2023年青海省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编（含答案）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.陆钦斯量杯实验说明定势具有（ ）。
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A.积极的促进作用 B.消极的阻碍作用 C.积极的促进作用和消极的阻碍作用 D.没有作用 
2.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 
3.—般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（ ）。
A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏 
4.通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一完整的教学过程进行的测定称为（ ）。
A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价 
5.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。
A.去自我中心 B.出现假设演绎推理 C.思维不具可逆性 D.守恒概念 
6.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。
A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能 
7.教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（ ）
A.宽大误差 B.集中趋势 C.逻辑误差 D.对比误差 
8.根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）
A.感觉运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段 
9.小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ）
A.独立的发现学习 B.有指导的学习 C.有意义的学习 D.接受学习 
10.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。专科学校排名
A.元认知策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略 
11.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（ ）
A.课堂语言障碍 B.心理障碍 C.角地位障碍 D.课堂效果障碍 
12.品德心理结构中最具有动力彩的成分是（ ）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 
13.根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）
A.能力 B.努力 C.任务 D.运气 
51job前程无忧14.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（ ）
A.波斯纳 B.科顿 C.皮亚杰 D.布卢姆 
15.下面哪一个是“问题解决”（）
A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是“灰姑娘” C.用一个词造句 D.荡秋千 
16.对物体的知觉向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。
A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型 
17.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰（ ）
A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制 
18.给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。
A.原型 B.定势 C.变式 D.问题 
19.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。
河南省公务员考试网论坛A.附属内驱力 B.外部学习动机 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力 
河南省考打印准考证时间20.有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（ ）
A.直接近景性动机 B.间接近景性动机 C.远景性动机 D.自我提高内驱力 
二、多选题(5题)
21.下列关于品德的理解，正确的有（ ）
A.品德是后天形成的 
B.品德是个体的先天禀赋 
C.品德具有相对稳定性 
D.品德是认知和行为的统一 
E.品德是道德品质的简称，等同于道德 
22.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）
A.认知目标 B.情感目标 C.动作技能目标 D.德育目标 E.智育目标 2022江苏公务员岗位目录
23.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是（ ）
A.连锁学习 B.概念学习 C.规则与原理学习 D.解决问题学习 E.习惯的学习