2021上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
  2021年上半年教师资格考试教育教学知识与水平(小学)试题
  考试时间:120分钟考试总分:150分
  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
  1.一个儿童能够辨别自己的左右手,但是不能辨别他人的左右手,按照皮亚杰的认知发展理论,这个儿童的认知发展处于(  )。
  A.前运算阶段
  B.形式运算阶段
  C.感知运动阶段
  D.具体运算阶段
  2.小学生在课外展开的气象观察、标本制作等活动属于(  )。
  A.科技活动
  B.学科活动
  C.社会活动
  D.技能活动
  3.孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。
  A.导、学、习、行
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  B.学、思、习、行
  C.闻、行、忠、信
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  D.知、情、意、行
  4.主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是(  )。
  A.杜威
  B.卢梭
  C.裴斯泰洛奇
  D.洛克
  5.有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有(  )。
  A.顺序性
  B.连续性
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  D.差异性
  6.教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的理解,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是(  )。
  A.实验法
  B.参观法
  C.实习法退伍军人考公务员
  D.演示法
  7.在按年龄编班的前提下,根据学生的学习水平或学习成绩的发展变化实行分组教学,这种分组属于(  )。
  A.内部分组
  B.外部分组
  C.交叉分组
  D.综合分组
  8.某寄宿制小学-位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是(  )。
  A.让学生下床,站直抽筋的腿
  B.让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿
  C.让学生平躺,按摩抽筋部位
  D.让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏
  9.“-把钥匙开-把锁”所反映的是(  )。
  A.教育影响-致性原则
  B.因材施教原则
  C.正面教育原则
  D.尊重与严格要求相结合原则
  10.衡量学生品德形成与否的关键要素是(  )。
导游资格证  A.道德理解
  B.道德意志
  C.道德行为
  D.道德情感
  11.我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。
  A.活动型综合课程
  B.校本课程
  C.分科课程
  D.综合实践活动课程
  12.社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为(  )。
  A.培养与推动
  B.共性与个性
  C.影响与干预2022考研预估分数线
  D.制约与促动
  13.为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生实行水平测试,并据此成绩实行编班,这种评价属于(  )。
  A.安置性评价
  B.诊断性评价
  C.总结性评价
  D.形成性评价
  14.讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量-量日常用品的体积,这种教学方法是(  )。
  A.实物演示法
  B.实习作业法
  C.实验教学法
  D.实践探究法
  15.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有-个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是(  )。
  A.社会本位
  B.科学本位
  C.伦理本位
  D.个人本位
  16.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之-是(  )。
  A.小学和初中分别设置
  B.九年-贯的整体设置
  C.十二年-贯的整体设置
  D.初中和高中分别设置
  17.人们-般认为,北方人豪放,南方人细腻,这-现象在心理学上被称为(  )。
  A.投射效应
  B.晕轮效应
  C.首因效应
  D.刻板效应
  18.在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是(  )。
  A.培养水平
  B.传授知识
  C.依法执教
  D.教书育人
  19.小学心理健康教育的总目标是(  )。
  A.提升学习成绩
  B.矫正学生问题行为
  C.提升学生心理素质
  D.发展学生水平