2019年小学科二教师资格证考试刷题
您的姓名： [填空题] *
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扬州考试网A.认识的间接性 |
B.认识的交往性 |
C.认识的教育性 |
D.无领导的认识(正确答案) |
答案解析：答：D;本题考查教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性具体表现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和认识的简捷性四个方面。学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的，是由教师领导的。因此，D项表述错误，但与题干相符，当选。
2.夸美纽斯说:“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这句话体现了（）的教学原则。 [单选题] *
A.启发性 |
B.循序渐进 |
C.巩固性 |
D.直观性(正确答案) |
答案解析：后悔读了自考就是答：D;本题考查直观性教学原则。直观性教学原则是指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。题干中，夸美纽斯主张采用实物，而非抽象的图片，让学生直接感知，体现了直观性教学原则。D项正确。
3.京师同文馆是清末第一所官办外语专门学校，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员，属总理事务衙门。其采用的教学组织形式是（）。 [单选题] *
A.个别教学制 |
B.分组教学制 |
C.道尔顿制 |
D.班级授课制(正确答案) |
答案解析：答：D;本题考查教学组织形式中的班级授课制。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设的京师同文馆。D项正确。
4.语文老师在教《致橡树》这篇课文时，通过向班内某位学生提问、学生回答的方式促使学生体会作者在创作时的情感和了解文章的中心思想。该语文老师采取的教学方法是（）。 [单选题] *
A.讲授法 |
B.谈话法(正确答案) |
C.讨论法 |
D.读书指导法 |
答案解析：答：B;本题考查对谈话法的理解。谈话法又称问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。由题干可知，语文老师采取的教学方法是谈话法。B项正确。
5.最为便利和经济的直观教学手段是（）。 [单选题] *
A.实物直观 |
B.模象直观 |
C.课件直观 |
D.言语直观(正确答案) |
答案解析：答：D;本题考查对直观教学手段的认识。言语直观指在生动形象的语言作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，是最便利、经济的教学手段。D项正确。
6.孟老师在讲《小蝌蚪妈妈》这篇文章之前，先给学生们呈现了一幅连环画，连环画详细描述了蝌蚪的成长过程。孟老师所贯彻的教学原则是（）。 [单选题] *
A.启发性教学原则 |
B.因材施教教学原则 |
C.直观性教学原则(正确答案) |
D.循序渐进教学原则 |
答案解析：答：C;本题考查对教学原则的理解。直观性教学原则是指教师应该尽量指利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面地掌握知识。题干中，孟老师在上课前，先给学生呈现了连环画，可以引导学生更加直观地掌握新知识。因此，孟老师所贯彻的教学原则是直观性教学原则。C项正确。
7.1920年的美国，教师将原有教授学生知识的方式改为指定一些自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导。这样的教学组织形式是（）。 [单选题] *
A.班级授课制 |
B.设计教学法 |
C.道尔顿制(正确答案) |
D.翻转课堂 |
答案解析：答：C;本题考查道尔顿制的相关内容。道尔顿制是美国教育家柏克赫斯特于1920年提出的，指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、
布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。它的优点在于，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，但不利于系统知识的掌握，且对教学设施和条件要求较高。C项正确。
8.在偏远地区，一个班级里二年级的学生老师在教授课程，四年级的学生在做作业，五年级的学生在进行新课的自学，这样的教学形式为（）。 [单选题] *
A.导生制 |
B.现场教学 |
C.复式教学(正确答案) |
D.个别教学 |
答案解析：答：C;本题考查复式教学的相关内容。复式教学是班级授课的特殊组织形式。它是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。因此根据题干描述，这种教学模式属于复式教学。C项正确。
9.某新入职教师正在准备新学期所要教授的课程，他需要准备的内容不包括（）。 [单选题] *
A.钻研教材 |
B.了解学生 |
C.控制时间(正确答案) |
D.选择教法 |
答案解析：答：C;本题考查教学实施的环节。备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。教师的备课主要是做好三件事:钻研教材、了解学生与设计教法。因此，C项表述错误，但与题干相符，当选。
10.教学的中心环节是（）。 [单选题] *
A.备课 |
B.上课(正确答案) |
C.布置作业 |
D.考试评价 |
答案解析：答：B;本题考查的是教学过程。上课是实施教学的一种方式。就当前我国的情况来看,班级上课是教学的基本组织形式。上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。上课也是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。B项正确。
11.教学过程的本质是（）。 [单选题] *
A.认识过程(正确答案) |
B.实践过程 |
C.交往过程 |
D.课堂过程 |
答案解析：答：A;本题考查的是教学过程的本质。教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定的思想品德的过程。教学过程的本质是一种特殊的认识过程。A项正确。
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