生,男,汉族,1963年6月生,中共党员,安徽省六安市霍邱县第一中学校长、老师。他从教38年来,以校为家,爱生如子,无私奉献,虽身患多种疾病,仍坚守在教学一线,践行着一位教育工作者的使命担当。他坚持“五育并举、德育为先”的办学方针和育人导向,提出“以文化人、以文育德”的校园文化建立方案,探究多种育人理论,强化德育理论效果。他坚持教育科研、改革兴校,大力推进以备课改革为核心的课堂教学改革,让孩子们在家门口就能享受到优质教育资。曾获全国先进工作者、安徽省先进工作者等荣誉。
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贵阳人力资源网原贵阳人才网马丹
马丹,女,汉族,1973年4月生,中共党员,湖北省武汉市旅游学校老师。她作为形体课兼礼仪课的老师,在28年的从教生涯中,以“尚礼、塑形”作为教学目的,以“弘礼、塑人”作为教育目的,培育出一批又一批优秀学生。自2023年以来,她两次申请参加“组团式”援藏工作,用无私的爱关心____孩子开
展,坚持前往海拔4000多米的农____学生家里家访,先后资助多名____学生完成学业。她始终注重挖掘学生的潜能、张扬学生的个性,创立了一支充满藏文化特的舞蹈啦啦操队,带着学生走上全国舞台。曾获全国先进工作者、全国模范老师等荣誉。
大专考公务员有希望吗郭晓芳
郭晓芳,女,汉族,1979年12月生,中共党员,湖南省长沙市芙蓉区育英学校老师。她作为湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任,讲授新时代“云端”思政课,从人物主题、内容形式、传播渠道多维度创新,将思政教育“养分”融入学生喜欢的时、事、人、物等“活教材”中,打造出46个大课专题、600余个配套课程。她的创新课堂覆盖全省2.8万余所学校并辐射全国,单节课学习人次打破3000万,单个平台学习人次打破1亿,形成在全国颇具影响力的“我是接班人”网络思政品牌。曾获全国未成年人思想道德建立工作先进工作者等荣誉。