2022年11月西北工业大学生态环境学院王瑞武教授团队招聘1名工作人员笔试参考题库含答案解析
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题型 | 推理判断 | 数量关系 | 常识判断 | 言语理解与表达 | 资料分析 | 总分 |
得分 | ||||||
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.下列选项中属于教师进行依法执教的是（ ）。
A.私拆学生信件
B.对学生进行爱国主义教育
C.体罚学生
D.进行有偿家教
答案：B
本题解析：
根据《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师具有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。而“私拆学生信件”违反了《中华人民共和国未成年人保护法》；“体罚学生”违反了《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》；关于“进行有偿家教”，《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等相关法律并未做禁止性规定，主要是职业道德问题。
2.教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（ ）。
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
答案：C
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本题解析：
教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。
3.根据我国《义务教育法》规定：凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A.5，6
B.6，7
C.6，8
D.8，9
答案：B
本题解析：
暂无解析
4.某高校一名大学生，大一、大二两年成绩优秀，大学三年级时因病退学。对于该学生，学校应当（ ）。
A.不发任何学业证书
B.颁发肄业证书
C.颁发结业证书
D.颁发修业证书
答案：B
本题解析：
暂无解析
5.以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务（ ）
A.贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
广东省公务员考试报名B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C.向受教育者及其监护人公开学业成绩
D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
答案：C
河北省成绩查询入口本题解析：
《教育法》第二十九条规定：“学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。”
6.国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（ ）。
A.政府的名义作出
B.政府发改委的名义作出
C.政府相关职能部门联合作出
D.教育行政部门名义作出
答案：D
本题解析：
暂无解析
7.河南真题：通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是（ ）。
A.教育法律条文
B.教育法律文书
C.教育法律文件
D.教育法律规范
答案：D
本题解析：
暂无解析
8.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类（ ）。
A.开除学籍
B.记过
C.留校察看
D.禁止答辩
答案：D
本题解析：
按照《普通高等学校学生管理规定》，我国现行的对学生的纪律处分的种类有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。
9.某高校一名大学生，大一、大二两年成绩优秀，大学三年级时因病退学。对于该学生，学校应当（ ）。
A.不发任何学业证书
B.颁发毕业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发结业证书
答案：C
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。
10.下列属于行政处分的是（ ）。
A.拘留
B.
2022省考恢复时间C.降职
D.取消资格
答案：C
本题解析：
暂无解析
11.人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（ ）。
A.履行判决
B.维持判决
C.变更判决
D.中止判决
答案：D
本题解析：
暂无解析
12.下列选项中，哪一个不是义务教育的基本特征？（ ）
A.强制性
B.义务性
C.全面性
D.公共性
答案：B
本题解析：
义务教育具有以下四个基本特征：（1）强制性；（2）全面性；（3）权利性；（4）公共性。
13.教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在（ ）内提出复议申请书。
A.30日
B.45日
C.15日
D.60日
答案：D
本题解析：
教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。
14.十九大首次提出了（ ），与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。
A.物质文明
B.政治文明
C.社会文明
D.生态文明
答案：C
本题解析：
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15.建国以来，我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（ ）。
A.由放到收、由收到放、收放结合
B.由收到放、由放到收、收放结合
C.由放到收、由收到放
D.由收到放、由放到收
答案：B
本题解析：
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（ ）。
A.定势
B.功能固着
C.变式
D.学习迁移
答案：B
本题解析：
功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
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2.大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（ ）。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
答案：C
本题解析：
大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低，自我体验最为强烈。
3.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。
A.个案研究法
B.观察法
C.定性研究法
D.定量研究法
答案：A
本题解析：
暂无解析
4.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（ ）。
A.相同要素说
B.形式训练说
C.经验泛化说
D.关系转换说
答案：B
本题解析：
形式训练说把训练和改进“心灵”的各种官能作为教学的重要目标，认为学习的内容并不重要，重要的是所学对象的难度及其训练价值。它还认为，学习要想取得最大的迁移效果，必须经历一个痛苦的过程。因此，难记的古典语言（如拉丁语和希腊语）、数学和自然科学中的难题，被认为是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。
5.产生式迁移理论证实了（ ）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
答案：C
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