清华考研详解与指导
清华大学《827电路原理》考研真题
一、综述
827电路原理试题较之往年覆盖面广，综合性强，重基础，重计算，重速度。其中，对正弦稳态电路的考察有所加强，而动态电路部分相对削弱，现在对各题分述如下。
二、分述
1、（1）理想变压器+并联谐振：理想变压器的副边借有并联的电感与电容，告诉了电感与电容支路的电流表读数相等，由这个条件可求出电路工作的频率值，再代入原边的电感值计算得到原边电路的阻抗，最后求出原边电流；(2)卷积：是一个指数函数和一个延时正比例函数的卷积，直接用公式计算即可，可以把指数函数选作先对称后平移的项，这样只需分三个时间段进行讨论即可；
2、三相电路：（1）电源和负载均为星形连接，且三相对称，直接抽单相计算线电流；（2）共B接法的二表法测电路的三相有功功率，要画图和计算两块功率表的读数，注意的读数为负数；（3）当A相负载对中性点短路后求各相电源的有功，先用节点法求出各相电流，再计算各相电源的有功功率；
3、理想运放的问题：共有2级理想运放，其中第一级为负反馈，第二级为正反馈，解答时先要判断出这一信息，然后（1）求第一级的输出，因为第一级运放是负反馈，故可以用“虚断”和“虚短”，得到输出（实为一个反向比例放大器）；（2）求第二级的输出，因为是正反馈，所以“虚断”仍成立，但“虚短”不成立，不过，由正反馈的性质，运放要么工作在正向饱和区，要么工作在反向饱和区，即输出始终为，故可以假设输出为其中一个饱和电压，比较反相输入端和非反相输入端的电压值即可确定第二级的输出（实为一个滞回比较器）；
4、一阶电路的方框图问题：动态元件是电容，它接在方框左端，首先告诉了方框右端支路上的电流的零输入响应，由此可得从电容两端看入的入端电阻，即为从方框左端看入的Thevenin等效电阻，其次可得到时刻的电量，画出这个等效电路图；然后改变电容值，改变电容的初始电压值，并在方框右端的支路上接上一个冲激电压源，求电容电压的响应：可以利用叠加定理，分解为零输入响应和零状态响应分别求解，零输入响应可根据前述Thevenin等效电阻直接写出，零状态响应可以先用互易定理（因为方框内的元件全是线性电阻，满足互易定理）结合前述“时刻的电量，画出这个等效电路图”得到左端的短路电流，再由Thevenin等效电阻进而得到从电容两端向右看入的Thevenin等效电路，然后先求阶跃响应，再求导得到冲激源作用下的冲激响应；最后叠加得到全响应；
5、列写状态方程：含有一个压控电流源的受控源，有2个电容和1个电感，用直接法，最后消去非状态变量即可得解答；
6、含有互感的非正弦周期电路（15分）：（1）求电感电流，互感没有公共节点，无法去耦等效，只能用一般方法解，该题的电源有2种频率，有3个网孔，2个电感和1个电容，最关键的是左下角网孔的
电源是电流源，因此可以设出电感电流的值，再由KCL表示出剩余支路的电流，最后对某一个网孔列写KVL，解方程即可得到要求的电感电流的值，只需列写一个方程，但要注意正确地写出互感电压的表达式；（2）求电流源发出的功率，由第一问的解求出电流源两端的电压，即可得到解答；
7、含有理想二极管的二阶电路：需要判断理想二极管何时关断、何时导通，这是解题的关键。从0时刻开始，二极管关断，电路是一个二阶电路，求出电感电流的响应，直到二极管的端电压一直由增大到零，这就是所求临界点，即电感电流达到最大值的时间节点，此后二极管导通，左右两部分电路是2个独立的一阶电路。因此（1）电路可以分为2个工作时间段，分别画出前述的二阶等效电路和一阶等效电路；（2）解二阶电路，令，得到电感电流达到最大值的时刻，代入电感电流表达式得到电感电流最大值；（3）定性分析，若使得第二问的电感电流值达到最大的时间缩短一半，电感是应该增大还是减小？因为是定性分析，可由知，在很短的时间内，电感电压可看作不变，那么欲使电感电流达到最大值的时间缩短（一半），即使得电感电流的变化率增大，因此需要减小电感L的值；
省属事业单位招聘20218、Laplace变换法求解动态电路：先求换路前电容电压与电感电流的初始值，再画出换路后的运算电路，最后用节点法列一个方程即可得到解答，关键是对换路后的指数函数电压源做正确的拉氏变换；
9、二端口网络与非线性电阻电路的综合问题：告诉了二端口网络的T参数，先由T参数求出从非线性电阻两端向左端看入的Thevening等效电路，再用图解法或者假设-检验的方法确定直流工作点，然后求出动态电阻，画出小信号等效电路，得到小信号响应，最后合成得到所求非线性电阻的电流值；
10、网络图论：给出的电路含有一个压控电流源，给出的电路的图G，并给定了树支，求基本回路矩阵和基本割集，节点电压方程中的各个矩阵和相量；
11、求无损线的入端阻抗（8分）：要是记得公式直接带入公式就能得到解答，记不住公式那就用无损线的正弦稳态解，两式相除即可得到入端阻抗，需要要先求参数与，并且注意的单位是弧度，要转化为角度，即，再求入端阻抗。
考研复试面试十大注意事项大盘点这几天2015年考研已经结束，我们的考生下一步即将面临的就是复试，我们知道复试中面试一项是起着最最至关重要的作用。那么，在复试面试时大家应该注意哪些事项呢？我们总结多年来学员的经验，提供十大注意事项供大家参考。
一、礼貌当先
细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。
另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。
二、仪表庄重
仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。
三、行为动作
在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。
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四、谈吐清晰
在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。
五、态度诚恳
专业面试的时候一定要诚实，不江苏公务员考试一年几次
会的时候就诚实的说自己不是很
了解，把自己所了解的尽量说出
来。不要企图认为可以蒙骗过去，
因为以前就有这样的同学。老师问
她看过一些什么相关的专业书籍。
她其实并没有看，只是偶尔记得几
个书名就说了。以此表现一下自己
的专业素养，殊不知当老师接着让
考县级公务员的标准
医药英才网最新招聘她说说看这些书籍后的感受或收
获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。
六、英语面试
1.英语口语
不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，
再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。
2.英语听力
对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，
走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。
据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。
七、专业课面试
回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。
八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变
在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。
阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。
九、展现较强的动手能力
对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。
十、注意培养自己的综合素质
考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。
“自信”对个人而言，是非常重要的无形资产，在复试中也显得尤为重要。导师欣赏的是自信的学生。面带自然笑容可以使得自己心情放松，也可以缓解自己的紧张情绪。过度的紧张容易导致发挥失常，所以对自己的情绪一定要克制。可以面带微笑，给老师一个心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，你对自己是充满信心的，这样导师对你的印象自然会不错。
专家支招：考研调剂暗藏三大玄机
在考研调剂整个过程中，似乎是水波不兴，实际上其中暗藏玄机，资深考研专家结合多年的辅导与教学经验，以及同研究生院合作的经历，总结出了以下三大玄机，正在筹备考研的同学需要特别注意。
一、考研调剂需要考生自己主动联系和办理
教育部对考研调剂的流程是这样规定的：招生单位应将那些虽然达到分数线但不能安排复试或复试后由于招生计划的限制不能录取的考生的全部材料(所有报考表格、各科目试题和试卷)在规定时间内转第二志愿单位。无第二志愿单位或第二志愿单位亦不能录取的考生，招生单位应将其考试成绩报本省(市、自治区)所属的大区调剂中心进行调剂。或者，在征得考生同意的前提下，负责向其它相关单位进行推荐。
从这个规定看，调剂工作是招生单位之间的事情，招生单位负责考生的调剂，考生只需或只能被动地等待复试通知。实际上现实操作中完全不是这样，需要考生自己寻调剂信息和联络调剂，考研能否成功调剂的决定权在导师，当然调剂时的成功率一般比较高，尤其是学校知名度不高、招生额度未满的。
二、调剂到尽可能好的院校专业的概率比较低，但也有可能
同学们会发现，发布了调剂需求信息的学校绝大多数都是211院校名单之外的，或者地理位置在中西部和偏远地区的，像北大、清华、人大、北师大、复旦、上交大、同济、西安交大、吉大、南大、中科大等名牌院校基本上看不到有调剂需求。即使发布有需求，都会要求本科院校是211名单里的。这个规定将不少普通本科院校出身的考生挡在了门外。
当然也有少数的211院校的一些非热门专业有调剂需求，没有做出身要求的规定，但一般专业的前景都不是太好，比如笔者考研时，曾联系到四川大学的调剂名额，不过专业比较差。
但到底有没有非211院校出身的考生调剂到重点院校、名牌院校的呢，其实根据**每年的统计数据，都有一定数量的考生通过自己的积极主动和水平展示拿到了211院校甚至南大等名牌院校研究生院的复试门票，而且最终成功迈入这些学校的大门。对于现在正寻求调剂的考
生，这是一个值得争取的事情。
三、考研调剂并不能百分之百成功，如果不出现严重差错，一般都会成功
对于一般的重点院校或非重点院校调剂，成功的概率很高，有时候达到百分之百，但对于比较知名的院校或者是考生复试时出了严重错误，则照样会被淘汰。
基本地来讲，遵循下面这样两个原则，能够确保成功调剂的基本要求。一是及时、准确地把握调剂信息，考生的调剂是有要求的：除必须具有国家规定的复试资格外，一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。
调剂原则上是先专业内部调剂，再跨专业调剂，再跨校调剂，所以如果导师的上线人数已够或已超额，那成功调剂的可能性也是零。所以一定要把握相关专业的空缺信息，可以根据往年该专业生源情况判断，通过咨询该专业正在读研的同学，通过研究生院的网页查询空缺信息。空缺信息一定要及早把握，有的同学在知道无法参加复试或参加复试并知道被淘汰后才开始着手调剂，了解空缺信息，这就太晚了。
一是因为有的导师已有中意的调剂生，不再给其他同学面谈机会，这些同学也就没有参加复试的机会。这也是可以理解的，导师有很多事要做，不只是负责研究生的录取，而且大多数考生其实是没有多大差别的，录取这个考生和录取那个考生对导师来说往往没有太大区别。二是因为各校研究生的复试时间是不相同，等待复试结果出来后联系调剂会错过一些调剂。
有些好一点的学校并不在网上发布信息，或者只在自己学校的上有信息发布，这时候需要考生主动到学校网站上去，然后主动打电话联系。
成功调剂二是要主动出击，或通过推荐及时、有效的联系相关专业相关导师。调剂是一种“补漏”措施，并且“门当户对”或“下嫁”调剂成功的把握性大。知道可能调剂成功的导师的后可以直接出击，发邮件联系或打电话或直接面谈。
发邮件有时会延误时机，不妨打电话联系导师或研究生招生办公室，介绍自己情况同时请求申请调剂。如果是校内调剂，那电话联系和直接面谈都很方便。调剂中通过熟悉的老师推荐调剂也是一个好办法。老师一般有很多同学在全国各个高校任教，他们的推荐会让考生节省不少时间，而且成功的把握也更大。
英语面试
1.英语口语
不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介
绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。