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2022-2023学年度第一学期期末检测题
九年级语文
说明：1、本试卷共有五大题，24小题，满分为120分，考试时间为150分钟。
2、本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上。
一、语言文字运用（10分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1-4题。
我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。这个假期，你是否有去看那巍峨山峦，汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢 看那雄鹰 ① ，海燕笑傲 ② 海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了坚强者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
1．文中加点的两个字“假”、“遐”读音正确的是（ ）（1分）
A．jiǎ jià B．jià jiǎ C．jià xiá D．jiǎ xiá
2．在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ）（1分）
A．苍 B．沧 C．仓 D．伧
3．在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ）（2分）
A．展翅飞翔 B．搏击蓝天 C．自由自在 D．身姿矫健
4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分）
初级会计报考登录入口A．美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
B．美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
C．美丽而智慧的大自然，无时无刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
D．美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
5．下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①据记载，明代的园艺匠人便会采用刚性支撑技术延长古树寿命。
②清代康熙年间，有人见到了团城上还有一株栝子松，并做了记载，而这棵树一直留存至今，已有800余年。
平顶山学院招聘③我国自古就有保护古树的传统。
④目前，保护古树的方法更加多元，除了刚性支撑、柔性支撑，园艺师还会协同植物生态专家研究古树周边的土壤、水源、物种等问题，对其进行综合治理。
⑤明代北海团城上有几株百年栝子松，当时有人用杉木对其垂落部分进行支撑。
A．③⑤①②④ B．③①⑤④② C．④③①⑤② D．③①⑤②④
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6．给空缺处选填词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
邻居李阿姨家的小妹妹正在上四年级，她期末考试没考好，非常伤心，一整天都没有吃东
云南三支一扶成绩查询入口西，李阿姨让你去安慰她，你来到李阿姨家，看到小妹妹正伤心地趴在桌子上看书，你拍着他的肩膀说：__________。
A．一次没考好，有什么大惊小怪的，赶紧吃饭去。
B．一次没有考好并不能说明什么，我们吃饱了饭才有力气好好学习。争取下次考第一呀！
C．学如黄鹤习如鹊，勤如羽翼奋如翅。学习虽应勤奋，但也不当废食，还是吃完再看吧。
D．考试都结束了，已经考砸了还有什么好看的，还是去吃饭。
二、古代诗文阅读（20分）
（一）阅读下面古诗，完成7-8题。（4分）
春游湖
［宋］徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
7．对这首诗的理解与赏析，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．首句诗人突然一问，从疑问的语气中表达了遇上燕子时惊讶和喜悦的心情。
B．诗人善于抓住本质来表现事物，通过桃花开、燕双飞，描绘春日明媚湖光。
C．第三句写雨后水涨，小桥被淹没，诗人无法渡桥，表达了称心快意的春游中无限的遗憾。
D．诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现宋诗的理趣。
8．“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请结合诗句作赏析。（2分）
（二）阅读下面文言文，完成9-11题。（10分）
余年二十有五，应徽州绩溪克明府之召，由武林①下“江山船”，过富春山，登子陵②钓台。台在山腰，一峰突起，离水十余丈。岂汉时之水竟与峰齐耶？月夜泊界口③，有巡检署。“山高月小，水落石出”，此景宛然。黄山仅见其脚，惜未一瞻面目。
绩溪城处于万山之中，弹丸小邑，民情淳朴。近城有石镜山。由山弯中曲折一里许，悬崖急湍，湿翠欲滴。渐高，至山腰，有一方石亭，四面皆陡壁。亭左石削如屏，青光润，可鉴人形，俗传能照前生。黄巢至此，照为猿猴形，纵火焚之，故不复现。
（节选自《浮生六记》）
【注释】①武林，杭州的旧称。②子陵，东汉隐士严光字。③界口，谓浙江与安徽交界处也。
9．解释文中加点的词。（每空1分，共3分）
（1）惜未一瞻面目（ ） （2）由山弯中曲折一里许（ ） （3）至山腰（ ）
10．翻译文中画线词句。（每小题2分，共4分）
（1）岂汉时之水竟与峰齐耶
（2）黄山仅见其脚，惜未一瞻面目。
11．这篇游记采用移步换景的写法描写了哪几个地方的景观 （3分）
（三）默写（6分）
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12．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）《醉翁亭记》中以彩鲜明的语言描绘春夏之景的句子是：____________，____________。
（2）《行路难》诗中写出，尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神，抒发远大志向的诗句是：____________，____________。
（3）嫦娥五号探测器的成功发射离不开航天工作者的砥砺前行。他们执着追求和无私奉献的崇高精神正如李商隐《无题》中所说的“____________，____________。”
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下面的文字，完成第13-16题（16分）
那片未落的兰花
①世上有千种拥有，有一种最珍贵，你或许一点也觉察不到，但随着悠悠岁月的流逝，变成回忆和遥想。当你蓦然回首时，写满了对亲人的惦念。
②妈妈家和我家挨得很近，隔着一条很宽的马路，妈妈住5楼，我家住8楼。每天快到下班的时候，妈妈都会伏在5楼的阳台，透过窗户远望我家，灯亮了，知道我回来了，就放心。如果天晚了，灯还不亮，就让爸爸打电话询问。为此，我没少和妈妈抱怨：“为了您，我到家第一件事就是开大灯，开个瓦数小，又不明显，怕您看不清，想省点电都不行啊！”
③生命中有许多片断，就如兰花飘落的模糊花影，在渐渐逝去的时光里，幻化成一幅朦胧的画，像是定格的老照片，散发着幽幽兰香，这些带着气息的回忆丝丝缕缕织成一张思念的大网。2020年考研分数线
④妈妈去世已经三年了，每天下班，我还是会第一时间打开家里最亮的那盏灯，仿佛妈妈在对面等着看一样，所有回忆又像浪潮般拍打心海，那些往事，一波一波，涌动停息。现
在多想您能再望望女儿家的窗户，多想再听听您的唠叨啊！
⑤妈妈36岁那年去天津毛毯厂当了工人。生性好强的妈妈对没有接触过的工作一点也不担心。开始对选毛工种技术不懂，就虚心向老师傅求教。初学时，对羊毛的分类和等级不太了解，手头儿慢，妈妈就每天早去晚归加班练，经过了两个多月的勤学苦练，很快成为了一名技术熟练的选毛工人。妈妈从不请假歇班，什么脏活累活都抢着干。手指头磨肿了，手指骨节增生，痛时手指上缠上止痛贴，咬着牙依然坚持。妈妈能干，又肯吃苦，有过去在生产队干农活儿的底子，不怕脏，不怕累。那时候，妈妈年年被评为先进工作者，每当妈妈把荣获的奖状和奖品拿回家时，我和、哥哥都高兴地围着母亲问长问短。
⑥记得有一个奖品是个淡紫的兰花盆景。高高的褐的杆儿，墨绿的叶，小小花蕾两两相对，呈十字型，还有开得大的成喇叭状的花，中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。从未见过这么好看的兰花盆景，淡紫的瓷盆呈方形，瓷盆的外面还有凸凹状的兰花图案，格外雅致。
⑦妈妈最爱说一句话：“人活着要有志气，要勤劳本分，只要肯吃苦，就没有干不成的事。”我那时候小，每次听妈妈说话，都感觉有一股劲儿，心里涨得满满的，长大以后，才
懂得这就是感动，这就是母女间的心灵感应吧。想想，也真是有趣，妈妈仅有小学文化，又是一个“半路出家”的工人，在本职工作中却干得如此出，得到这么多的掌声和荣誉，我知道妈妈是怎么做到的，这是妈妈付出成倍的血汗所取得的呀！
⑧妈妈常对我说的话，至今仍回响在耳畔：做人要实诚，要做个好人，善良的人。
⑨我们家这几个孩子都特别坚强、乐观、积极向上，这和良好的家风分不开。家风培养出美好的种子，妈妈从小就教育我们要做老实人，不趋炎附势，要诚实守信。虽然当时没有家风的概念，我想父母对我们的要求，这些也算是我们家的家风吧！家风正则家兴旺，家风邪，则气衰势哀。父母是我们最好的榜样，也是我们最好的老师。他们以身作则，更是给我们树立了良好家风的榜样。
⑩妈妈去世后，那个兰花盆景忽然花朵全掉下来了。我把掉下来的花瓣全埋在了我家种兰花的大盆里，说来也怪，平时那盆兰花，长的不是很旺实，自从这次动过以后，所有的枝叶都精神抖擞，那个飒爽劲儿像极了工作时的妈妈。“花和人一样，都会遇到各种各样的不幸，生命的长河是无止境的”。我想：妈妈在另一个世界会永生，那个兰花的盆景，也会重新花开万朵。
对着月光中的兰花我默念：“妈妈，我们来到这个世界上，赠给您的第一件礼物，是从心底迸发的啼哭，您却露出欣慰的微笑。当我们长大成人，您却去了另一个世界，您听得见女儿对您的思念么？”兰花无语，月不言，我听着那来自心底的悠扬的韵声，仿佛听到了兰花飘落的声音，一种别样的情愫将我层层包围，耳边听到了心海无奈的叹息。
13．作者围绕母亲写了哪几件事？从中体现了母亲是一个怎样的人。（6分）
14．作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式，试结合文章内容分析其中两种表达方式。（4分）
15．出文中的一处关键语句，谈谈你从中体会到的作者的人生思考。（3分）
16．结合课文内容简要分析本文的感情基调是什么 表达了作者怎样的情感？（3分）
（二）阅读下面的文字，完成17～18题。（7分）
修养是一个人最体面的外衣
柳韵
①“头等人，有本事，没脾气；二等人，有本事，有脾气；末等人，没本事，大脾气。”具体自己是什么样的人，那就看各自的修养了。一个无法控制自己情绪，且爱发脾气的人，其实就是修养不够。
②常常有人问，修养是什么？修养不是学历高，门第高，也不是姿态高，而是一个人在平时与人说话时的态度和表情，那种细雨轻风、和颜悦的表达最让人舒服。这种修养是：待人时，温文尔雅，宽厚仁德；处世时，和蔼可亲，通情达理。
③每次去南方，都要与当地人接触，虽然听不懂他们在讲些什么，却喜欢那些吴侬软语。那样的语调，听起来让人很是受用。他们就连争执起来语气都是温柔的，谓之讲理。近年来，很奇怪，我见过很多在生活里脾气性格很好的人，只要一摸方向盘，那个驾车的人就如川剧里的变脸一样，平素温和内敛的人变得火爆异常，平时慢条斯理的人变得心浮气躁，仿佛路上所有的人和车都挡了他的道，大有一副要荡平一切的气魄。