2019年度湖南省公务员录用考试
《申论》（通用）模拟试卷一评分标准徐州教师招聘2021
一、根据给定资料1～3，概括微传播存在的问题。（15分）
要求：准确全面，条理清楚。不超过200字。
【评分标准】
【评分说明】本题总分15分，其中要点分14分，卷面分1分。
1.谣言、虚假信息泛滥，容易扩散（3.5分）
2.受众依赖碎片化阅读，偏爱恶搞信息（
3.5分）
3.网络媒体呈现娱乐化趋势/传播内容以娱乐为主，受众缺乏思考（3.5分）
4.存在私自转载或抄袭等侵权行为，侵犯著作权、财产权等（3.5分）
卷面分：1分
【参考答案】
微传播存在的问题有：一是平台充斥虚假信息，来源不明，真假交织，且容易扩散，网民难以分辨，很容易通过等平台转发，加速虚假信息扩散。二是内容泛娱乐化，缺乏深度，受众依赖碎片化阅读，偏爱娱乐恶搞类信息，无法形成连贯理性的思维，缺少深度阅读、理性思考。三是存在私自转载或抄袭等侵权行为，未经许可私自转载或抄袭文章，侵害著作人身权及财产权。（计空格169字）
二、Q县决定在全县推广M村“谐乐剧组”的经验，假如你是该县文化主管部门的工作人员，请根据给定资料4提出推广的工作建议。（20分）
要求：总结全面，内容具体，切合实际。不超过300字。
【评分标准】
1.积极组织扶持
政府和相关部门主动作为，组织农村摄像、表演爱好者成立剧组，并划拨专项经费予以物质支持（答出“政府和相关部门扶持”2分，“组织爱好者成立剧组”2分，“给
予财政支持”2分，意思正确即可）
2.主动解决难题
针对场地、技术等问题，政府要做好沟通协调工作，利用农机站、农家书屋等为剧组发展提供场地、智力支持，并聘请专业人士教学，购置摄影摄像、表演等书籍，提高剧组拍摄技巧和表演水平。（答出“政府帮扶解决场地、技术等问题”2分，“聘请专业人士教学”2分，“购置书籍提高整体水平”2分）
3.做好规范引领
鼓励剧组利用农闲时间拍摄，剧本贴近村民生活，并且做好引导，让剧组起到表扬好人好事，揭露陋习丑事，引导婚丧嫁娶，培育礼仪风习的作用。（答出“利用农闲时间拍摄”2分，“剧本贴近生活”2分，“引导剧组褒贬时事，培育礼仪风习”2分）
4.强化宣传推广
为剧组搭建多渠道展示平台，并利用微博、、电视台等对作品进行推广。（答出“搭建多渠道展示平台并进行推广”2分）
上杭县公务员局网
【参考答案】
推广的工作建议有：一是积极组织扶持。各级政府和相关部门要主动作为，组织农村摄像、表演爱好者成立剧组，并划拨专项经费予以物质支持。二是主动解决难题。针对场地、技术等问题，政府要做好沟通协调工作，利用农机站、农家书屋等为剧组发展提供场地、智力支持，并聘请专业人士教学，购置摄影摄像、表演等书籍，提高剧组拍摄技巧和表演水平。三是做好规范引领。鼓励剧组利用农闲时间拍摄，剧本贴近村民生活，并且做好引导，让剧组起到表扬好人好事，揭露陋习丑事，引导婚丧嫁娶，培育礼仪风习的作用。四是强化宣传推广。为剧组搭建多渠道展示平台，并利用微博、、电视台等对作品进行推广。（计空格278字）
三、针对给定资料5中C县建设融媒体中心的经验，写一份供领导参阅的汇报提纲。（25分）
要求：紧扣主题，内容具体，层次分明，语言流畅，不超过500字。
【评分标准】
评分细则：
1.标题：关于C县建设融媒体中心经验的汇报提纲（2分）
2.正文：
建设融媒体中心的核心在于“融为一体，合而为一”（2分）华图教育电话
目前县域媒体融合已成为改革的热点，要生存、想发展，就必须紧跟时代步伐。（2分）
具体做法和经验有：
（1）加强顶层设计
展开调研、加强学习，结合社会发展的现实需要，研究制定融媒体中心建设实施方案，设计组织结构，明确工作职责（3分）
（2）整合媒体资源
各部门全力配合，有效整合县域内公共媒体资源。县委报道组、县政府门户网站、县广播电视台、县宣传信息中心等机构都整合到一起（3分）
（3）建设人才队伍
在巩固现有人才存量的同时，采用多种方式，把互联网专业人才吸纳到融媒体中心，培育更多全能人
广东省考分数查询才（2分）
中国考研网研究生招生信息网实行绩效考核机制，激发全体员工的积极性（2分）
（4）打造品牌栏目
持续开展舆论监督，提升媒体影响力（2分）
与主流网络平台等开展战略合作，依托大平台，将内容与营销做大做强，发挥精英团队力量（2分）
（5）升级信息技术
建立指挥平台，统一调度（2分）
研发以用户为中心，集民生功能于一体的手机软件，发布权威信息，并实现电视、广播在手机端的直播、点播，方便众（3分）
【参考答案】
关于C县建设融媒体中心经验的汇报提纲
目前县域媒体融合已成为改革的热点，要生存、想发展，就必须紧跟时代步伐。建设融媒体中心的核心在于“融为一体，合而为一”，现将C县的具体经验汇报如下：
一、加强顶层设计。展开调研、加强学习，结合社会发展的现实需要，研究制定融媒体中心建设实施方案，设计组织结构，明确工作职责。
二、整合媒体资源。各部门全力配合，有效整合县域内公共媒体资源。县委报道组、县政府门户网站、县广播电视台等机构都整合到一起。
三、建设人才队伍。在巩固现有人才存量的同时，采用多种方式，把互联网专业人才吸纳到融媒体中心，培育更多全能人才，并实行绩效考核机制，激发全体员工的积极性。
四、打造品牌栏目。持续开展舆论监督，提升媒体影响力，并与主流网络平台等开展战略合作，依托大平台，将内容与营销做大做强，发挥精英团队力量。
五、升级信息技术。建立指挥平台，统一调度，研发以用户为中心，集民生功能于一体的手机软件，发布权威信息，并实现电视、广播在手机端的直播、点播，方便众。（计空格500字）
四、给定资料6中提到“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情就是正能量”，请以这句话为主题，联系社会现实，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：观点明确，见解深刻，论证充分，结构合理，语言流畅。1000～1200字。
【评分标准】
一、一类文（33-40分）
1.观点明确、逻辑递进：能够紧密结合对“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情就是正能量”的理解和思考，依据“给定资料”提出正能量的内涵、意义、概念等。
2.内容充实、论述深刻：对材料的运用可靠、丰富，逻辑严密，详略得当，有较强的说服力，有新意（能不拘泥于材料，展开自我思考）。
3.展开思考、多维分析：能够从多角度、多侧面认识和分析问题。（展开思考不等于批评时下政策，若针砭时弊，提出很多批评意见，不算跑题，但也不算合理展开思考）。
4.规范严谨、符合体例：结构完整、严谨，标题规范，语言流畅，文字精炼，符合体例（议论文体例，不能写成记叙文等），符合规定字数，字迹工整。
二、二类文（24-32分）
1.观点明确、逻辑递进：能够紧密结合对“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情就是正能量”的理解和思考，依据“给定资料”提出正能量的内涵、意义、概念等。但行文没有新意只是非抄袭类的整合材料，则二类中上，若只是罗列二者进行并列论述则二类中下。
2.内容充实，论述清楚：能够从不同角度看问题，材料可靠（虽然整体行文不错，但错用新事例，或错用提炼观点的名言警句，或名言警句罗列较多而且运用有误都属材料不可靠），层次分明，有重点和说服力。
3.语言结构、字体字迹：结构完整，语言通顺，符合体例，字体工整，符合规定字数。
三、三类文（14-23分）
1.能够结合对部分给定材料的理解，讲明次要问题。
2.内容单薄，论述空泛，能选出角度论述问题，有层次，大致上能够说明问题。
3.结构基本完整，有语病，字迹潦草，接近规定字数。
4.行文分段超过8段。
四、四类文（0-13分）
1.不结合给定材料的。
2.偏离题意，对给定材料理解有误，中心不明或立意不当。内容空洞，结构不完整或者混乱，不符合文字要求。
3.语言不通顺，语病多，字迹难辨，字数600字以下。
4.四类下（6分以下）
（1）明显抄录材料占全文超过四分之一的。
（2）明显跑题的。
（3）完全与给定材料无关的。
（4）文体为诗歌等不符合要求的。
（5）罗列要点，类似概括题或者行文超过十段以上。
其他扣分说明：
1.题目：没有题目，酌情扣一至两分。
2.字数：关键字出现错别字一个扣一分，重复不计，最多扣三分；多于或少于规定字数50字以内的不扣分，100字以内的扣一分，200字以内的内容再好最多定为三类。
全日制研究生考试2022报名3.在行文中写无关文字。如有考生整个文章写完再最后加上一段话写给考官，这种直接打入四类。
【参考例文】
传递正能量拥有给力人生
“正能量”曾经入选2013年汉语年度国内字词，在各个场合交流中被频繁使用，甚至被写入政府工作报告当中。什么是“正能量”呢？英国心理学家理查德•怀斯曼说过，“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情就是正能量”。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
为什么“正能量”如此走红？这或许与当下人们普遍缺少却积极追求有关。当前社会，少数人抹黑、恶搞、丑化英雄，价值正能量缺失；丧文化、污文化快速走红，颓废、粗鄙、消极情绪泛滥，理性正能量匮乏。当然，社会上也不乏诸如程广京、秦玥飞等青年正能量的楷模。他们为我们理解和践行正能量提供了学习范本。
正能量是积极向上的动力。乡村是农耕经济的载体，也是文化传承的载体，是中华五千年文明之根。
但在社会主义核心价值观建设蓬勃开展的今天，一些农村地区的不良风气、陈规陋习仍然大行其道。而Q县M村，“谐乐剧组”通过村民主动拍摄微电影，丰富了村民的文化生活，为乡村注入凝聚人心、教化众、淳化民心的强大正能量，成为了村民积极向上的动力。求治之道，莫先于正风俗。乡村文化是传统文化生民的家园，