2020年福建省普通高校专升本招生考试
学前教育专业试卷
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，其中1-7小题为学前教育学试题。8-15小题为学前心理学试题，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请选出并将答题卡上对应的答案代码涂黑，错涂、多涂或涂均不得分)
1.由社会实施学前教育的思想起源于
A.亚洲
B.美洲
C.欧洲
D.大洋洲
2.蒙台梭利的代表作是
A.《母育学校》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教育人类学》
A.全部
泰州公务员培训网B.一半
C.三分之一
D.四分之三
4.小良好师生关系的类型是
A.溺爱型
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B.民主型
C.放任型
D.专制型
5.儿童喜欢玩沙土，学会铲土，抓土，把沙土装进各种具里，造山，挖洞，架桥。这些游戏是
A结构游戏 B.体育游戏 C.角游成 D.表演游戏
6.“玉不琢，不成器”说明对幼儿身心发展起重要作用的因素是
A.遗传因素
B.生理成熟
C.自然环境
D.社会环境
7.关于小班玩具的选择，下列描述正确的是
A.品种要多，同种数量也要多
B.品种要少，同种数量也要少
C.品种不必过多，但同种数量要多
D.品种不能过少，但同种数量要少
8.婴儿心理发展的首要条件是
社会主义初级阶段需要( )的时间A.与同伴的交往
B.与玩具的交往
C.
母子之间的交往 D.父子之间的交往
9.拼图游戏中，豆豆一边注视拼板，一边自言自语:“这个怎么办?放哪儿?……不对。在这儿呀，不行……该放这里吧，“豆豆的言语属于
A.游戏言语
B.独白言语
C.对话言语
D.问题言语
10.关于于幼儿记忆的年龄特征的描述不正确的是
A.记得快忘得也快
B.语词记忆占优势
C.
无意识记效果较好 D.较多运用机械识记
11.欢欢能理解3个苹果和2个苹果合起来是5个苹果，但不能理解3+2＝5，说明她的思维是
A.直觉行动思维
B.直观动作患维
C具体形象思维 D.抽象逻辑思推
12.小班幼儿在同一张桌子上绘画，想象主题常常雷同，其原因主要是
A.想象无预定目的
B.想象主题不稳定
C.想象内容较零散
D.想象受兴理的影响
13.大班幼儿看到医生和护土不顾自身安全，不知疲倦的抢救病人，感到无比敬佩，他们的体感属于
A.美感
B.理智感
C.自信感
D.道德感
14.幼儿遇到新鲜事时常会说:“这是什么?做什么的?为什么?”这反映出幼儿性格的年龄特点是
A.活泼好动
B.好奇好问
C.易冲动，自制力差
D.易受暗示，模仿性强
15.学前儿童从原始的本能活动发展到能意识到心理活动的过程，
A.从被动到主动
B.从简单到复杂
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
第二部分非选择题
二、填空题(本大题共21小题，每空2分，共60分。其中16-25小题为学前教育学试题，26-36小题为学前心理学试题)
16.学前社会教育的特征有、目标性、计划性和。
初级药师报名国考查询网站17.古代儿童观认为，儿童是国家未来的兵源和劳动力，是家族香火的“”，是光宗耀祖的“”。
18.出生到3岁儿童的社会化主要是在中进行的中进行的。
19.角游戏是儿童的活动。
20.儿童发展与成人的发展相比，最明显的是变化发展；其次，儿童发展的特征是依一定表现出来的，年龄越小，同一年龄儿童的生理与心理有着较为普遍的特点。
21.在教育活动中应灵活地运用集体活动与形式，不宜一律采用全班性的教育活动形式，也不宜无目的地变换活动形式。
22.皮亚杰的学前教育思想中，强调了的重要性，也强调与需要在儿童心理发展中的动力作用。
23.卢梭对“儿童的”，从根本上扭转了过去用成人的标准来要求儿童的传统。他还提出，即教育要顺应儿童的自然本性，反对成人不顾儿童的特点，强制儿童接受违反自然的教育。
24.儿童具有，在其发展过程中，起着积极主动的作用。
25.把幼儿园一日活动列入，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展。
26.先学前儿童心理特点的最突出表现是“闹独立”和“”。
27.研究学前儿童心理的基本原则有、中和教育性原则。
28.学前儿童语法结构的发展主要表现在和两个方面。
29.在游戏的主要心理结构中，是游戏中最重要的成分，也是游戏活动的首要因素。
30.婴儿的动作发展从头部开始，然后俯撑、翻身、坐、爬、站，最后发展到行走。这体现婴儿动作发展的规律。
31.儿童主要通过和两种方式获得概念。
32.一个人帮助他人，做有益于他人的事的行为与倾向称为。
33.影响学前儿童心理发展的因素，主要可分为和两大类。
34.个性心理结构中最活跃的成分是。
35.学前儿童自我意识形成的主要标志是。
36.幼儿最重要的三种社会人际交往是亲子交往、、师幼交往。
三、名词解释题(本大题共6小题，其中37、38、39小题，每小题8分，40、41、42小题，每小题7分，共45分。其中37-39小题为学前教育学试题，40-42小题为学前心理学试题)
37.游戏
38.关键期
39.柏拉图的先天理念说
40.自我中心思维
41.交往技能
42.情感的深刻化
四、简答题(本大题共6小题，每小题15分，共90分。其中43-45小题为学前
教育学试题，46-48小题为学前心理学试题)
43.简述我国幼儿园保教目标。
44.简述皮亚杰儿童认知发展阶段及其关系理论。
45.简述幼儿园一日活动中.教师接特幼儿入园应做的工作。
46.简述学前儿童心理发展的特点。
47.简述影响幼儿有意注意的因素。
48.简述研究儿童气质的意义。
五、论述题(本大题共2小题，每小题30分，共60分。其中49小题为学前教
育学试题50小题为学前心理学试题)
49.结合实际，论述从上纪80年代以，现代学前教育理论界对学前教育过程的新认。
50.结合实际，论述影响学前儿童感知觉发展的因素及感知觉在学前儿童心理发展中的意义
2020年福建省普通高校专升本招生考试
学前教育专业试卷答案
一、单项选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.A
6.D
河南省高考招生7.C
8.C
9.D
10.B
11.C
12.A
13.D
14.B
15.A
二、填空题
16.体性、多样性
17.延续，希望
18.家庭中
19.独立自主
20.速度快，顺序
21.个别活动
22.活动，兴趣
23.发现，自然主义教育观
24.主观能动性
25.教育计划
26.爱做事
27.语句的发展，理解
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