教师招聘面试经典答辩题目
如果XXX是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他：这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了！老师相信你是一个很坚强的人！研究生招生网网址
北京人事考试通用平台而如果XXX是一个一向努力研究，却成就上不去的学生，就要多费点心思进行指导。首先，我感觉很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“此次的考试，可能有的学生成就不理想，
但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是研究方法不当，但是，此次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对此次的挫折，在后面的时间里，阐发自己有什么不足，及时调解研究方法，继续努力，相信每个学生都市有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，XXX依然不能振作，我会他单独说话，和他一起他阐发考试成就不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，如许才是一个坚强的人！”如许做，首先会让学生感觉，自己依然受到老师的重视，从而增加研究的动力和信心，也会通过老师的阐发到自己的问题，匡助接下来的研究。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的豪情。
教师招聘面试经典答辩题目2
假设你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？
自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。其实，两个人不见得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。
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碰到如许的事，我会停止讲课，用缄默沉静来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止动作，回到自己的位置坐好。然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以熟悉到自己的错误，单方亲睦。
接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了两个同学单独了解，还有必要知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。
在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。
如果性质比力恶劣的话，会要求其做书面搜检，并通知家长，不过不到万不得已，我不乐意如许做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。
西昌人事考试网教师招聘面试经典答辩题目3
广东省2021年公务员考试上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？
这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。如果学生还是在下
面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂。
你的班上有一位同学常常迟到，作为班主任该怎么办？
不论是因为何原因，常常迟到是XXX的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在研究上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机遇就不多了。
如果只是因为立场问题，我有以下几个办法：
1.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以匡助老师叫你起床。
2.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
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