小升初入学考试试卷2021
一、基础知识(35分)
1、 书写端正，卷面整洁。(3分)
méng lóng yuān wǎng dǒu sǒu jiē zhǒng mó jiān
( ) ( ) ( ) ( )
sì nüè yùn niàng diào yàn bǎi zhé bù náo
( ) ( ) ( ) ( )
3、 读一读，给带点字选择正确的读音。(2分)
总理使我跟他一起吃饭，喝花生米。花生米并不多，可以数( shǔ shù )得( dé de )明颗数( shǔ shù )，似的并没因为今夜多了一个人而减少了分( fēn fèn )量。
4、 填空。(4分)
如果你在写作报纸时碰到“苑”字不重新认识，可以用( )查字法，airlift( )。如果你在写作文时必须使用“造诣”的“旨”字，但一时忘了该怎么写下，可以用( )查字法，airlift( )。
5、 将下列词语补充完整。(4分)
( )流汹涌 ( )烛夜游等 香味四( ) 再直奔再( )
( )经风霜 ( )荡然无存 三年五( ) 盛气( )人
6、 把下面句子中划线的部分改成一个恰当的词语。(3分后)
(1)以前，我读书时很粗心，常常把这个人做的事安在那个人的身上。( )
(2)明天必须回去春游，大军激动极了，晚上躺在床上翻来覆去睡觉。( )
(3)看到小李汗水已湿透了背上的衣服，大家劝他休息一会儿再干。( )
7、 用修正符号修正下面的一段话(其中存有三个错别字、两个惹急的标点和一个病句)。
打印准考证入口2023(5分后)
6月1日早上，我穿着漂亮的衣服和喜悦地心情，来到学校大礼堂欢度自己的节日，我想;这样幸福的童年难到不该真惜吗。
8、 按建议重写句子(6分后)
(1) 改成把字句：
我用旧有毛衣纸盒不好刺猬，送到当初辨认出它的地方。
(2) 改成转述的形式：
蔺相如说道：“和氏璧就是无价之宝，必须举办盛大的典礼，我才交出来。”
(3) 改成陈述句：
人与山的关系日益紧密，怎能不并使我们深感平易近人、难受呢?
二、阅读(32分)
(一) 课内写作(共12分后)
1、 按课文内容和要求答题。(4分)
(1)一切都像是刚睡着的样子， 张开了眼。山 出来了，水跌下来了，太阳的脸红了。
(2)每棵树都在微风中 着自己鼎盛时代，每一朵花都在枝头上 着自己的喜悦。有风，花在动;无风，花也潮水一般地动。
2、 根据提示信息的三个词语，写下相对应当的诗句。(3分后)
(1)李白 潭水 情谊 ， 。
(2)嘲讽 汴州 暖风 ， 。
3、 读下面一段话，按要求答题。
今年考研国家线 詹天佑经常勉(历 励 励)工作人员说道：“我们的工作首先必须精(墨 蜜 秘)，无法有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类话不应当出自于工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背著标
杆、经纬仪，在峭(壁 碧 璧)上定点、画法。塞外常常就是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就沉入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样严酷，始终秉持在野外工作。
国考时间表安排2023 (1) 在括号里选择合适的字，打“√”。(2分)
(2) 用“//”把这段话分割成两层。(1分后)
(3) 詹天佑说的话表现了他的什么精神?(2分)
4、 阅读文章，按建议答题。(共20分后)
我似乎长大了
——念《养花》有感于
灯光下，我打开语文书，一个醒目的题目映入我的眼帘：《养花》。我再一看作者，竟是我国著名作家老舍。我读过老舍的许多文章 在老舍写的文章里 总含有深刻的道理 那么 养花 这篇课文说明了什么道理呢 我 (p bù jí dài)地看下去
初读课文，难免对一些句子不认知，例如“不劳动，连棵花也养育尊杰， ”老舍写下这句话，仅仅就是说道“不劳动，连棵花也养育尊杰”吗?我又将课文念了几遍，仔细观察 (zuó mo)了好久，终于领悟到了一个道理：不劳动，连养花这点儿小事都干不了，何况搞其他事情呢?想起这儿，我的脸不由得冷了，这句话似的就是对着我说道的。我的理想就是当一名作家，但我就是觑存有大志，却不愿动手练写文章。现在说实话，直真的 (cán kuì)万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这能够当作家吗?如果还像是以前那样只空想，手和脑不劳动，就可能将真的当一名“坐家”了!我真的老舍文中说的“不劳动，连棵花也养育尊杰”这句话的确就是真理。我下定决心，一定必须努力学习，同时实现自己的理想。
内蒙教育招生考试信息网 再如“当然，也有伤心的时候……”这一段，我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心事呢?经过反复思索，我才明白：连养花都有伤心的时候，那么生活中该有多少伤心事呀?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去了信心。这一点，我是有亲身感受的。一至四年级时，我是班里的中队干部，一直被评为“三好学生”，经常受老师表扬，可称得上是事事顺心，处处如意。那时，天真的我成天无忧无虑，十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评上“三好学生”，紧接着考试成绩又不
太理想，于是就悲观、失望了。读了这篇课文，我全身不禁产生了一种神奇的.力量，心情格外舒畅。
念了这篇文章，我似乎长大了，懂了许多许多……的确，这篇课文对我的教育太小了。
1、 给第一自然段中的句子加上标点符号。(3分)
2、 在文中的空格里，根据拼音写下介体的词语。(3分后)
3、 在第二自然段的横线上，按课文内容填写句子。(2分)
4、 这篇短文的结尾主要写下 以引发下文;结尾主要写以总结全文。(2分后)
5、提示：读后感的主要特点是先写所读文章的有关语句，然后写出自己的感想，并举自己的例子说明。(10分)
(1)第二自然段先写下有关语句就是“不劳动，连棵花也养育尊杰，……”然后写下自己的观后感：
举的事例是：
(2)第三自然段先写下的有关语句就是什么?从这一点启程写下了自己怎样的观后感?握了什么事例表明?内蒙古教师资格证
三、作文(33分)
(一) 写下通告(3分后)
新风小学少先队大队部准备6月26日下午第二课后召开中队长会议，讨论假期活动计划，地点在六(2)班教室。请你以少先队大队部的名义写一个通知。
(二) 作文。(30分后)
题目：想起这件事，我就
提示信息：在每个人的生活中，总存有一些并使自己感到高兴、伤心、愧疚、气愤或羞愧的事情，恳请你从中自由选择一件写下下来。
要求：(1)将题目补充完整。
(2)把事情的经过写下确切，内容具体内容，存有真实情感。字数在字左右。
(3)文中不出现自己的姓名、学校。
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