安徽省教育项目一览表
区域名称 | 内容摘要 | 项目述求点 |
安徽马鞍山 | 教育信息化建设 | |
安徽滁州市 | 2014年滁州市将教育信息化工作列为全市信息化建设“十大工程”之一，并投入1000万元对试点项目进行奖补； | 教育信息化建设 |
安徽蚌埠市 | 蚌埠各校每年从公用经费划拨20%用于教育信息化建设，预计今后三年全市每年用于教育信息化建设的专项经费达1.5亿元。 | 教育信息化建设 |
安徽芜湖市 | 从2013—2015年，建立市、区、校三级切实有效的教育信息化管理体制；全市建成完善的教育信息化基础设施设备；建成资源和服务共享的教育信息化教育管理与公共服务平台；建成教育基础信息数据库和教育教学资源库；推进信息技术与学科教学的有效融合，推动教育教学以及管理的深层次变革； | 2022考研专业目录教育信息化建设 |
安徽合肥市蜀山区 | 蜀山区将对政务区、小庙镇等地区进行深入调研，为教育布局规划提供科学数据，并加快建设蜀山高级中学，开工建设望江路中学、蜀山初级中学、望岳中学，积极筹建青阳路小学、蜀麓苑小学。同时，做好接收保利小学、南岗小学、惠民新村二期配套幼儿园工作；对原37中校舍进行扩建改造，将其作为金湖学校中学部使用，对原54中校舍进行改造，作为17中学南校。 | 1、区域学校建、并； 2、校园文化建设、教育信息化建设 |
安徽合肥市瑶海区 | 瑶海区今年将保障新铜小、当涂路小学、马岗二小项目顺利推进，启动明皇路小学、铜陵新村幼儿园建设，推进临一小、临二小、郎溪路小学、70中改扩建，谋划站塘中小学、幸福路小学、胜利中学建设。 | 1、区域学校建、并2、校园文化建设、教育信息化建设 |
安徽合肥市庐阳区 | 广东省卫生人才招聘网庐阳区将继续扩大优质资源辐射圈，新建万科·森林城45中分校和南门小学分校以及南国花园小学和煦园校区；新建宿州路幼儿园万科·森林城分园等4所幼儿园。启动四里河片区配套小学等项目的规划论证，进行天和御园小区配套幼儿园等项目的规划论证。同时，还将完成庐阳高中艺体中心建设。 | 1、区域学校建、并2、校园文化建设、教育信息化建设 |
安徽省安庆市迎江区 | 1、中小学校宽带网络提速工程。按照《安徽省中小学信息化基本标准（试行）》的要求，确保城区所有学校实现100%裸光纤接入安庆教育城域网，实现1000M骨干，100M到桌面；乡镇中心学校实现100M骨干，10M到桌面；村小实现4M以上ADSL接入。 2、智慧校园建设工程。试点建设2－3所智能化、虚拟化的智慧校园，实现无线网络全覆盖，建立虚拟实验室等，实现移动办公、教学和学习。 | 1、教育信息化建设； 2、智慧校园建设 |
安徽省黄山市 | 到2015年，国家教育信息化标准达标率达85%，全面建成教育信息化公共服务体系。教育信息化基础设施更加优化。学校教育信息化基础设施设备建设达到国家教育信息化标准，建成覆盖所有县(市)区和学校的高速、稳定、安全的教育信息化运行网络。数字资源和基础数据库更加完备。建成以课程资源和自主学习资源为主的数字化教学资源体系，初步建成适用于课堂教学的电子互动教材资源库。建成市级数据中心、基础数据库和管理信息系统，实现我市教育信息的整合与数据共享。教育信息化应用能力显著提升。 | 1、教育信息化建设； 2、数字化校园建设 |
安徽六安市裕安区 | 2014年计划完成30所达标学校，全面启动城区义务教育段学校建设三年行动计划，今年计划实施2所，即城南小学改扩建和紫竹林小学新建工程，提前实施1所，即十里桥学校新建工程。绕实现教育信息化“三通两平台”目标，加快教育信息化建设，缩小城乡教育差距，提高优质教育资源覆盖率。积极推进教育招生考试信息化水平。 | 1、区域学校建、并2、校园文化建设、教育信息化建设 |
安徽省阜阳市 | 2015年底，全市中小学校计划全部实现“班班通”。“班班通”，就是学校的每个教学班的装备，于网络环境下，以投影或电视机终端显示设备，每个班级都能同时上网，网络和教学资源共享，演示课件、现场直播收看电视电影等，是“校校通”的发展和提高。 | 公务员职位代码怎么查教育信息化“三通两平台” |
安徽省淮北市 | 特岗教师报考时间 淮北市将加大财政投入，从2013年开始，用3年的时间完善教育信息网络基础设施，建立优质数字教育资源和共建共享环境，造就一批业务精湛，结构合理的教育信息化师资队伍，实现班班通全覆盖。用两年的时间，投资3974.4万元，完成2484口教室建设，再利用土地出让金、建设教育公用经费等资金2682.6万元建设208口机房，达到“机生”比10:1省颁配备标准。真正实现“二建报名时间2021年三基本两显著”的总体目标：基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学校环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现我市各类学校宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合的水平显著提升。 | 1、教育信息化建设； 2、教育信息化“硬件”建设 |
安徽省亳州市萧县 | 1、 建设全县范围实现多媒体建设的所有教室、办公室等主要教学场所实现互联网互通。对全县范围内，学生人数150人以上的学校接入8Ｍ光纤，学生人数达到30人，不足150人的学校接入４Ｍ的ＡＤＳＬ宽带接入，确保学校教学和办公等教育教学活动。2、 2014天津限号2020年时间表7月份年我县对７４所学校计划实施班班通多媒体设备，在此基础上对本年度没有实施班班通项目的布点小学和初级中学,计划每校建设一套多媒体教学设备。以确保下一步全面快速推进“班班通”项目的实施。３、计划本年度在进修学校建立课堂教学录播系统，用于精品课程录制、教学评测、教学研讨、在线课堂、视频会议等，把优质资源放在教育局网站上共享，促进我县教师教育信息化水平提升，更好的为教育教学服务。4、建设电子备课室。2014年计划为每个乡镇建设1个电子备课室，电子备课室至少配备 20 台计算机。用以解决教师备课设备问题,提高教师和计算机的师机比 | |
安徽省池州市石台县 | 该县已投入资金388万元，实施农村义务教育薄弱学校改造、农村教学点“数字教育资源全覆盖”项目，13所农村小学建设计算机网络教室，15所学校配置“班班通”设备148套等。建立学校交互式教学软件资源库，整合集中采购和学校自购的教学资源、下载的免费教学资源和教师自制课件，共享学校服务器和免费云空间。 | 教育信息化“三通两平台” |
安徽省宣城市 | 到2016年底，全市义务教育阶段学校教室多媒体教学设备全覆盖，教学点数字资源全覆盖。建设和完善中小学计算机配备，全市中小学计算机配备生机比达8∶1，教师办公电脑师机比达1∶1。新建学校计算机教室184个（高中12个、初中69个、小学103个）。建设和完善校园网129个（高中7个、初中64个、小学58个），分类达到省颁校园网模式二或模式三要求，校内实现千兆及以上骨干网。建设学校网站143个（高中3个、初中85个、小学55个），使全市乡镇中心小学以上学校（含乡镇中心小学）都建有网站，并实现以县（市、区）为单位的集化管理。 | 2、教育信息化建设； 2、教育信息化“硬件”建设 |
发布评论