(总分100,考试时间60分钟)
多项选择题
1. 1.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型
2. 2.我国是历史悠久的文明古国。在我国文化史上，( )都可以表示第一。
A. 榜首
B. 问鼎
C. 夺魁
D. 伯仲
3. 3.教师教育自我效能感的培养包括( )。
A. 立足课改，鼓励教师不断尝试新的教学方法、教学策略
B. 立足管理，优化学校环境氛围，促进教师的可持续发展
C. 立足科研，提高教师学术水平和研究能力
D. 立足自身，进行恰当的教学归因
4. 4.运用榜样示范法要注意( )。
A. 要选好示范的榜样
B. 引导学生深劐理解榜样人物的精神实质，不要简单模仿
C. 将榜样塑造为完美的圣人
D. 调动学生学习榜样的积极性、主动性
5. 5.理想师生关系的基本特征包括( )。
A. 尊师爱生
B. 教学相长
C. 民主平等
D. 因材施教
6. 6.（2017年济宁）学生获得附属内驱力的条件是( )
A. 学生与家长或教师具有依附关系
B. 学生从所博得的赞许中获得派生地位
C. 学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许2022年高中学业水平考试成绩查询
D. 与同学保持较好的人际关系
7. 7.（2017年济宁）按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为( )
A. 正向功能
B. 显性功能
C. 负向功能
D. 隐性功能
8. 8.（2017年）“一两的遗传胜过一吨的教育”，持此种观点的心理学家包括( )
A. 高尔顿
B. 皮亚杰
C. 华生
D. 霍尔
9. 9.（2018年临沂）隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，下列可以归入隐性课程的是( )
A. 校风、学风
B. 校园环境、教室布置
C. 学校管理体制、班级运行方式
D. 学校人际关系状况
10. 10.影响身心发展的因素有( )(烟台龙口)
A. 遗传
B. 环境山东高考报名
C. 社会培养
D. 学校教育
11. 11.在解决问题的过程中，提出假设的方式有( )
A. 算法式
B. 启发式
C. 直接检验
D. 间接检验
12. 12.下列选项中属于个性心理特征的是( )。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 感知
13. 13.下列说法正确的是( )
A. 有国家必定有法制
B. 有国家必定有法治
C. 有法制必定有法治
D. 有国家必定有法制但不一定有法治
14. 14.课程理论的流派有( )
A. 学科中心课程理论
B. 教师中心课程理论
C. 学生中心课程理论
D. 社会改造课程理论
15. 15.下列属于人格结构特征的是( )。
A. 人格因素众多
B. 人格维度复杂
C. 人格层次区别显著
D. 人格品质突出
16. 16.下列有关学习策略的说法，正确的是( )
A. 复述主要被用来进行信息选择和获取
B. 组织和同化主要被用来进行建构和整合
C. 自我检查属于元认知策略
D. 克服考试焦虑不属于任何学习策略
17. 17.美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是指教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说，学校美育实施的途径主要包括( )
A. 通过艺术手段开展美育
辽宁考生考试之窗网站B. 通过观赏大自然开展美育
C. 通过日常生活开展美育
D. 通过美育课程开展美育
18. 18.皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是( )。适合女生的热门专业
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 内化
19. 19.各种教学方法均各有利弊。教师在选择教学方法时，需要考虑的主要依据有( )。
A. 教学内容的特点
B. 教学方法的特性
C. 学生的身心发展特点
D. 教学时间和效率的要求
20. 20.个体从出生到成熟有两个阶段处于增长高峰期，分别是( )。
A. 出生后一年
B. 童年早期
C. 青春发育期
D. 青年期
21. 21.贯彻理论联系实际的原则的基本要求是( )。(2014．广东)乌鲁木齐人才市场招聘信息
A. 书本知识的教学要注重联系实际
B. 重视培养学生运用知识的能力
C. 正确处理知识教学与技能训练的关系
D. 补充必要的乡土教材
22. 22.学校教育的基本途径有( )。
A. 教学
B. 科研
C. 课外活动
D. 社会实践
E. 智育
23. 23.“一两的遗传胜过一吨的教育。”持此观点的心理学家包括( )。
A. 高尔顿
B. 皮亚杰
C. 华生
D. 霍尔
24. 24.教师劳动的社会价值主要体现在以下哪些方面( )
A. 教师劳动能推动社会制度文明的发展
B. 教师劳动能推动社会精神文明的发展
C. 教师劳动能推动人的素质的发展
D. 教师劳动能推动社会物质文明的发展
江苏公务员考试职位查询E. 教师劳动能满足教师的个人需要
25. 25.当前，我国学校德育内容主要有( )。
A. 政治教育
B. 道德教育
C. 心理健康教育
D. 思想教育
26. 26.下列说法错误的是( )
A. 观察法的主要优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实
B. 个案法能够加深对特定个体的了解，所收集的资料具有可靠性
C. 实验室实验法对条件控制最严格
D. 测验法按内容可分为文字测验和非文字测验
E. 实验法主要包括实验室实验和现场实验
27. 27.【2014．山东省属】关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有( )。
A. 情绪与生理需要是否满足相联系．是人和动物共有的
B. 情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性
C. 情绪是情感的外在表现．情感是情绪的本质内容
D. 情绪具有外显性、冲动性，而情感具有内隐性
28. 28.发展和提高幼儿动作的教育方法是( )
A. 因材施教法
B. 兴趣启发法
C. 称赞鼓励法
D. 循序渐进法
29. 29.以下属于大学社会实践活动形式的有( )。
A. 生产劳动
B. 专业实习
C. 参观考察
D. 社会调查
E. 军事训练
30. 30.要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意( )
A. 自觉进行人生修养
B. 提高教育素养
C. 正确对待惩罚的公正性
D. 做到公正与严慈
31. 31.自我效能感是指人对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断，其功能包括( )。
A. 影响学习活动的选择
B. 影响学习活动的坚持性
C. 影响对困难任务的态度
D. 影响学习活动的情绪
32. 32.对“教学”内涵的理解，下列正确的有( )。
A. 教学是以“教”为中心的活动
B. 教学既包括教师的“教”．也包括学生的“学”
C. 教学不等于课堂教学
D. 教学的本质就是智育
33. 33.教师应具备的心理品质有( )。
A. 认识能力
B. 情感能力
C. 意志力
D. 个性品质
34. 34.【2015．河南新乡】考试焦虑是学生常见的一种以担心紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态，缓解考试焦虑的方法有( )。
A. 自信训练
B. 放松训练
C. 分散注意力
D. 积极自我暗示
35. 35.学生心理发展的基本特征包括( )
A. 连续性与阶段性
B. 定向性与顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
E. 内在性
36. 36.学前儿童社会教育的总目标为( )
A. 能独立自主地完成任务
B. 乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心
C. 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
E. 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国
37. 37.分析学习者特征不属于教育技术( )方面的范畴。
A. 开发
B. 利用
C. 管理
D. 设计
38. 38.在我国，中小学课程主要由( )组成。
A. 教学资源
B. 课程计划
C. 课程标准
D. 教材
39. 39.【2015年山东省属】班主任了解学生的途径有( )。
A. 分析书面材料
B. 调查
C. 观察
D. 谈话
40. 40.【2016年山东省属】形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法正确的是( )。
发布评论