小升初满分作文通用(10篇)
    小升初是六班级的学校生升入学校的简称。如今的小升初制度使学校六班级同学的压力削减。制度大多为免试就近入学。以下是我预备的(小升初满分(作文))(范文),欢迎借鉴学习。
    小升初满分作文篇1
    我的家乡在汤泉,它是一个农村,同时也是一个漂亮的地方。它的四季让我布满期盼。
贵州2022年省考报名时间    汤泉的春天,小草弟弟被清风吹得频频点头。鸟儿们也从南方飞回来了,它们为了欢迎春天的到来在空中跳舞着,在树上唱歌着。连冬眠的小动物们都从寒风刺骨的冬天里醒来和野花玩耍,一幅幅欢快的场面映入我的眼帘。
    汤泉的夏天,原本已经发芽的树枝现如今已变成了枝繁叶茂的大树。瞧,早晨奶奶家屋檐下的朵朵喇叭花上还残留着点点露珠,小河里的青蛙和鱼儿正在欢乐的嬉戏着。那些早在生气勃勃的春天已经发芽了的西瓜种子,现如今已成了农田里一个个又大又甜的西瓜,农夫伯伯正在快乐的采摘呢!
    汤泉的秋天,农夫伯伯们春天时的努力最终有了回报,树上结满了数不清的果实,有桔子、梨子、柿子、石榴等各个酸甜可口,美味极了!秋天的汤泉,还有别样的风景哦。去过汤泉惠济寺的都知道,那里有三棵千年的银杏树,金黄的银杏树叶铺满了整个草地,一棵棵大树都似乎穿上了金的衣服,配上人们祈福的红丝带,真是一幅漂亮而壮丽的画面。
2022年全国高考录取分数线排名    汤泉的冬天,它既不像春天那样生气勃勃,也不像夏天那样布满活力,更不像秋天那样物产丰富,但它是那么宁静、纯净。汤泉就像一条奔腾不息的河围围着九龙湖、唐冲水库,使我的家乡变得清秀俊美、灵动可爱。
    这就是我的家乡——汤泉,一个我宠爱和值得夸赞的地方!
    小升初满分作文篇2
    我的家乡在大冶市刘仁八镇。那里特别的美,如同美丽的一幅画。春姑娘迈着轻快的步伐走来了。小草从松软的泥土冒出来了,柳条嫩绿,春风一吹,柳条随风飘摆,小鸟飞过来,轻轻地落在枝头,叽叽喳喳的叫着,似乎在说:“春天到了。” 助理医师报名时间
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    春姑娘走了,夏日来了,树叶低垂着头,小草瘫软在地上,鱼儿沉在水里,一动不动,老人在阴凉处不停地扇着扇子,小孩儿大口大口的往嘴里倒汽水,外面没有一丝风,间或有一阵也是热乎乎的,太阳却丝毫不留情,连续把阳光投射到地面。
    秋天,秋高气爽,夕阳明丽,四周只听见微风吹拂落叶的声音,花坛里盛开着五颜六的菊花。有红的,黄的,紫的……它们有的已开放、有的含苞待放、还有的开了几片花瓣……好像在比美一样。凑近一闻,一股香味扑鼻而来,让人觉得神清气爽。有一棵挂满橘子的橘子树,桔子多得把树压弯了腰,我摘下一个橘子把皮拨开,然后拿出一瓣尝了起来,那是美味中的美味。
滁州市公务员职位表2022    秋姑娘迈着沉重的步伐走了,冬哥哥来了。风吹过来像刀割一样,雪花纷纷飘落,把大地变成了白的。树上一片树叶也没有变成光秃秃的。小伴侣穿着五颜六的棉袄出来为大地添加颜,他们堆各种各样的雪人,还有些在打雪仗呢,玩得多快乐呀!
    我喜爱我的家乡! 四川会计资格评价网报名入口
    小升初满分作文篇3
    我是一共性格开朗,有毅力,有自信的女孩。进入了六班级,每个人都为自己能考入一所抱负的中学而奋斗。我,也不例外,开头了“小升初”的劳碌,在这一年里,我感受到了“酸甜苦辣”,似乎经受一场“战斗”。
    我是一名艺术特长生,我每天要练习巴松,每星期要参与学校的活动,除此之外还要上课外班,做习题,我的感受:
    (一)“苦”每天一个多小时的练习使我感到厌倦,有时还想放弃,但我不能这样,狄更期说过:“坚韧的毅力能制服世界上任何一座高峰”。我要坚持,坚韧地坚持下去。由于我的乐器“个子”高大,吹时间长了手就会酸痛,但我一想到考试,胜利,心里就无限的力气充实着我。有时我的嘴吹麻了,连饭都吃不下,非常艰苦,我始终坚持着,我信任自己。
    (二)“辣”我参与人大附中的培训班时,专业课的成果较抱负。最终一天老师通知我们到礼堂去,到那后,我才知道是(文化)课考试,刚开头我信念十足地答卷,到最终,我遇到了不会的题,我暗暗告知冷静,心里安静下来,不焦急,“好,同学们,放下笔,交卷”!完了,我还没写完呢,我心一颤,火辣辣的……
    (三)“酸”假期我参与了几个学校的冬令营,在101中我遇到了对手,我几次努力最终还是失败。我心里酸溜溜,很不是味道,但我并没有灰心,在假期里除了做习题就是吹巴松,功夫不负有心人,开学后,我接到了101中学的复试通知。
    (四)“甜”最终我接到了三所学校的录用通知,十一学校,首师大附中,人大附中,经过考虑,我选择了首师大附中,被抱负的学校录用,我心甜滋滋的!
    小升初满分作文篇4
    六年的学校生活眼看就要结束了。上完了《明天,我们(毕业)》一课,我深有感受。(文章)中多少内容写出了众多学校毕业生的心声!又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋!
    《明天,我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋。回忆了老师曾经为“我们”做过的很多事情。而我尊敬的班主任——施老师,你也为了我们这同学伤透了脑筋。还记得您常常利用午休时间给我班几个落伍生补课,为的是什么?为了让我们班的学习成果有所提高;还记得您曾不厌其烦地多次我个别谈心,为的是什么?为了让我知道
同学之间要相互友爱;还记得您每天都会在晨会课上告知我们怎样做人,为的是什么?为了让我们明白学识以外,美德最珍贵……您孜孜不倦(教育)我们的(言行举止),我会永久牢记在心。
    如今,就要毕业了,我拿什么来回报您,友爱的老师?《明天,我们毕业》中这样说:‘在这毕业的时刻,尊敬的老师,我们要送给您一支歌,让您休息时听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们酷热的心跳。’而我要送是老师您一张我亲自制作的布满感恩之情的卡片,把它夹在你的书里,让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意。
    “尊敬的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成果都分散着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的关心和教导。”是啊,我尊敬的班主任,您是语文老师,您又为我付出了何等的心血与汗水?每当我作业完成得不抱负时,您会严厉 的让我反省一下,给我一个(反思)的空间;每当我回答问题不完整时,您会急躁的帮我重整语句,给我一个完善的答案。