2020年10月25日上午宁夏区考面试题
说明
欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。钦州360招聘网
题目
四川人事考试网招考公告第1题：
疫情期间，有人说，人与人之间虽然被隔离，但人民心与心紧密链接在一起。你如何理解？
第2题：
一只雄鹰想往大海飞，但同伴劝它现在有吃有喝，为什么还要往远飞，但它坚持理想，要往更远的高空飞，你怎么理解？
第3题：
我市正在举行一个光盘行动，在宣传过程中一些单位员工，不认真履行，你作为这项工作负责人，你怎
么办?
2020年10月25日上午宁夏区考面试题（解析）2020年国家司法考试报名入口
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道单一观点态度观点题。题干观点是关于疫情期间人与人之间距离和联系的论述。作为疫情的亲历者，我们会发现这句话说得非常贴切。对此，我们可以先明确自己对这句话的看法，然后着重论述这句话的准确性和真实性。下面结合题干信息进行具体分析：
审题点1：“疫情期间，有人说，人与人之间虽然被隔离，但人民心与心紧密链接在一起”
2020新春伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国。作为亲历者，相信大家对题干这句话会深有感悟。疫情期间，举国上下，全民宅家，共同战疫。虽然人们之间的物理距离拉开了，但是因为守望相助，人与人的心却贴的更近。无论是医护人员逆行而上，驰援武汉，还是社区工作者恪尽职守，网格排查，亦或是素不相识的千万网友在线云监工火神山、雷神山的建设等等，他们用自己的实际行动，生动阐释了我们的心紧紧链接在一起。在作答时，我们可以用这些真实感动的例子进行论述。
审题点2：“你如何理解”
本题可以按照“提观点--重分析--抓落实”进行梳理。在提观点阶段，我们可以充分肯定题干这句话。在重分析阶段，我们可以通过不同主体的事例来论述人民心与心紧密链接。在抓落实阶段，我们可以发出呼吁和号召，并对未来进行展望。
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故本题的答题思路可为：亮明观点，充分肯定题干观点--分析论述，用具体事例论证人民心与心紧密链接--呼吁并展望，让所有人与人之间的关系没有隔阂只有爱。
思维导图
参考答案
作为疫情的亲历者，相信大家和我一样，被题干这句话唤醒了温暖又深刻的记忆。疫情期间，举国上下，全民宅家，共同战疫。虽然人们之间的物理距离拉开了，但是因为守望相助，人与人的心却贴得更近。而正是14亿多中国人民心与心紧密链接在一起，才共同筑起牢不可破的坚固防线，谱写了众志成城、防治的壮丽篇章。
2021云南省考成绩排名首先，医生和患者的心紧密链接在一起。面对突如其来的新冠疫情，广大医护人员挺身而出，没有退缩、没有畏惧。面对武汉告急，湖北告急，全国各地330
多支医疗队，超过4万名医护人员逆行而上，主动请缨，用脸上的压痕、护目镜后模糊的双眼、满身的汗水，铸就一道守护生命的“白衣长城”。而面对义无反顾、舍生忘死“白衣天使”，一批又一批病患及家属或写信留言、或鞠躬道谢，他们用自己最真挚的情感和行动，向医护人员表达着知恩和感恩。此时，医生和患者的心紧紧贴在一起。
其次，干部与众的心紧密链接在一起。疫情期间，身处基层一线的广大党员干部放弃假期、立即行动，筑起疫情防控的严密防线。他们没有防护服，只有普通的口罩和众熟悉的面孔；他们没有惊天动地的成绩，只是默默上门排查、买菜
送药；他们没有华丽的语言，只是从春节就离开家，日夜坚守在抗疫岗位。而他们的付出也被广大众看在眼里，记在心上。广大众积极配合，服从管理，与基层党员干部齐心协力共同抗疫。此时，干部和众的心紧紧贴在一起。
再次，亿万网友的心紧密链接在一起。火神山、雷神山建设期间，宅在家里的数千万网友不约而同做起了“云监工”。他们不仅24小时轮班观看直播，还打卡上下班，在评论区报到。同样在“同防共宅”期间，亿万网友通过网络实时关注疫情的动态，关心不幸染病的病患、关心前线的医护工作者，通过网络为他们、为武汉、为湖北、为彼此加油鼓气，送上真挚的祝福。他们虽然相距千里，互不相识，但却通过网络链接着彼此，用特殊的方式表达着对抗疫的关注、关心和关切。此时，亿万网友的心紧紧贴在一起。
最后，希望你我他，都能铭记这段特殊时期的温情时刻、点点滴滴，让尊重与理解、友爱和良善永远留驻在心间。让所有人之间的关系，没有隔阂只有爱，没有冰霜只有暖。让这个世界变成更美好的人间。
第2题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道寓言哲理类态度观点题。寓言哲理故事往往比较抽象，需要我们结合题干，充分发散思维，从不同角度思考并得出启示，提出观点。在作答时，要先将观点得出的过程简单解释说明，然后再展开论证分析，最后可以结合个人回扣观点。下面结合题干信息进行具体分析：
审题点1：“一只雄鹰想往大海飞，但同伴劝它现在有吃有喝，为什么还要往远飞”
这句话呈现出这则寓言故事的两个主体及其行为。雄鹰想飞往大海，而它的同伴则贪恋当前的有吃有喝，并没有雄鹰那么远大的理想和志向。从中我们可以得出启示，一方面要像雄鹰一样志存高远，理想远大。另一方面，也要避免像雄鹰同伴一样被眼前的安逸所束缚。
审题点2：“它坚持理想，要往更远的高空飞”
这句话是雄鹰面对同伴劝说时的表现。结合审题点1我们可以得知雄鹰不仅志向远大，而且还坚持理想，不为外界干扰，坚持飞往更高更远的高空。因此，从雄鹰的身上我们可以学习坚定理想，逐梦飞翔的精神。
审题点3：“你怎么理解”
在作答时，按照“提观点-重分析-抓落实”的思路进行梳理即可。首先，提观点阶段要简明扼要，尽量避免与论证分析部分重复。其次，重分析阶段要注意论证的技巧，通过道理论证、举例论证、对比论证
等多种方式加强论证分析。最后，抓落实阶段可以结合自身和岗位实际谈谈今后如何做。
故本题的答题思路可为：简明扼要进行开篇--发散思维展开论证（从志存高远、坚持理想、摒弃安逸三个角度进行论证分析）--结合自身谈谈做法（回扣论证的三个观点）。
思维导图
参考答案
这则寓言故事虽然短小精悍，却寓意深远，令我感悟颇多。
首先，要志存高远，理想远大。雄鹰想往大海飞，飞向更高更远的天空，而它的同伴则贪恋当前的有吃有喝，并没有雄鹰那么大的志向和理想。这启示我们要树立远大的理想和目标。托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”。周恩来总理从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大理想和雄心壮志，正是在理想的牵引下，周恩来总理才能从少年、青年到晚年，从革命战争年代到新中国成立，再到社会主义建设阶段，始终坚忍不拔，一路披荆斩棘，为革命事业、为新中国解放和社会主义建设作出了卓越的贡献。
其次，要坚持理想，逐梦飞翔。雄鹰面对安逸的生活现状，面对同伴的不解和劝说，并没有动摇或放弃自己的理想，而是笃定并坚持，因为只有这样它才能飞向大海，飞到更高更远的天空。这启示我们要坚持理想，勇敢逐梦。俗话说：人生贵在理想，理想贵在坚持。正是莱特兄弟对制造出能在天空飞的东西的坚持，才发明出飞机，奠定宇宙航行的基础；正是茅以升对长大了一定要造出最结实的桥的坚持，才建造出被赞为“桥坚强”的钱塘江大桥，成为著名的桥梁专家；正是千千万万个共产党人对共产主义理想的坚持，我们党才能不断创造新的辉煌，夺取新的胜利。
再次，要摒弃安逸，拼搏进取。雄鹰的同伴贪恋当前的安逸，被有吃有喝的生活所束缚，丧失了鹰击
长空的志向，放弃了更加广阔的天空和舞台。这启示我们不能贪图享乐、安于现状，而是要跳出安逸、摆脱束缚、突破进取。古语有云：生于忧患死于安乐。如果沉浸在安逸中不能自拔，要么庸庸碌碌过一生，要么被时代所淘汰。这让我想到了当前很多大学生一味地享受象牙塔中安逸平稳的生活，
每天过得浑浑噩噩，既没有学习的热情，也没有拼搏的斗志，等到走入社会才后悔不已，但是为时已晚。
最后，作为一名新时代的年轻人，在今后的工作、生活和学习中，我会树立远大的理想目标，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，并坚定理想信念，做到坚持不懈、脚踏实地、久久为功，为理想矢志不渝奋斗。同时，我也会时刻提醒自己，要跳出安逸，不断突破创新，开拓进取，从而实现更大的成长和进步。
第3题解析与参考答案：
审题重点
本题是应急应变类题目，需要立足于光盘行动宣传负责人的身份，处理好再宣传过程中部分人员不认真履行的事件。因此，可以普遍强调重要性再针对拒不履行人员个别谈话劝说，甚至采取必要手段予以警示，最后给出惩前毖后措施。具体结合题目分析如下：
审题点1：“我市正在举行一个光盘行动”
本题的背景正在进行中的光盘行动，围绕这个大背景可在开头简要说明此行动践行了“节约粮食”的号召，意义非凡，以此引入话题。
审题点2：“在宣传过程中一些单位员工，不认真履行，你作为这项工作负责人，你怎么办”
本题的矛盾是一些单位的员工不认真履行，考生在此题中的身份是宣传活动的负责人。对此，需要先明确是哪些单位的那些员工，因此可以先和一线宣传的同事沟通了解下具体情况。
了解完毕后则可以采取措施，首先采取普遍劝说的手段，围绕情、理、利、法、行的角度进行，如从情感上说明都有胃口不佳剩饭的时候，这个可以理解，但是粮食来之不易，尤其当下粮食安全是大问题，再说明节约粮食能带动身边人，营造良好氛围，阐述国家的粮食安全战略，劝说这些人员注重日常养成节约粮食好习惯。其次可以针对性谈话，对于在普遍劝说之后还是我行我素的工作人员，可以单独谈话，向他们申明节约粮食的重要意义，借此警示教育他们。最后，采取必要手段惩戒，可以结合拒不履行光盘行动员工的所在单位，对他们通报批评，倒逼他们节约粮食。
处理完此事之后，还要注意以此为教训，总结经验。比如，今后在光盘行动中要注重针对性宣传，对拒不履行的人员也可以采取批评教育等措施。
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故本题的作答思路可为：先沟通宣传人员了解情况；再通过普遍劝说、个别谈话和适当惩戒解决此事；最后对惩前毖后总结经验教训。
思维导图