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全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍
浙江省杭州第二中学（以下简称“杭州二中”）历史悠久，是杭州最早的现代班级授课制学校之一，前身为创建于1899年的私立蕙兰中学和1940年由原浙江大学校长竺可桢先生创办的国立浙江大学附属中学。多年来，学校高质量的教育教学名扬省内外，先后获得“全国精神文明建设先进单位”“全国教育系统先进集体”“全国百强特学校十佳示范学校”“全国文明单位”等荣誉。
∙建设科技创新活动实践载体——求是创新学院
杭州二中求是创新学院以育人为基本核心，以学生的切实成长为前提，目标是使其成为学生的青春激昂之地、责任担当之源。学院的宗旨是培养学生具有终身学习的愿望和能力，具有较强的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力，具有职业意识、创业精神和人生规划能力，具有团队精神和面向世界的开放意识。
学院通过选拔综合素质突出、有学科特长和兴趣、具备优秀品质的学生，进一步优化整合校内外优质教育资源，配备一流的师资，为热爱科技的学生提供了一个交流互动、学习创新、高成长的平台。探索创
新培养模式，最大限度地激发和培育学生的兴趣点，使每个学生在自己感兴趣的领域打下坚实的基础，让学生体验探究的过程，掌握一定的科学研究方法。目前学院有机器人分院、模型分院和电子分院等6个分院，机器人等3个探究室，以及E 电子社、RC 模型社等5个社团，还配套了无人机、激光雕刻机等丰富的器材。求是创新学院的课程建设指导思想是“以技术课程为基础，以校本课程为拓展，以学生社团活动及竞赛活动为载体，重创新、重实践、重过程，在学生提升科
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技素养及创新能力的同时形成积极向上的生活态度、明确的职业追求，以及二中人应有的一份责任担当——做一个有志于服务社会的创新型人才”。经过长期的摸索与实践，求是创新学院形成了从基础培养到专业成长的一套课程体系。
求是创新学院因其本身独特魅力与创新类大赛的成绩斐然，深受杭州二中学子的喜爱。凭借此平台，杭州二中学生近年来在创新类比赛中成绩稳居浙江省高中第一，冲向全国前列。2017年，陈颜龙老师担任求是创新学院院长。陈老师说：“求是创新学院是一种荣誉学院，对于学生来说更是一种精神引领。这就好比是二中版的‘中国科学院’，学生被吸纳进来之后，便成为了小院士，这对他们来说是一种很高的荣誉，这份荣誉将激励他们在创新之路上越走越远。”
∙校园之星　身边榜样
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2014年6月，杭州二中与杭州市环境保护科学研究院举行了“科技环保”战略合作签约仪式，这是杭州市环境保护科学研究院第1次与高中学校签约合作。这次合作以“五水共治”为背景，在环境勘测、课题研究、课程建设等方面展开合作。
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湖北省高考报名网站说起此次合作，不得不提到一位学生——徐致知。徐致知十分喜欢航空模型，一进入学校就加入了模型社团，并很快从中脱颖而出，进入了社团的核心团队。当时，陈颜龙老师建议他进行一些探究性的设计。后来徐致知走进了求是创新学院，开始了有关模型方面的探究，从拆解模型到修复模型再到设计制作，一发不可收拾。很多模型部2022年三支一扶考试原题
培养有志于服务社会的创新型人才
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—浙江省杭州第二中学
“英特尔科技教育创新学校奖”（Intel School of Distinction Award）由英特尔公司在美国设立，
旨在奖励在科学和数学教育方面有出成绩的学校。为引进全球优质教育资源，完善创新人才培养环境，英特尔（中国）有限公司于2010年将这个项目带入中国，与中国科学技术协会一起，设立“十佳科技教育创新学校奖”，在全国范围内选拔和奖励在科学教育中有出成绩的学校，中国也成为在美国以外的第一个设立“科技教育创新学校奖”的国家。获得“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外，还将有机会参加由英特尔公司组织的一系列科技教育培训、交流和观摩活动。本期介绍的是2017年荣获此奖的浙江省杭州第二中学。