2023年福建省成考专升本教育理论综合检
2014国考行测答案解析测试卷B卷含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.下列不属于认识过程的是( )
A.感觉
B.记忆
C.动机
D.思维
2.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.分析冲突
3.与孟母三迁这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）
A.美国心理学家霍尔的一两遗传胜过一吨教育
B.美国华生的让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧
C.美国詹姆森的人的智商80%来自遗传
D.英国高尔顿的人的能力得自遗传
4.入芝兰之室，久而不闻其香属于感觉的（）
A.适应
B.对比
C.互相作用
D.联觉
5.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有（）
A.差异性
B.社会适应性
C.自然性
D.主观能动性
6.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）
A.能力归因
B.努力归因
C.运气归因
D.任务难度
7.行为主义学习理论的主要代表人物是（）
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.马斯洛
D.艾利斯
8.根据教学大纲系统表述学科内容的是（）
A.教学指导书
B.教学参考书
C.教科书
D.教案
9.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）
A.随意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.有意后注意
10.班主任工作的中心环节是（）
A.教育学生努力学习
B.组织和培养班集体
C.了解和研究学生
D.对学生进行品德教育
11.提出教也者，长善而救其失者也的著作是（）
A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《史记》
12.有些新生儿活泼好动，哭声响亮，而有些孩子则安详宁静，声微气小，这体现（）的差异
A.气质
B.能力
C.意志
D.性格
13.下列教育家中，属于实用主义代表的是（）
A.赫尔巴特
B.杜威
C.梅伊曼
D.斯宾塞
14.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（）
A.形状知觉
B.大小知觉
C.深度知觉
D.方位知觉
15.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是（）
A.理想
B.信念
C.兴趣
国考真题买哪家的好D.需要
16.人们常说性格决定命运，这体现了人格具有（）
A.独特性
B.稳定性
C.前瞻性
D.功能性
17.下列不属于教师上课前的三备内容的是（）
A.备教案
B.备教材
C.备学生
D.备教法
18.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）
A.直觉动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直觉思维
19.学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（）
A.再现思维
B.求同思维
C.辐合思维
D.发散思维
20.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（）
A.不利于教师面向全体学生
B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识
C.不利于教师有目的、有计划地进行教学
D.不利于学生主动自觉地学习
21.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）
A.功能性
B.稳定性
C.整体性
D.独特性
22.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
23.记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）
A.暂时性遗忘
B.永久性遗忘
C.干扰性遗忘
D.逆向性遗忘
2012年国家公务员24.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一各方面的教育力量
25.我国确立教育目的的理论依据是( )
A.生物进化论
B.黑格尔哲学
C.政治经济学
D.人的全面发展学说
26.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )
A.观念性
B.习得性
C.外显性
D.规则性
27.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是（）
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.热爱感
28.忧者见之则忧，喜者见之则喜说明了心境具有（）
A.爆发性
B.长期性
C.强烈性
D.弥散性
29.唯小人与女子难养也，这句话反映的是（）
A.首因效应
B.晕轮效应
C.社会刻板印象
D.近因效应
省考行测100分怎么计算30.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
编制考试报名入口D.多重趋避冲突
31.马克思主义观点认为，教育起源于（）
A.生物界
B.儿童对成人无意识的模仿
C.生产劳动
D.动物本能
32.鲁迅说：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这句话说明了人格的（）
A.独特性
B.稳定性
C.复杂性中国人民大学非全日制研究生学费
D.功能性
33.教育不应再限于学校的围墙之内，这是（）推崇的教育理想
A.非制度化教育
B.制度化教育
C.形式化教育
D.非形式化教育
34.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括（）
A.中心特质、首要特质、重要特质
B.首要特质、中心特质、次要特
C.中心特质、重要特质、根源特质
D.根源特质、首要特质、次要特质